養(yǎng)成良好的習(xí)慣,呵護(hù)心靈之窗

1、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,呵護(hù)心靈之窗科普劇本 活動(dòng)目的:針對(duì)近視眼人數(shù)與日劇增的問題,希望通過這個(gè)活動(dòng),使學(xué)生了解近視的原因,引導(dǎo)學(xué)生懂得要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,增強(qiáng)護(hù)眼的常識(shí),保護(hù)眼睛,呵護(hù)心靈之窗。劇中人物: 兩只小羊 小猴 大象老師 黃狗 小豬 小雞 小鴨子 貓頭鷹 兩個(gè)睫狀肌 一個(gè)晶狀體 道具: 一棵大樹 視力表 百科全書 8本大學(xué)課本 兩條繩子 一個(gè)呼啦圈 7副眼鏡第一場(chǎng)時(shí)間：某天的清晨地點(diǎn):某森林的大樹下 幕啟：上午，森林中很寂靜，大樹下一群小動(dòng)物正在上課音樂響: （唱）輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛(其他動(dòng)物拿著書讀)：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善小羊1突然站起來，(指著黑

2、板)說:黑板上的字好模糊,看也看不清楚小猴聽到了也馬上站起來，(指著黑板):就是呀!看也看不清楚,急死我了。黃狗（把小猴推開，站起來）: 走開點(diǎn),旺旺戴著個(gè)大眼鏡,可真不方便。(小猴把小狗的眼鏡搶了) 小狗（氣憤地）:可惡的小猴,把眼鏡還給我小猴（調(diào)皮地）:就不給,就不給,就不給所有動(dòng)物搶眼鏡,搶著眼鏡(加音樂)黃狗(摔倒) : 哎喲,哎喲疼死我啰疼死我啰所有動(dòng)物：啊哈哈啊哈哈小猴（做還眼鏡的動(dòng)作）:哼還給你!（做勝利的手勢(shì)）哦!耶!大象老師（張開雙手）:孩子們,安靜一下,測(cè)視力嘍!眾動(dòng)物一齊(開心地跳起來):哦! 測(cè)視力嘍!大象老師指著小豬說:小豬,你先來!大象老師（指著視力表，從下面開始指

3、） 小豬（左右亂指）:啊,視力表上的字我一個(gè)也看不清,看來我的大眼鏡是摘不掉的!（除了貓頭鷹）所有動(dòng)物（都做揉揉眼睛）:輪到我了,看不見(大象老師用小棒指視力表) （除了貓頭鷹）所有動(dòng)物: 看不見，還是看不見(大象老師用小棒指著視力表) 小鴨子（指著視力表）:上大象老師（驚訝的表情）：0.2眾動(dòng)物（疑惑的表情）齊聲:啊,0.2小鴨子（疑惑的表情）:大象老師,我們的眼睛怎么啦!大象老師（肯定的語氣）:你們呀,全都近視了。小鴨子(驚訝的表情):啊,近視了!眾動(dòng)物齊聲（傷心的表情）:哎喲,這可怎么辦呀?我怎么就變成近視眼了呢。我好難過哦!小雞(難過的表情):啊,我也是近視眼嗎?長大后我還想當(dāng)飛行員呢

4、,聽說近視眼是不能考的。這可怎么辦?小犀牛（疑惑的表情）:大象老師,我們?cè)趺磿?huì)得近視眼的呢?大象老師（用反問的語氣）:為什么會(huì)得近視眼,你們誰能回答這個(gè)問題?猴子（若無其事）:嘿,誰不知道,書呆子看書,看多了唄!貓頭鷹（自信滿滿）:我聽媽媽說,很長時(shí)間,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看,玩電腦,打游戲,最容易近視。眾動(dòng)物(驚訝的表情):啊,不會(huì)吧大象老師（指著眾動(dòng)物）:是呀!如果眼睛長時(shí)間盯著同一個(gè)物體不動(dòng),眼睛里的睫狀肌就會(huì)疲勞,晶狀體就難以收縮,時(shí)間長了呀,就會(huì)變成了近視眼。小豬（疑惑的表情）:大象老師,我怎么還是聽不明白呀!眾動(dòng)物（疑惑的表情）:是呀,我們也沒聽明白呀!大象老師（對(duì)著眾動(dòng)物）:要不,讓

5、我們來看一看近視眼是怎么形成的。大象老師（指著睫狀肌、晶狀體說）:孩子們,請(qǐng)看!音樂起情景表演: 兩個(gè)睫狀肌,一個(gè)晶狀體（邊跑邊做動(dòng)作出場(chǎng)) (眾動(dòng)物排成一排坐下, 大象老師站著)晶狀體（做著招手的動(dòng)作）:大家好!大家好,我是調(diào)節(jié)眼睛光度的晶狀體。兩個(gè)睫狀?。ㄒ积R做著伸縮的動(dòng)作）:我們是幫助晶狀體伸縮的睫狀肌。晶狀體,睫狀肌（雙手比著動(dòng)作）:我們呀可是黃金搭檔哦!晶狀體（一只手遮著眼睛）:哈!青山綠水我盡收眼底。睫狀?。p手橫叉著）:是啊,晶狀體看遠(yuǎn)方的時(shí)候,我們不需要用力,所以很輕松哦!睫狀肌（指著晶狀體）:嘿嘿!盯著東西看不清了吧?還是讓我們來幫幫你!黑喲黑喲!晶狀體（興奮地跳起來）:哈哈

6、!清楚了,清楚了,你們加把勁啊!一定要堅(jiān)持住哦!睫狀?。ɡ鄣米诘厣希?不行了,累死我了。晶狀體（著急的表情）:哎呀!我怎么變成這樣了啊呀!睫狀肌快幫我變回去。睫狀肌（依然累得坐在地上）:不行啦!我們力氣都用完了,現(xiàn)在幫不了你啦!晶狀體（做著急的表情）:那可怎么辦?難道我就這樣了?哎呀!不好啦,我現(xiàn)在看遠(yuǎn)的東西也看不清楚啦!睫狀?。p手做著思考的動(dòng)作）:別著急,讓我們來想想辦法,誒!有了。（睫狀肌幫晶狀體戴眼鏡）晶狀體（驚訝的表情）:啊?就這個(gè)辦法啊?睫狀肌（無奈的表情）:真不好意思,我們現(xiàn)在也幫不了你了,只能讓眼鏡來幫你了。(三人表演完走下臺(tái)) 大象老師（拉長聲音說）:孩子們，看明白了嗎?黃

7、狗（自信的表情）:大象老師，我明白啦,睫狀肌如果長時(shí)間拉住晶狀體的話就會(huì)很累很累,當(dāng)他們?cè)僖膊荒軒途铙w收回去的時(shí)候,眼睛就近視了,對(duì)不對(duì)?大象老師（豎著大拇指稱贊）:你講得真好!說明你看明白了!(除了小狗)眾動(dòng)物齊聲（高興得跳起來）:我們也看明白了!大象老師(高興的表情):那好，讓我們趕快去室外放松放松,讓眼睛休息一下吧!健康歌音樂響起，眾動(dòng)物做運(yùn)動(dòng)。小羊1轉(zhuǎn)呼啦圈，小羊2和小雞跳舞，小猴和黃狗在跑步，貓頭鷹和大象老師在跳繩，小鴨和小豬在思考大象老師說的話是否正確。第二場(chǎng)小豬,小鴨子跑到大象老師的面前（疑惑的表情）:誒,不對(duì)呀!大象老師（疑惑的表情）:怎么?你們?cè)趺床桓蠹乙黄鹜姘?小鴨子，

8、小豬:大象老師,我們?cè)谒伎寄愕慕Y(jié)論是否有問題。大象老師（皺著眉頭說）:哦?說來聽聽!小豬（疑惑的表情）:你說經(jīng)常長時(shí)間看一件物體會(huì)得近視眼,可我爸爸媽媽不給我看電視玩電腦。但我卻也得了近視眼,這和你的結(jié)論一點(diǎn)也不一樣,我覺得你的話不對(duì)!小鴨子（很贊同的表情）:對(duì)啊!我平時(shí)不玩電腦不看電視,但我還不認(rèn)識(shí)字,就已經(jīng)近視了!大象老師,你的結(jié)論,真的對(duì)嗎?貓頭鷹（也很贊同的表情）:誒,對(duì)啊對(duì)啊,為什么我的視力這么好,什么都能看見,可他們卻什么都看不清,這究竟是為什么呀!眾動(dòng)物齊聲（疑惑的表情）:對(duì)呀,這究竟是怎么回事啊?大象老師（無奈的表情）:好好好,你們呀!都是愛動(dòng)腦筋的好孩子,那好把我的百科全書搬

9、上來,讓我們一起好好探究一番吧!眾動(dòng)物（合力搬書):哎喲!哎喲!哎喲!哎喲!哎喲!累死我了小鴨子(翻書一看，驚訝的表情)說:呀,近視眼還會(huì)遺傳呢!貓頭鷹（看著書解釋）:書上說近視遺傳是先天性基因問題,有的人出生后眼軸的長度就一點(diǎn)點(diǎn)加長,離輻輳越來越遠(yuǎn),近視度數(shù)就不斷增加了。大象老師（肯定的語氣）:對(duì),近視眼的原因有很多。黃狗、小豬,你們的爸爸、媽媽,爺爺奶奶都是近視眼,你們近視是因?yàn)榧易暹z傳,這是沒法改變的。眾動(dòng)物（齊聲）:哦!原來我們都是遺傳的原因啊!黃狗（自信的表情）:我聽啄木鳥醫(yī)生說, 太挑食,會(huì)影響眼睛發(fā)育,也會(huì)得近視眼的。大象老師（贊同的表情）:你說得很有道理,不吃粗糧的人,人體中的

10、鉻元素就會(huì)缺失,那樣,眼睛的晶狀體就會(huì)凸起來,就會(huì)變成近視!所以我們要多吃粗糧,紅糖、水果、蔬菜這些食物。黃狗（特別高興）:誒,你說紅糖對(duì)眼睛有好處,那我最喜歡吃糖了。小猴搶著說:我也愛吃糖!大象老師（微微一笑）:哈哈!你又錯(cuò)了!你看,書上說得很仔細(xì)呢!吃得太甜,會(huì)消耗身體中大量的維生素B。貓頭鷹:多吃糖,會(huì)降低鈣質(zhì)的吸收,使眼球壁的彈力減弱,也會(huì)導(dǎo)致近視眼的。眾動(dòng)物（齊聲）:原來眼睛和食物之間還有很多學(xué)問呢!小羊1（疑惑的表情）:那我們近視是什么原因呢?猴子（肯定的表情）:你們哪里用得著在書上找啊!你們一天到晚埋在書堆里,回家還要寫這個(gè)寫那個(gè),你們不近視才是怪事呢!大象老師（委婉的語氣）:小

11、雞、小羊,你們就太可惜了,天生一雙明亮的大眼睛,平時(shí)不注意用眼衛(wèi)生,長時(shí)間看書寫字,眼睛得不到休息,現(xiàn)在你們的身體正是生長發(fā)育的時(shí)候,眼睛都被你們自己糟蹋了呀!小羊2（無奈的表情）:我有什么辦法啊,爸爸媽媽給我報(bào)了好多好多興趣班,星期六、星期天比上課時(shí)間還要長,學(xué)完鋼琴學(xué)奧數(shù),學(xué)完奧數(shù)學(xué)英語,學(xué)完英語學(xué)書法,學(xué)完書法學(xué)寫作,唉.小雞（搶著說）:還有,還有,我爸爸媽媽總拿我跟表姐孔雀、黃鶯她們比!說她們舞跳得好,歌唱得棒,我再努力也趕不上她們了,我呀,可比你累多了。眾動(dòng)物（無奈的表情）齊聲說:我們的腦袋很辛苦,我們的眼睛更辛苦啊。爸爸媽媽，我想對(duì)你說音樂響起，眾動(dòng)物邊唱邊跳舞。第三場(chǎng)大象老師（語重心長的語氣）:其實(shí)啊我們也不能把責(zé)任全部推給爸爸媽媽,你們看貓頭鷹的眼睛不是保護(hù)得很好嗎?小鴨子（做撒嬌的動(dòng)作）:貓頭鷹姐姐你能給我們介紹以下保護(hù)眼睛的秘訣嗎?(除了貓頭鷹)眾動(dòng)物齊聲說:是啊,介紹一下啊!貓頭鷹（自信地）:我呀!其實(shí)沒有什么秘訣,我只是想和大家分享一下我的好習(xí)慣。音樂起，(眾動(dòng)物邊跳邊讀邊做動(dòng)作