學校作文之校園新風作文

1、學校作文之校園新風作文校園新風作文【篇一：校園新風】校園新風一、校本培訓沒有高素質(zhì)的教師隊伍，一切高質(zhì)量教育計劃都是空談?！被谶@種教育理念，我校的校本培訓工作以落實教師專業(yè)化這一培訓思路，用新的教育思想促進全體教師實現(xiàn)教育專業(yè)化的角色的重新定位。在實際培訓中，領導重視，措施有力，對教師的培訓學習給予很大支持，讓每一位教師通過學習提高教學、教育技能。在全體教師的共同努力下，本學年，我們高廟王第一小學的校本培訓工作，取得了較大的發(fā)展在校本培訓中，我們高廟王第一小學特別針對45歲以下青年教師提出嚴格要求，不僅要求青年教師加強教育學、心理學等基礎理論、現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習，使他們具有

2、較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學科知識；而且加強了對青年教師教學能力和教育行為的培養(yǎng)，開展了教學實踐和技能培訓，幫助教師不斷提高教學技能，優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效益。同時，注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。在理論培訓中，盧校長親自參與培訓，大大調(diào)動了教師培訓的主動性、積極性。止匕外，學校在能排出課的情況下盡可能外派教師參加各種新課程培訓以及教研活動。對于外出學習的教師，學校有計劃的要求外出學習的教師進行匯報或上示范課?？傊?，我校的校本培訓工作在廣大教師的積極參與和齊心協(xié)力下，取得了一定的成績，在新的一年

3、里，我們將繼續(xù)努力，找準差距，克服困難，使校本培訓和繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。二、校園文化如今行走在高廟王第一小學的教學樓里，寬敞明亮的樓道上，一幅幅清新淡雅、古樸自然的樓道文化展板格外引人注目。這些文化建設是聯(lián)校用時近一月精心打造的，其間凝結著全校師生的智慧與才華，從設計到建設處處體現(xiàn)著高廟王第一小學的教育理念和具有濃厚文化特色的育人環(huán)境。高廟王第一小學精心打造學校樓道文化，將每層樓道進行了統(tǒng)一規(guī)劃，突出對師生生活世界的挖掘，營造校園人文氛圍，力爭讓每扇墻壁都說話，每個角落都育人。學校樓道文化從設計到建設處處體現(xiàn)著高廟王第一小學的文化特色，將濃濃的文化氣息悄無聲息的融入到教育教學當中，融

4、入到學生的日常行為規(guī)范當中，此次樓道文化設計以和諧、博大、唯美為主線展示，包括經(jīng)典誦讀、名人名言、學會感恩、愛國主義教育、中華成語故事等，培養(yǎng)了學生胸懷祖國、放眼世界的博大胸懷，學會了去發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美、欣賞美、追求美。精美的樓道文化不僅渲染了濃厚的校園氛圍，給學生提供健康向上的精神環(huán)境，使學生在學校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶，而且能有效地促進校園特色文化建設，拓深校園文化內(nèi)涵，鑄就校園人文精神。學校管理我們高廟王第一小學建校歷史悠久，但由于學校的不斷改建，教師隊伍的不斷調(diào)動，在學校管理上下了不少功夫，雖然取得了一定的成績，但與其他優(yōu)秀學校還有一定的差距，。學校的發(fā)展，師資

5、是關鍵,學校要發(fā)展一要有凝聚力強、服務意識濃的領導班子，二要擁有教育理念超前、業(yè)務素質(zhì)過硬的教師團隊。因此，在學校管理方面，校領導注重了以下幾方面的管理：注重領導班子隊伍建設軍跑得快，全靠車頭帶工沒有一個好的領導團體，任何單位都難以發(fā)展。我校盧校長與教師們，風雨同舟，同甘共苦；教學工作挑重擔，教學研討作標兵；管理學生走在前，服務教師用真心。形成了一個榜樣型的領導集體。盧校長每周四下午都要組織全體教師召開例會，學習上級有關文件精神，號召全體教師爭做學生愛戴、家長信賴”的教師，增強校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和切為了學生、為了學生一切”的責任意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面

6、發(fā)展。（二）注重制度的規(guī)范化在學校發(fā)展規(guī)劃實施過程中，我校制定了切實可行的各項規(guī)章制度，弁嚴格按制度約束師生的行為，減少領導與教師的矛盾。我們的學校管理有具體條框可依、執(zhí)行起來有明確的尺度。師生可以通過規(guī)章制度明確的規(guī)范自己的行為。學校還本著以學校學生發(fā)展為本，以人為本的原則，修訂、重建、完善了學校制度。制訂了以教學管理制度”考勤制度”常規(guī)檢查制度”值班制度"培訓制度”等等為綱目的系列制度。為將學校的各項工作落到實處，學校領導通過認真研究將學校的工作全部細化，分到不能再分，然后分配到相應的人，讓每一件工作，不論大小都有人負責，就象著名教育家魏書生管理班級一樣管理學校，使學校工作事事有

7、人管，事事有人抓。（三）注重了常規(guī)管理和學生習慣的培養(yǎng)為抓好教學常規(guī)，切實改革備課、上課、作業(yè)批改、考試等環(huán)節(jié)的傳統(tǒng)思路。高廟王第一小學全校老師針對學生的不同情況，因材施教,特別加大對學習困難學生的個別指導力度。落實集體備課制度，充分利用好網(wǎng)絡教學資源，實現(xiàn)資源共享。突出課堂教學中心地位。面向全體學生，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量著名教育家陶行知說，什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣?！辈シN行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！迸囵B(yǎng)學生良好的生活習慣，就更需要我們這些教育工作者啟發(fā)和引導學生走一條正確的道路，尤其是生活和品行習慣對于學生的影響，重視學生生活和品行習慣的

8、養(yǎng)成，必須從小做起，常抓不懈。不管是何種習慣的養(yǎng)成，都不可能一蹴而就，不管要培養(yǎng)什么樣的習慣，都貴在長期堅持。如今的高廟王第一小學，不論何時走進我們學校，都會看到校園整潔衛(wèi)生，學生舉止文明。（四）抓好安全教育工作為認真做好安全知識教育，提高學生的自救、互救意識和能力。我校每月召開一次安全教育師生大會，每班每周召開一次安全教育主題班會，每學期舉行一次安全知識”競賽，每個學生每學期做一篇安全教育方面的作文，開辟一個安全教育專欄，舉行一次安全防護技能演練。另外還加大對安全隱患排查的力度，采取果斷措施，預防安全事故的發(fā)生，做到天天排查，周周小結，要把排查出的安全隱患及時登記，弁采取果斷措施加以解決。（

9、五）檔案管理、各項制度健全管好校產(chǎn)必須建立和健全各種財產(chǎn)管理的責任制。我們學校每樣財產(chǎn)都有財產(chǎn)登記清單，弁且設有資產(chǎn)登記卡，標明每樣財產(chǎn)的購買時間以及金額，做到手續(xù)完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。為強化學校檔案管理工作，學校明確了校領導鐘本軍副校長直接負責本校的檔案工作，切實解決檔案工作中存在的問題，保證檔案工作的人員配備和必要投入。學校配備了足夠數(shù)量的檔案柜、檔案盒和與保管條件相適應的防蟲、防火、防潮濕、防霉變、防盜裝置等設備和設施。還加強了電子文件的歸檔管理，逐步以現(xiàn)代化手段取代手工管理檔案的手段。凡與學校有直接關系的文件、圖片、影像資料等都進行了妥善收存歸檔?！耙环指?/p>

10、耘，一分收獲工經(jīng)過不懈奮斗，成績已屬過去，放眼未來我們充滿信心，也倍感壓力。我們高廟王第一小學將繼續(xù)秉承：干教的教風，深化改革,規(guī)范管理，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展，朝著"建一流名校，塑一流師資，育一流人才”的規(guī)范化學校辦學目標奮進。校園新風豐潤區(qū)東實驗小學三（二）劉效奇指導教師工曹艷婷三年級寒假時，學校給每一個同學發(fā)了一張東實驗小學小目標，這是我們學校的八個常規(guī)小目標，分別規(guī)范了進校、升旗、上課、集合、課間、做操、值日、放學八個方面，要求每位同學利用假期時間,熟讀成誦，用來指導自己的行動，爭做一名合格的小學生0新學期開始了，我走進了久別的校園。迎面走來了劉老師，我連忙說：“老師好！&quo

11、t;劉老師微笑地向我點了點頭，我愉快地向前走去，身后又傳來了一聲聲的“老師好，到了教室，我開始朗讀，同學們也都在認真地讀書.上課了，這節(jié)課是英語，徐老師用英語說：“你們好，同學們！“我們也大聲的用英語說：“徐老師好！”徐老師開始講課了，我們跟著老師重復，gg,egg，不一會兒，我們就學了好幾個單詞和短語。徐老師開始提問了，會的同學舉手回答，不會的同學認真聽著別的同學回答。同學們你爭我趕，爭做學習的榜樣。我真喜歡這樣的學習氣氛！下課了，我們把下節(jié)課的用品準備好，然后排著整齊的隊伍走出教室。樓梯里，我們不推不擠，靠右行走，來到了操場，我們?nèi)齻€人一群，五個人一伙玩起了游戲.你看，有的丟沙包，有的跳繩

12、，有得玩老鷹捉小雞追逐打鬧的現(xiàn)象不見了。放學后，我在姥姥家吃完晚飯才發(fā)現(xiàn)積累本丟教室了，趕緊去取。到那兒時，天已經(jīng)黑了，我發(fā)現(xiàn)三（3）班的燈還亮著，聽見老師在給一個后進生補課，我想：多么和藹可親的老師啊!這就是我們溫馨的校園。我想這都是得益于我們學校的小目標，只要我們按照這八個小目標不斷努力，我們的校園就會更美好！【篇三：歡樂的校園作文】歡樂的校園作文我在校園，快樂中全面成長天津河東實驗小學五年二班鐘晴我是河東實驗小學五年二班學生，我叫鐘晴，我們學校是一座美麗的學校，它環(huán)境優(yōu)美，整潔、安靜，讓每一名學生感覺學習環(huán)境舒適，我把它視做我的第二個家，歡樂的校園作文。我在校園，快樂中全面成長。首先在德

13、育方面，老師教育我們要尊敬師長，講文明，有禮貌，有愛心，珍惜現(xiàn)在幸福生活。另外，學校組織了小貝當家活動，即把壓歲錢存到銀行，把利息捐給貧困學生，這樣，不但養(yǎng)成節(jié)儉、不亂花錢的好習慣，從小學會理財，更重要的是懂得幫助、關愛別人，對需要幫助的人獻上自己一片愛心。其次在智育方面，學校擔心我們被過重的學業(yè)負擔所拖累，在不影響教學質(zhì)量的前提下積極想辦法減負。教師作為課堂教學的引導者，她們在教學中改變了枯燥的教學方法，寓教于樂，使我們在課堂教學中通過動眼、動口、動耳、動手、動腦進行學習，多種感官結合運用，相互配合，讓我們學得高效，學得快樂。例如在教學中，有的老師語言生動、風趣幽默；有的老師和我們一起做游戲

14、，用實物道具，在互動中學會了語言，加深了記憶，提高了我們的學習興趣。另外，學校還舉辦古詩文比賽，即提高了自己的文化修養(yǎng)，又從中感受到了中國古代文化的博大精深，小學生作文歡樂的校園作文。另外，學校為了促進我們?nèi)姘l(fā)展、提高身體素質(zhì)，開展了豐富多彩的課外、校外興趣活動。例如學校因地制宜舉辦了小型多樣比賽，內(nèi)容有跳繩、踢鍵子等，人人可以參加，每個人都可以找到自己喜歡的項目。我參加了踢鍵子比賽，從最初只能踢一個到參加比賽拿到了第一名，使我明白了如果遇到困難去解決的一個道理：只要你努力、堅持不懈，就能克服困難，就可能達到自己的目標。令世人矚目的2008奧運會明年將在北京舉行，天津是奧運會分賽場，作為奧運

15、小主人，我雖然不能像那些體育健將那樣去為祖國爭奪金牌，但我們會以火一般的熱情來迎接這次盛會，我們會認真開展迎奧運，講文明，樹新風的活動，培養(yǎng)我們的文明習慣；其次，我要好好學習英語，到時候我要給老外們介紹我們的天津，讓他們徹底地了解天津、仰慕天津！第三，我和我的的同學們一起加入到迎接奧運的行列中來，我們爭當環(huán)保小衛(wèi)士。我慶幸我在河東實驗小學學習，在辛勤園丁培育下快樂中全面成長！我們學校的美景可多了.教學樓雄偉壯觀,教室敞明亮，是同學們學習的地方，也是校園的的一處景物.操場，是同學們業(yè)余活動的場地，也是體育課必備的工具.今天，就由我來介紹介紹校園的幾處景物吧！我看見過塵土飛揚的操場，玩賞過一望無垠

16、的草原，卻從未看見過這樣大而美的操場.校園的操場真軟啊，軟得讓你感覺不到它是一個跑道，而且摔倒了也不感覺疼痛；校園的操場真美啊，那紅紅的跑道，綠茵茵的場地，遠遠望去像一快巨大的地毯似的；校園的操場真大啊，下課了，同學們一窩蜂似的飛出了教室，沖向了美麗的塑膠操場呼吸新鮮的空氣，舒展緊張的大腦，在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場頓時熱鬧了起來，瞧！那一群男同學正在打籃球，這兒一團女同學正在跳皮筋！這操場可容得下一千多人或是一千以上的人哦！誰還能說它不大呢。我欣賞過美不勝收的駕云亭，游覽過景色怡人的森林公園，卻從沒看見過這樣的大家族讀書公園。讀書公園的樹木真綠啊，一棵棵樹枝葉茂盛，各不相連，像是一片綠色的海洋，在綠色的海洋里，一株株年輕的樹碧綠滴翠，亭亭向上；讀書公園的雕像真多啊，一座座動物雕像栩栩如生，