9.4【分層練習(xí)】《流體壓強與流速的關(guān)系》（人教）

1、. 流體壓強與流速的關(guān)系同步練習(xí) 基礎(chǔ)題1.如圖所示,在火車站或高鐵站,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車。這是因為列車駛過時,安全線內(nèi)側(cè)的空氣流速比安全線外側(cè)的空氣流速_壓強_.如果人站在安全線以內(nèi),即使與車輛保持一定的距離,也是非常危險的。2.如圖所示是噴霧器工作時的示意圖,當(dāng)往B管中吹氣時,A管上管口的空氣速度增大,A管上管口處的壓強_(填“增大”“減小”或“不變”),A管中的液體就在的作用下被壓上去,隨流動的空氣而噴成霧狀。3.如圖在兩張紙中間向下吹氣,可以看到紙張相互_,這是因為_。4.小轎車多呈流線型外形,如圖所示。在快速行駛中不僅能使受到的氣流阻力減小,還會因為汽車上方的氣流流速比汽

2、車下方氣流流速大,使上方的壓強比汽車下方壓強_，也使汽車對地面壓力發(fā)生變化,從而_(填“增大”或“減小”)與地面間的摩擦力。5.飛機機翼的升力產(chǎn)生原因如圖所示;機翼形狀下方平上方凸起,當(dāng)氣流迎面吹來時,在相同的時間內(nèi)上方氣流經(jīng)過的路程大于下方氣流經(jīng)過的路程,因此上方氣流流速_,上方氣流壓強_,下方氣流壓強_。機翼上、下受到了不平衡力的作用,向上的力大于向下的力,二者合力是向上的,這便是我們所說的升力。 能力題6.2016年,江蘇省的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭遇了龍卷風(fēng)的侵襲,災(zāi)情引起了全國人民的關(guān)注。龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷人空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因為A.龍卷風(fēng)增

3、大了空氣對物體的壓力B.龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強遠小于外部的壓強C.龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小D.迷信說法中的“龍”把物體“抓”到空中7.圖中的實驗不能揭示流體壓強與流速關(guān)系的實驗是（ ）8.我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象:在無風(fēng)的天氣,汽車在馬路上快速駛過以后,馬路兩邊的樹葉會隨風(fēng)飄動,如圖所示,汽車向左行駛,馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動（ ）A.向A方向飄動B.向B方向飄動C.向C方向飄動D.條件不足,無法判斷9.如圖所示,在雨中撐傘的行人,每當(dāng)大風(fēng)吹來,會有傘被向上“吸”的感覺,關(guān)于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因,下列說法正確的是（ ）A.傘上的空氣流速大于下方B.傘上方的空氣流速小于下方C.傘

4、受到的空氣浮力變大D.傘受到的空氣浮力變小10.當(dāng)火車駛過時,人站在安全線以內(nèi),即使與火車保持一定的距離,也非常危險,以下現(xiàn)象不能用解釋此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是（ ）A.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時,窗口懸掛的窗簾會飄向窗外B.用吸管把飲料吸進嘴里C.大風(fēng)會把不牢固的屋頂掀翻D.護航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛 提升題11.夏天,小明的媽媽為了躲避熱辣的陽光,自行車的前把上安裝了遮陽傘,可自從安裝了這把傘后,媽媽騎車時總感覺車把像被人向上提起,這是為什么呢?為探究這個問題,小明制作了一個模型,并把它穿在一根鐵絲上,在鐵絲的上下各掛一只彈簧測力計,如圖所示,然后用電吹風(fēng)對著模型吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn):上面

5、的測力計示數(shù)變小,下面的測力計示數(shù)變大。(1)經(jīng)過發(fā)現(xiàn),小明認為模型上方的空氣流速_下方的空氣流速;模型上方的_大氣壓強_下方的大氣壓強。(2)小明根據(jù)自己的實驗給媽媽解釋了為什么騎車時感覺車把被向上提起,小明的解釋是_。答案和解析 基礎(chǔ)題1.大 小2.減小 大氣壓3.靠近 中間空氣流速快、壓強小4.小 減小5.大 小 大 能力題6. B7. B【解析】A選項的實驗中，當(dāng)對著漏斗吹氣時，乒乓球上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小，壓強大，因此產(chǎn)生向上的壓強差，使球不掉下來。不符合題意B選項是使用吸管，利用大氣壓強喝飲料的例子。不是流體壓強，符合題意C選項中，吹氣時，紙條上方空氣流速大，壓強小。不符合題意D選項中，吹氣時，燒杯內(nèi)的管口上方空氣流速大，壓強小。不符合題意8. A【解析】當(dāng)汽車向左行駛，樹葉左側(cè)的空氣流速大，壓強小，右側(cè)的空氣流速小，壓強大，因此產(chǎn)生了向左的壓強差，