專題01 集合三年高考20162018數(shù)學(xué)文試題分項版解析原卷版

1、考綱解讀明方向考點內(nèi)容解讀要求?？碱}型預(yù)測熱度1.集合的含義與表示了解集合的含義,體會元素與集合的屬于關(guān)系;能用自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題選擇題2.集合間的基本關(guān)系理解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集;在具體情境中,了解全集與空集的含義選擇題3.集合間的基本運算理解兩個集合的并集與交集的含義,會求兩個簡單集合的并集與交集;理解在給定集合中一個子集的補集的含義,會求給定子集的補集;能使用韋恩(Venn)圖表達(dá)集合間的基本關(guān)系及集合的基本運算選擇題分析解讀1.掌握集合的表示方法,能判斷元素與集合的“屬于”關(guān)系、集合與集合之間的包含關(guān)系.2.深刻理

2、解、掌握集合的元素,子、交、并、補集的概念.熟練掌握集合的交、并、補的運算和性質(zhì).能用韋恩(Venn)圖表示集合的關(guān)系及運算.3.本部分內(nèi)容在高考試題中多以選擇題或填空題的形式出現(xiàn),以函數(shù)、不等式等知識為載體,以集合語言和符號語言表示為表現(xiàn)形式,考查數(shù)學(xué)思想方法.4.本節(jié)內(nèi)容在高考中分值約為5分,屬中低檔題.命題探究練擴展2019年高考全景展示1【2019年新課標(biāo)I卷文】已知集合，則A. B. C. D. 2【2019年全國卷文】已知集合，則（ ）A. B. C. D. 3【2019年全國卷II文】已知集合，則（ ）A. B. C. D. 4【2019年北京卷文】已知集合A=(𝑥

3、;|𝑥|<2),B=2,0,1,2,則（ ）A. 0,1 B. 1,0,1C. 2,0,1,2 D. 1,0,1,25.【2019年天津卷文】設(shè)集合，則（ ）A. B. C. D. 6【2019年浙江卷】已知全集U=1，2，3，4，5，A=1，3，則（ ）A. B. 1，3 C. 2，4，5 D. 1，2，3，4，57【2019年江蘇卷】已知集合，那么_2019年高考全景展示1.【2019課表1，文1】已知集合A=，B=，則（ ）AAB=BABCABDAB=R2.【2019課標(biāo)II，文1】設(shè)集合則（ ）A. B. C. D. 3.【2019課標(biāo)3，文1】已知集合A=1,2

4、,3,4，B=2,4,6,8，則中元素的個數(shù)為（ ）A1B2C3D44.【2019天津，文1】設(shè)集合，則（ ）（A）（B）（C）（D）5.【2019北京，文1】已知，集合，則（ ）（A） （B）（C） （D）6.【2019浙江，1】已知，則（ ）ABCD7.【2019山東，文1】設(shè)集合則（ ）A. B. C. D. 8.【2019江蘇，1】已知集合，若則實數(shù)的值為.2019年高考全景展示1. 【2019高考新課標(biāo)1文數(shù)】設(shè)集合,則（ ）（A）1,3 （B）3,5 （C）5,7 （D）1,72.【2019高考新課標(biāo)2文數(shù)】已知集合，則（ ）（A） （B）（C） （D）3.2019高考新課標(biāo)文數(shù)設(shè)集合，則（ ）（A）（B）（C）（D）4.【2019高考天津文數(shù)】已知集合，則=（ ）（A）（B）（C）（D）5.【2019高考四川文科】設(shè)集合,Z為整數(shù)集，則集合AZ中元素的個數(shù)是( )(A)6 (B) 5 (C)4 (D)36. 【2019高考浙江文數(shù)】已知全集U=1，2，3，4，5，6，集合P=1，3，5，Q=1，2，4，則=（） A.1 B.3，5 C.1，2，4，6 D.1，2，3，4，57.【2019高考北京文數(shù)】已知