復(fù)習(xí)八上《短文兩篇》練習(xí)題

1、初二級(jí)語(yǔ)文課文言文練習(xí)短文兩篇姓名：_ 班級(jí)：_ 學(xué)號(hào)：_答謝中書(shū)書(shū)（總分 100 分）山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹， 四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以 來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。一、解釋下列劃線詞語(yǔ)：（4 4 分*6=2*6=24 4分）1 1、五色交輝：_ 2 2、四時(shí)俱備:_3 3、 曉霧將歇_:_ 4 4、 夕日欲頹:_5 5、沉鱗競(jìng)躍 :_6 6、未復(fù)有能與其奇者:_二、 翻譯句子 （8 8 分*4=32*4=32 分）1 1、高峰入云，清流見(jiàn)底2 2、兩岸石壁，五色交輝3 3、夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍 4 4、

2、實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。三、簡(jiǎn)答：1 1、 “書(shū)”的意思是（2 2 分）_，“答謝中書(shū)書(shū)”的意思是（3 3 分）_ _一2 2、找出統(tǒng)領(lǐng)全文的句子（5 5 分）3 3、 下邊兩個(gè)句子各用了什么修辭手5 5 分*2=10*2=10 分）（1 1）高峰入云，清流見(jiàn)底。答：（2 2 ）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。答：4 4、文章表達(dá)了作者怎樣的感情？ （1010 分） 5 5、本文分 層（2 2 分），寫(xiě)出各層大意（1212 分）記承天寺夜游（總分 100100 分）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為 樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如

3、積水空 明，水中藻、荇文橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如 吾兩人者耳。一、解釋句中加點(diǎn)的詞：（4 4 分*8=32*8=32 分）念：_但：_相與：_閑人：_空明：_戶(hù)：_遂: _ 蓋：_二、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（8 8 分*3=24*3=24 分）1、念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。2、庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。3、何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。三、填空1 1、記承天寺夜游選自 _ ，作者_(dá) ，字_ ，號(hào)_ 。北宋_ 家，_家（2 2 分*6=12*6=12 分）2 2、 文章描繪了蘇軾在承天寺夜里見(jiàn)到的 _ ，同時(shí)也抒發(fā)了自己_心情。（4

4、4 分*2=8*2=8 分）3 3、描寫(xiě)承天寺優(yōu)美夜景的句子是（3 3 分）4 4、文中表達(dá)作者感情的句子一是 _二是_ （3 3分*2=6*2=6 分）5 5、文章結(jié)尾流露出作者怎樣的情緒？ （5 5 分）6 6、記承天寺夜游中“積水空明，藻荇交橫”表現(xiàn)景物什么特點(diǎn)? （1010 分）答謝中書(shū)書(shū)1 1信給謝中書(shū)的信2.2. 山川之美，古來(lái)共談。3.3. （1 1）對(duì)偶（2 2）對(duì)偶，借代4.4. 通過(guò)寫(xiě)人間奇景，表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。5.5. 三（1 1）自古以來(lái)，文人們都夸贊山水的美麗。（2 2） 具體描繪各種美麗的極致。（3 3） 感嘆這樣的人間天堂，再也沒(méi)有人能欣賞到。記承天寺夜游1 1、東坡志林 蘇軾字子瞻，號(hào)東坡居士。文學(xué)家，政治家，蘇洵，蘇 轍“三蘇”2 2、月下美景，壯志難酬的苦悶3 3、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。4 4、文中表達(dá)作者感情的句子一是月色入戶(hù)，欣然起行。二是何夜無(wú)月？ 何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾二人耳。5 5、有貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的歡喜，漫步的悠閑等種種微妙復(fù) 雜的感情。6 6、月光清澈透明，灑落庭中，那一片清輝白茫茫一片好似積水空潭一般。 ”。 “積水空明”寫(xiě)月光的清澈透明， “藻 荇交橫”寫(xiě)竹柏倒影的清麗淡雅。前者給人以一池春水 的靜謐之感，后