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1、第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè)人教版初中物理八年級(jí)下學(xué)期人教版初中物理八年級(jí)下學(xué)期 8.28.2 二力平衡二力平衡 同步練習(xí)同步練習(xí) b b 卷(練習(xí))卷(練習(xí))姓名姓名:_:_班級(jí)班級(jí):_:_成績(jī)成績(jī):_:_一、一、 選擇題選擇題 ( (共共 7 7 題;共題;共 1515 分分) )1. (2 分) (2020 八下吉林期中) 下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法正確的是()a . 受平衡力作用的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)b . 運(yùn)動(dòng)的物體一定受到力的作用c . 離開(kāi)槍膛的子彈向前飛行是因?yàn)槭艿綉T性d . 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變一定是受到了力的作用【考點(diǎn)】2. (2 分) (2019 八下杭錦旗期中) 如圖所示,艦
2、載飛機(jī)正從“遼寧號(hào)”航母上起飛,下列說(shuō)法中正確的是()a . 飛機(jī)在起飛過(guò)程中,慣性將不斷增大b . 飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí),受平衡力作用c . 飛機(jī)飛離航母后,航母始終漂浮,航母所受浮力的大小不變d . 飛機(jī)飛行時(shí)由于機(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速,從而獲得升力【考點(diǎn)】3. (2 分) (2017 八下安岳期末) 如圖所示,商場(chǎng)的電梯勻速向上運(yùn)動(dòng),站在電梯上相對(duì)電梯靜止的人受到的作用力有()a . 重力和支持力b . 重力、支持力和水平向右的摩擦力c . 重力、支持力和水平向左的摩擦力d . 重力、支持力和斜向上的摩擦力第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè)【考點(diǎn)】4. (2 分) (2018銅
3、仁) 關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法正確的是()a . “月亮在云中穿行”,以“云”為參照物,“月亮”是靜止的b . 足球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員將飛過(guò)來(lái)的足球用頭頂回去,說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)c . 車(chē)輛在公路上行駛時(shí),駕駛員和乘客要系安全帶,是為了防止慣性帶來(lái)危害d . 滾動(dòng)軸承里加潤(rùn)滑劑是為了減小接觸面的粗糙程度【考點(diǎn)】5. (2 分) 如圖為小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖,關(guān)于小球的受力情況,下列說(shuō)法中正確的是()a . 小球不受力b . 小球受平衡力c . 小球受非平衡力d . 小球只受重力【考點(diǎn)】6. (3 分) (2019新華模擬) 關(guān)于力和運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()a . 物體勻速轉(zhuǎn)彎一定
4、受到非平衡力的作用b . 滑動(dòng)摩擦力一定大于靜摩擦力c . 物體受到力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變,不受力運(yùn)動(dòng)物體很快會(huì)停下來(lái)d . 兩個(gè)物體不接觸也會(huì)有力的作用【考點(diǎn)】7. (2 分) 如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)下掛著鐵塊 p,其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵 q,p 和 q 均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知 p 和 q 的重力分別為 g 和 3g,若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 2g,則下列說(shuō)法正確的是()第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè)a . p 對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小為 gb . p 對(duì) q 的吸引力和地面對(duì) q 的支持力大小分別為 g 和 2gc . p 對(duì) q 的吸引力和 q 對(duì) p 的吸引力是一對(duì)平衡力,大小均為 gd .
5、 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì) p 的拉力和 q 對(duì) p 的吸引力是一對(duì)平衡力,大小分別均為 2g【考點(diǎn)】二、二、 填空題、填空題、 ( (共共 2 2 題;共題;共 3 3 分分) )8. (1 分) 質(zhì)量為 50kg 的物體靜止在水平地面上,受到的重力為_(kāi)n【考點(diǎn)】9. (2 分) (2017 八下濮陽(yáng)期末) 在剛剛結(jié)束的男子短道速滑世界杯 5000 米接力項(xiàng)目比賽中,中國(guó)男隊(duì)奮力拼搏奪得金牌在接力棒交接時(shí),后面的隊(duì)員用力推前面的隊(duì)員,兩隊(duì)員都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離,說(shuō)明力能改變物體的_,物體間力的作用是_【考點(diǎn)】三、三、 作圖題作圖題 ( (共共 2 2 題;共題;共 1010 分分) )10. (
6、5 分) (2020郴州) 如圖所示,一個(gè)木塊靜止在水平桌面上。請(qǐng)畫(huà)出木塊所受支持力的示意圖(重心已畫(huà)出) 。【考點(diǎn)】11. (5 分) (2019 八下西鄉(xiāng)塘期末) 如圖所示,小球漂浮在水面上,畫(huà)出小球所受力的示意圖。第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè)【考點(diǎn)】四、四、 實(shí)驗(yàn)探究題實(shí)驗(yàn)探究題 ( (共共 2 2 題;共題;共 7 7 分分) )12. (5 分) (2018 八下無(wú)錫月考) 在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明選擇了如圖的裝置,將系于小卡片兩角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)調(diào)整鉤碼的數(shù)量來(lái)改變拉力的大?。?) 實(shí)驗(yàn)中小卡片
7、實(shí)際上受到重力和兩個(gè)拉力的作用,由于小卡片的重力遠(yuǎn)小于受到的拉力,所以可以_ (選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響, 而小卡片受到拉力的施力物體是_。 (選填“鉤碼”或“細(xì)線”)(2) 實(shí)驗(yàn)中當(dāng)兩邊掛_(選填“相同”或“不同”)數(shù)量的鉤碼時(shí),卡片才能靜止。(3) 當(dāng)小卡片靜止時(shí),小明將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片_(選填“能”或“不能”)保持平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_的兩個(gè)力能否平衡?!究键c(diǎn)】13. (2 分) (2018 九下老河口月考) 實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡條件實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計(jì).(1) 如圖甲裝置,當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí),小車(chē)靜
8、止,當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí),如圖乙,小車(chē)仍靜止,當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí),如圖丙,小車(chē)將做_運(yùn)動(dòng).(2) 在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,觀察小車(chē)的情況,這樣做可以探究什么問(wèn)題?_第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè)【考點(diǎn)】五、五、 填空題填空題 ( (共共 1 1 題;共題;共 2 2 分分) )14. (2 分) (2017 八下榮成期中) 在平直的地面上,一個(gè)人用 20n 的水平方向拉力,拉動(dòng)小車(chē)向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),小車(chē)所受阻力的大小等于_n,阻力的方向向_(選填“西”或“東”)【考點(diǎn)】第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案參考答案一、一、 選擇題選擇題 ( (共共 7 7 題;共題;
9、共 1515 分分) )答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè)答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè)解析:答案:7-1、考點(diǎn):解析:二、二、 填空題、填空題、 ( (共共 2 2 題;共題;共 3 3 分分) )答案:8-1、考點(diǎn):解析:答案:9-1、考點(diǎn):第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè)解析:三、三、 作圖題作圖題 ( (共共 2 2 題;共題;共 1010 分分) )答案:10-1、考點(diǎn):解析:答案:11-1、考點(diǎn):第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè)解析:四、四、 實(shí)驗(yàn)探究題實(shí)驗(yàn)探究題 (
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