小學班級“防溺水”教育主題班會教案

1、小學班級“防溺水教育主題班會教案教學目標：1、使學生了解生命的來之不易與珍貴,感悟生命只有 一次要好好珍惜.2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防 溺水的意識.教學過程：1、導入現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學生 溺水傷亡的事故也明顯多了起來.據(jù)教育部等單位對北京、 上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前 兩位.讓我們一起來看看 20XX年的一組溺水事故數(shù)據(jù).20XX年5月1日假期,安徽省銅陵縣小學生張回、 舒毫在水塘游泳,溺水死亡.20XX年5月17

2、日周六下午,安徽省宣城市十二中 八年級學生鳳元彬、李建平等 6人私自結(jié)伴到水陽江游泳, 鳳元彬、李建平溺水身亡.20XX年5月25日周日中午,安徽省黃山市夥縣實驗小學二年級學生涂榮剛和第二中學小學部五年級學生程 毅峰2人私自在村旁小河邊游玩時,涂榮剛的鑰匙不慎掉落 水中,徐下河去撈取鑰匙被淹,程毅峰又去救他,結(jié)果造成 2人溺水身亡.20XX年5月25日周日,安徽省安慶市宿松縣匯口 鎮(zhèn)中央小學五年級學生鄭佳松、何耀,四年級學生級李攀, 三年級學生何千等 4名同學私自結(jié)伴于當日下午去長江游 泳,因江水湍急,鄭佳松、何耀和李攀等3名同學不幸溺水身亡.20XX年5月30日周五下午,馬鞍山市當涂縣石橋

3、鎮(zhèn)陶村小學2名五年級學生和其中1名學生的胞弟5歲, 未上學外由玩耍,一直未歸,直至第二天早晨被發(fā)現(xiàn)溺水 身亡.班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育學生老師：聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不 會感到輕松.你是否感慨,是否惋惜,一個生命就這樣在世 界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻,你在想什么？請同學談談你的看法.小結(jié)：人,應該珍愛生命.今天這節(jié)課我們就來學習珍 愛我們的生命一一防溺水教育2、因此,關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不：未經(jīng) 家長老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深 水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去.當然,也不能 到河塘撈魚摸蝦3、溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時 間過長,疲

4、勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目 游入深水漩渦.4、如何保證游泳的健康和平安, 預防溺水事件的發(fā)生？ 對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險.萬一不幸遇上 了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,首先應打110報警,然后積極自救：(1)對于手腳抽筋者,假設是手指抽筋,那么可將手握拳, 然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止；(2)假設是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用 抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向 拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿 伸直；(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的 方法解決.5、對于溺水者,除了積極自救外,

5、還要積極進行陸上 搶救：(1)假設溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清 除,保持上呼吸道的通暢；(2)溺者假設已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另 一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的 頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排由；(3)假設是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上 述處理外,要進行人工呼吸.可使溺者仰臥,救護者在身旁 用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顆,吸一口氣, 然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入.吹完一口氣后,離開溺者 的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫 助他呼氣.如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14 20次,開始時可稍慢,以后可適當加

6、快6、課堂總結(jié)：同學們,珍愛我們的生命吧.珍愛生命就是珍惜每一天. 請同學說說 怎樣珍惜每一天？結(jié)束語：同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未 知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光芒、燦爛的前景.祝愿大家今天好,明天會更好 ！7、作業(yè)：閱讀下面的材料進行自我教育?平安知識"如何防溺水" »?游泳,是廣闊青少年喜愛的體育鍛煉工程之一.然而,不做好準備、缺少平安防范意識,遇到意外時慌張、不能沉 著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故.?為了保證游泳平安,預防溺水事故的發(fā)生,必須做到 以下幾點：?1、不要單獨一人外由游泳,更不要到不摸底和不知 水情或比擬危險且

7、宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳.選擇 好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生, 水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況 要了解清楚.?2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶著下 去游泳.以便互相照顧.如果集體組織外由游泳,下水前后 都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安保護.?3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽 筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳.要做好下水前的準 備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身 體,待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學,應將假牙 取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管.?4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能, 不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水. 不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳.?5、在游泳中如果忽然覺得身體不舒服,如眩暈、惡 心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救.?6、在游泳中,假設小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌, 可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同 時呼叫同伴救助.?7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩, 心肺復蘇最為重要.將溺水者救上岸后,要立即去除口腔、 鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢；應將其舌頭 拉由,以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高,使胸及