2016年4月畢業(yè)生個人總結(jié)_第1頁
2016年4月畢業(yè)生個人總結(jié)_第2頁
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1、20162016 年 4 4 月畢業(yè)生個人總結(jié) 四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫, 到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。 這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于 大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。時間如此的短暫,四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活就要告別了,畢業(yè)之即, 對自已四年來的大學(xué)校園生涯作一個總結(jié)。一、在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。 品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己 的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情 況下,都一品德至上來要求自己,嚴(yán)于律己,友愛

2、同學(xué),樂于助人。二、在學(xué)習(xí)方面上,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué) 各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過四年學(xué)習(xí),現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識,并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間, 我能自覺將所學(xué)知識用于實踐當(dāng)中, 以 獨立思考 作 為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂于助人,有較強(qiáng) 的時間觀念。性格樂觀開朗, 并始終保持良好的心態(tài)。三、在工作上,我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細(xì)分明,協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。 積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動,還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼 職工作。在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),極大地鍛煉了我的工作能力和

3、積累了 許多寶貴的實踐經(jīng)驗。這是我四年學(xué)習(xí)以來的個人總結(jié),畢業(yè)了,我會更加迫切要求自 己充實再充實,完善自我的未來目標(biāo),我將以飽滿的熱情、堅定的信 心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新 的高峰,更好地實現(xiàn)自身人生價值。光陰似箭,日月如梭時間真得很快就過去,現(xiàn)在的我也即將邁出 學(xué)校的大門, 走向社會這個大舞臺, 展放在校所學(xué)的才能, 在校期間, 學(xué)到的專業(yè)技術(shù),科目很多,也為在出去社會工作奠定了根的基礎(chǔ), 更加深了在社會的應(yīng)辯能力,所以很感謝學(xué) . 從踏入學(xué)校門檻的那天 起,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、艱苦不懈,我逐漸成 為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代職業(yè)生,并

4、為做一個知識型的社會 主義建設(shè)者打下堅實的理論基礎(chǔ)。大學(xué) 3 3 年,通過社會實踐和擔(dān)任班上干部讓我在綜合素質(zhì)方面有 了長足的進(jìn)步。除了學(xué)到過硬的專業(yè)知識外,在組織協(xié)調(diào)能力、適應(yīng)能力,溝通 能力、管理能力方面有較大的提高 . .并在活動中形成了自己強(qiáng)烈的責(zé)任 心、使命感,和敢于吃苦耐勞的精神 ! !我 . 本篇實習(xí)總結(jié)由為您精心整 理,希望能對您有所幫助,如果您覺得我們站不錯的話,請把它加到 您的收藏夾里面以便下次訪問。不知不覺幾個月短暫的實習(xí)就過去了,很感謝公司能夠提供這次 機(jī)會讓我能有幸和公司的同事們一起度過這段愉快、充實、 . 今年 4 4 月份,我正式走進(jìn)實習(xí)單位開始了自己人生中的第一份實習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆生,本身對具體實習(xí)科目和工作都知之很少,由老 師傅們帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實習(xí)。過幾天就要春節(jié)了,從內(nèi)心深處來講,人生又走完了一年,我希 望自己可以每年都抽出時間來細(xì)細(xì)的回味著那逝去的歲月,等到老了,可以合并在一起,可能不會像名人明星那樣成為自傳,但對自己卻是 最寶貴的禮物。本人于 XXXX 年 9 9 月來到X學(xué)院水利水電學(xué)院學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力,我從一 個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負(fù)的社會青年?;厥状髮W(xué)生涯,有過渴望、有過追求、有成功也有失敗,在這個 過程

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