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文檔簡介
1、人教版初中化學九年級下冊第八單元金屬和金屬材料 課題2金屬的化學性質(zhì)同步訓練d卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共22題;共44分)1. (2分) (2019九上·深圳期末) 有甲、乙、丙三種金屬,乙在常溫下就能與氧氣反應,甲、丙在常溫下幾不與氧氣反應:如果把丙浸入甲的化合物溶液中,丙的表面有甲析出,則甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的是( ) a . 甲>乙>丙 b . 乙>甲>丙
2、 c . 丙>乙>甲 d . 乙>丙>甲 【考點】 2. (2分) (2012·蘇州) 下列說法錯誤的是( ) a . 在復分解反應中,沒有單質(zhì)參與 b . 化合反應一定要加熱 c . 置換反應一定有新的單質(zhì)生成 d
3、. 中和反應一定有水生成 【考點】 3. (2分) (2011·柳州) 屬于置換反應的是( ) a . 2h2o2 2h2o+o2 b . c+o2 co2 c . fe+cuso4feso4+cu d . h2so4+2naohna2so4+2h2o 【考點】 4. (2分) (2016九上·淅川期末) 僅用下列各組試劑無法完成驗證zn,cu,a
4、g三種金屬活動性順序的是( ) a . cu、ag、znso4溶液 b . cu、znso4溶液、agno3溶液 c . zn、ag、cuso4溶液 d . zn、cu、稀硫酸、agno3溶液 【考點】 5. (2分) (2018九上·滄縣期末) 下列反應中屬于置換反應的是( ) a . 2nacl 2na+cl2 b . 2no+o2=2no2
5、 c . co+cuo cu+co2 d . fe+cuso4=feso4+cu 【考點】 6. (2分) 下列實驗方案能證明鐵、銅、銀三種多情活動性順序的是a . 將鐵絲、銅絲分別放入硝酸銀溶液中,根據(jù)現(xiàn)象,判斷結(jié)果b . 將鐵絲分別放入硫酸銅、硝酸銀溶液中,根據(jù)現(xiàn)象,判斷結(jié)果c . 將鐵、銅、銀三種金屬絲分別放入稀硫酸中,根據(jù)現(xiàn)象,判斷結(jié)果d . 先將鐵、銅、銀三種金屬絲分別放入稀硫酸中,再銅絲分別放入硝酸銀溶液中,根據(jù)現(xiàn)象,判斷結(jié)果【考點】 7. (2分) (20
6、19九上·河口月考) 現(xiàn)有x、y、z三種金屬,已知:x+ycl2=xcl2+y,把y、z兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有y和稀硫酸反應。這三種金屬的活動性由強到弱的順序是( ) a . x>z>y b . z>y>x c . y>z>x d . x>y>z 【考點】 8. (2分) (2019·廬陽模擬) 歸納法是學習化學的重要方法之一,下列歸納正
7、確的是( ) a . ph和溶液的酸堿性b . 氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖c . 金屬的一些物理性質(zhì)d . 置換反應與復分解反應【考點】 9. (2分) (2019·福泉模擬) 下列屬于置換反應的是( ) a . h2cuo cuh2o b . 2kmno4 k2mno4mno2o2 c . hclnaoh=naclh2o d . 2mgo2 2mgo 【考點】 10. (2分) (2016九下·西安
8、開學考) 下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明fe、cu、ag三種金屬的活動性順序其中不必進行的是( ) a . 將鐵片放入稀鹽酸 b . 將銅片放入稀鹽酸 c . 將鐵片放入硝酸銀溶液 d . 將銅片放入硝酸銀溶液 【考點】 11. (2分) (2019·岳陽模擬) 下列化學反應屬于置換反應的是( ) a . co+cuo cu+co2 &
9、#160; b . cl2+h2ohcl+hclo c . na2o+2hcl2nacl+h2o d . fe+cuso4feso4+cu 【考點】 12. (2分) (2018·德州) 下列實驗操作中,不能達到實驗目的是( )實驗目的實驗操作a鑒別硬水和軟水分別加入肥皂水,振蕩b提純粗鹽(含少量泥沙)將粗鹽加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶c除去二氧化碳中的一氧化碳將氣體通人足量氫氧化鈉溶液d驗證mg、fe、cu活動性順序?qū)㈣F絲分別插入氯化鎂
10、和氯化銅溶液中a . a b . b c . c d . d 【考點】 13. (2分) (2018·樂山) 硅材料是太陽能電池及電腦芯片不可缺少的材料,隨著一批多晶硅生產(chǎn)企業(yè)在樂山建成投產(chǎn),樂山將成為我國重要的硅材料產(chǎn)業(yè)基地。下面是多晶硅生產(chǎn)過程中的一個重要反應:sio2+2c si+2co,該
11、反應的基本類型是( ) a . 化合反應 b . 分解反應 c . 置換反應 d . 復分解反應 【考點】 14. (2分) (2018九下·莊浪期中) 邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列推理不正確的是( ) a . 堿的溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液 b . 置換反應一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應不一定是置換反應
12、60; c . 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物 d . 單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì) 【考點】 15. (2分) (2018·遵義) 我國早在西漢時期,在淮南萬畢術一書中就寫到“曾青得鐵則化為銅”,這是濕法冶金的先驅(qū)。反應原理為:fecuso4=cufeso4 , 下列說法正確的是( )a . 該反應無明顯現(xiàn)象 b . 該反應能證明銅的金屬活動性比鐵強
13、160;c . 該反應屬于置換反應 d . 該反應前后溶液質(zhì)量增大 【考點】 16. (2分) (2020九上·寶安期末) 大連物化所研究發(fā)現(xiàn),利用催化劑在低溫下可將甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇,其反應微觀示意圖如圖,下列說法錯誤的是( ) a . 甲醇的化學式為 ch4o b . 圖中表示的甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇的反應是置換反應 c . 參與該反應中各反應物與各生成物的分子個數(shù)比是 1:1:1:1 &
14、#160; d . 生產(chǎn)一段時間,只需要增加反應物,催化劑不需要更換 【考點】 17. (2分) (2018九上·丹陽月考) 某學習小組的同學為探究實驗室制取氫氣的方案,分別用等質(zhì)量的金屬a、b跟質(zhì)量相同、濃度相同稀硫酸反應,反應生成氫氣的質(zhì)量與時間的關系如圖(已知金屬a、b在生成物中均顯+2價,a的相對原子質(zhì)量大于b)。 分析圖像得到的下列結(jié)論中,其中不合理的是( )a . 金屬的活動性ab b . 生成氫氣的質(zhì)量a=b c . 兩份硫
15、酸均反應完,b一定有剩余 d . a,b均反應完,硫酸有剩余 【考點】 18. (2分) (2017·泰安模擬) 科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌墐δ苎b置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( ) a . 參加反應的x,y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)之比為3:4 b . 該反應不屬于置換反應 c . w物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%
16、;d . 化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變 【考點】 19. (2分) 下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )a對安全的認識b用“化學”眼光分析點燃可燃性氣體前一定要驗純煤氣泄漏立即打開排氣扇煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火洗滌劑去除油污是因為乳化作用用適量的熟石灰可中和土壤的酸性用水滅火是降低溫度至可燃物的著火點以下c化學與資源d對概念的理解防止金屬腐蝕是保護金屬資源的途徑之一煤、石油、天然氣是可再生能源海洋中蘊藏著豐富的化學資源能改變反應速率的物質(zhì),不一定是催化劑只有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應含氧元素的化合物一定是氧化物a .
17、a b . b c . c d . d 【考點】 20. (2分) (2018·朝陽模擬) 一種“人工固氮”的方法是:6h2o+2n2 4nh3+3o2 , 該反應屬于( ) a . 化合反應 b . 分解反應
18、60; c . 置換反應 d . 復分解反應 【考點】 21. (2分) (2017·禹城模擬) 甲烷和水在一定條件下反應可制得水煤氣(混合氣體),下圖即該反應的微觀示意圖 根據(jù)上述微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )a . 該反應前后各元素的化合價均不變 b . 該反應屬于置換反應 c . 參加反應的甲烷和水的質(zhì)量比為8:9
19、60; d . 反應后生成的 和 兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1 【考點】 22. (2分) (2019·云縣模擬) 下列反應屬于置換反應的是( ) a . 高溫加熱木炭與氧化銅的混合物 b . 氧化鈣與水反應 c . 氫氧化鉀溶液與氯化鐵溶液反應 d . 高溫煅燒石灰石 【考點】 二、 填空題 (共2題;共6分)23. (2分
20、) (2011·河南) 在cu(no3)2、al(no3)3和agno3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生則反應后所得溶液中含有的金屬離子有_;反應后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量_(填“大”或“小”);有關反應的化學方程式為_(寫出一個即可) 【考點】 24. (4分) 我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”其模擬流程如下:(1)反應的化學方程式為 _,反應的基本反應類型為 _(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,屬于 _變化(填“物理”或“化學”)(3)操作a的名稱是 _ , 實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 _(4)寫出nh4cl的一種用途 _【考點】 三、 綜合題
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