關愛留守兒童活動主題班會

1、關愛留守兒童主題班會方案活動目的:1、通過（唱歌、詩朗誦等活動）等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號召 所有的學生關心幫助留守生，讓他們同在山田中學的懷抱里快樂成長。2、通過（播放教師與家長通話錄音和讀家長的來信），讓他們懂得父母打工 的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。3、通過此活動，培養(yǎng)學生樂于助人。團結協作、克難奮進、自立自強等意 識與能力，讓所有人都來關心關注留守兒童，幫助他們樹立積極的學習態(tài)度和 遠大的志向。4、通過這次班會，讓更多的同學明白社會對留守兒童的關注和關懷，也讓 留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報社會、回報母校的遠大理想?；顒舆^程:1、

2、弄清班級留守學生詳細情況：留守學生家庭成員、家長打工去向、聯系 方式以及留守學生監(jiān)管人、留守學生家庭表現等。2、指導留守學生給父母寫想說的話，然后寫信寄出。3、有針對性的與幾個留守兒童的父母通電話，并錄下通話內容。4、其他準備（歌曲感恩的心，等）指導教師：陳士明主持人：（陳婕妤 鐘妍）參加對象：全班學生及學校領導及班級科任教師活動過程:、開場白（陳）：敬愛的老師們（鐘）:親愛的同學們（合）:下午好!（陳）歡迎各位老師的到來！今天是一個快樂的日子，我們歡聚一堂。首先，讓我們用熱烈的掌聲（鐘）：同學們，老師經常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但都是兄弟姐 妹。是啊我們是快樂的一家一一漳平附小六年級

3、1班（全班一起說）?，F在我們六 （一）班關愛留守兒童”主題班會現在正式開始!（全班鼓掌）。主持人臺詞:青青校園，我們在陽光下快樂成長，成長中享受著陽光給我們帶來的溫暖 與幸福。下面讓我們一起把一首屬于我們自己的歌留守的娃，獻給所有關 心過我們的老師、叔叔、阿姨們。一、合唱留守的娃雖然我們的父母可能不在身邊，但我們同樣是幸福的，因為社會給了我們 更多的關懷。一個親切的名字 留守的娃”給了我們一個全新而快樂的家。主持人：我們都知道，我們班有石珍珍同學的父母長年都在外地打工，她 一直與表姨居住在一起。她有太多的話想對父母說，讓我們一起來聽聽她的心 聲吧！二、珍珍同學念她的日記我想念你們、爸爸媽媽（留

4、守兒童的：心聲）珍珍學生想對父母說的話。珍珍給媽媽的一封信敬愛的媽媽:17 / 16你在那里好嗎？工作順利嗎？我好久都沒見到你，你什么時候回來，我好想 你。自從你那次打電話回來說：你要好好學習，要聽表姨的話?！蔽艺f：好,我一定做到?！眿寢屜Ｍ隳芏鄟黼娫?。媽媽你已經一年多沒有回來，現在我讀六年級了。今天, 來給你寫信。我自信地拿起筆媽媽，我知道你們在外打工很辛苦，我一定聽表姨的話, 拿一百分，一定不辜負你們的期望。好好學習，爭取祝媽媽身體健康!你的女兒：珍珍節(jié)目三:（鐘）： 會難過的。 奮發(fā)向上,爸爸媽媽聽到同樣父母不在身邊的日子，真多啊！不單是你們難過，其實，遠方的父母也同樣在牽掛著你們 ；

5、你們要做的就是好好學習, 這對父母就是最好的回報。我們同在一個班是一種緣份。我們有來自不同地方的，算是有緣千里 在以后的日子里，我們把六（一）班當作自己的家，讓我們同甘共苦, 積極向上，同在陽光下快樂的成長！下面由鐘妍等同學給我們帶來-（陳）： 來相會吧。 團結協作， 段優(yōu)美的舞蹈，請欣賞舞蹈藍精靈（全班鼓掌）。節(jié)目四:感謝鐘妍等同學給我們帶來這么優(yōu)美的舞蹈，那接下來這個節(jié)目更是讓我 們喜笑顏開，由我們班的 奇志、大兵”給我們帶來一段雙簧留守兒童的假 日，有請節(jié)目五:此時此刻，我們大家庭中最可愛的精靈們有話要說，聽 （老師、同學我愛你們） 由表演朗誦的同學一起說，下面請欣賞詩歌朗誦我愛我們的老

6、師，我愛我們的同學集體朗誦-我愛我們的老師，我愛我們的同學（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學，因為他們都有一顆火熱的心。（女）你看，他們精神飽滿，意氣風發(fā)。（男）你聽教室里書聲郎朗，筆尖沙沙。（女）他們一個個在辛勤耕耘，播下那希望的種子。（男）他們一個個在勤奮學習，收獲著成功的果實。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學， 學習。因為他們教會了我們如何去更好的（女）老師說，要好好學習，天天向上。（男）同學們，要遵守紀律，不負眾望。（女）是的，課堂上聚精會神，勤于思考,不斷追求，努力創(chuàng)新。（男）是的，課堂外提前預習，不懂就問,勇于探索，溫故知新。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學, 的生活。因

7、為他們教會了我們如何去迎接新（女）老師說新時代的少年兒童，更應該緊跟新時代。（男 ）同學們說，守紀、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團結一樣都不能少。（女）是呀，科技是第一生產力，我們從小就要煉就一身過硬的本領，堅定我 們的意志。（男）是啊，身心健康，是有用之人，我們人人要有為人民服務的精神，實現 我們的理想。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學。朗誦快完的時候，要你們校長去上面講，我們也愛你們”感謝*節(jié)目六：全體同學唱感恩的心（陳、鐘）：父母不在身邊，是暫時的。我讓我們勇敢面對生活，快樂享受每 一天。請你們不要忘記：你們還有另一個大家庭 -那就是漳平附小六年級1班。 這里有你親愛的同學和老師，我們隨

8、時分享你們的快樂與煩惱。讓我們攜起手 來，共同走進燦爛的明天！四、教師總結。師：是??！你們是快樂的留守兒童。老師很欽佩你們，當父母不在家時，你 們自己照顧自己，學會了自理，學會了獨立生活，一點點長大，慢慢成熟了。 你們了不起，老師為你們感到驕傲和自豪。我還要告訴你們，你們并不孤單， 有長輩的疼愛，老師的關愛，同學的友愛，還有遠方父母的祝福，你們是幸福 的。同時我還要告訴我們班的非留守兒童，有父母在身邊，你們多么幸福。你 們應該珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，關心父母。也要多關心身邊的留守兒 童，把自己的快樂幸福和他們分享。本次班會課圓滿結束。關愛留守兒童主題班會記錄活動目的:認真落實中共中央國務

9、院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設 的若干意見，培養(yǎng)學生樂于助人、互敬互愛、團結協作、克難奮進、自理自 強等意識與能力，號召學生關心幫助留守同學，幫助留守學生樹立起樂觀積極 的學習態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹立正確的人生觀?；顒影嗉?習水縣二郎鄉(xiāng)中學八年級8班活動前準備:1. 掌握班級留守學生所占比例，詳細弄清班級留守學生情況：留守學生家長 打工去向、聯系方式，留守學生監(jiān)管人，留守學生家庭表現等。2. 指導留守學生給自己遠方的爸爸媽媽寫一封信。3. 班主任老師與幾個留守兒童的爸爸媽媽電話連線，并錄下通話內容。4. 其它活動準備。（歌曲、節(jié)目等）活動前播放音樂活動過程:主持人出場甲：親愛的同學

10、們合：大家好甲：同學們，老師經常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄 弟姐妹。乙是啊，我們是全班合：快樂的一家。甲：八年級8班合：關愛留守兒童”主題班會現在開始!（全班鼓掌）甲：很多同學知道，在我們這個班級大家庭里，父母長年在外打工的同學 為數不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。乙：我們班一共60位同學，那么我想現場做個調查：究竟有多少同學沒和 父母生活在一起。rh.步。（在主持人語言父母親都在外面打工的同學，請你們站起來，請向前 指揮下，坐著的同學坐到一起，留守同學坐到一起 ）一、留守兒童真情告白哇，60位同學中有近20位同學的爸爸和媽媽都在外面打工。我真想知道父 母不

11、在他們身邊的生活是怎樣的，讓我們一起來聽聽他們的心聲，好不好？首先請看大屏幕：（一）、大屏幕展示+的日記。這是班上留守+同學的日記，我念給大家聽聽。（二）、訴說煩惱。+同學因父母不在家，所以這么多煩惱，那你們呢 ？你們父母不在身邊的生 活又是怎樣的呢？你們是否也和+同學一樣，也有很多煩惱呢？留守學生紛紛發(fā)言:1. 與外公外婆交流困難。2. 爺爺奶奶沒有輔導我學習的能力。3.爸爸媽媽走后，玩耍的時間更自由，因為自控能力差，學習成績下降了很 多。4.看到別的同學的媽媽總能雨中送傘，心里十分難過，我很想念媽媽。（三）、爸爸媽媽我想你。（2個留守同學代表讀寫給自己父母的信。）看來，父母不在身邊的日子煩

12、惱可真多，父母不在身邊的日子真難過。下 面我想問問班上的留守同學，當你們很想父母時，你們會怎么做？（有的同學會選擇打電話，有的同學會選擇寫信 ）那么現在我們就請出幾位同學把他們曾經寫給父母的信讀給我們聽聽。（3個留守同學念寫給遠方父母的信。伴樂）二、家長真情告白（播放在外務工的家長與班主任老師的電話對話錄音 ）一封封感人的信道出了一個個留守同學思念的心聲，遠方的父母你們好嗎 你們是否也牽掛著自己的孩子？接下來就讓我們一起來看看*老師和幾位家長的 電話連線，一同來聽聽遠在異鄉(xiāng)父母的心聲吧?。úシ爬蠋熍c3學生家長的電話對話錄像。家長談話內容重點是圍繞對子 女提出希望，鼓勵留守學生在家更要自立自強、

13、熱愛生活進行。）（全體鼓掌）三、能干懂事的留守兒。（播放錄像能干懂事的留守兒）親愛的爸爸媽媽，請你們放心，我們一定牢記您的教誨，將這份思念化作 我們進步的動力，我們一定不會辜負你們的殷切期望。有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里， 我們一樣能自理、自強。不信 ？ 青讓我們一起走進班上幾個留守同學的生活。1. 主持人邊解說。父母不在家的日子里, 媽在外打工已經年了生活更應自理。這是班上劉家凌同學。她的爸爸媽父母不在家的日子里,學習更應自覺。父母不在家的日子里,更應懂得尊老護小。四、溫暖與留守同在。1.2個同學代表贈言看了剛才的片斷，我們知道了班上一些留守同學在家的表現，

14、他們真像一 個個小大人。大家是不是有很多話想對他們說 ？（設計同學贈言，是要讓全體同學找準自己學習的榜樣和方向，表明自己今 后進步的決心。）2. 非留守同學各抒己見，暢所欲言，談談以后怎樣具體幫助有困難的留守同 學。同學們，我們共同生活在一片藍天下，同在一個班集體，團結友愛，不分 彼此，遠離父母的留守同學需要更多的友愛。作為大家庭里的一員，關心幫助 留守同學是我們義不容辭的責任。那大家覺得我們應從哪些方面來關心和幫助 他們呢？（學生圍繞學習、生活、思想、行為習慣、班上設立心語信箱”等方面暢談。）3. 宣讀倡議書。想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關心幫助班上留守同學 的決心，那就請班

15、干部X同學宣讀班干部們共同起草的倡議書吧。4.留守兒童表演節(jié)目。有了同學們的關心和幫助，班上留守同學一定會生活得很開心，那請大家 獻出我們的友誼，獻出我們的禮物！誰先來？（大家爭先恐后）5. 舞蹈表演動聽的歌聲讓我們的心情格外舒暢，接下來我們幾位同學為大家準備了一個舞蹈。6. 慶祝留守同學X生日（播放生日快樂歌）（大家爭著獻上禮物，生活委員：伙伴們，伙伴們，今天真一個特別的日 子，有誰知道今天是誰的生日？大家不解的搖搖頭，竊竊私語后，播放生日快樂 歌，生活委員端出生日蛋糕，走到 X同學跟前說祝福語，唱生日歌，許愿，吹 蠟燭。）五、留守兒童集體朗誦我愛我們的老師和同學是啊，只要我們都獻出同學間的

16、友誼，班上的留守同學一定過得非常開 心。對，愛心獻給社會，關心獻給他人，孝心獻給父母，信心獻給自己，忠心 報效祖國！讓我們一起聆聽班上留守同學共同的心聲吧。（感恩的心 伴奏 配樂）我愛我們的老師,我愛我們的同學。因為他們都有一顆火熱的心。你看，他們精神飽滿、意氣風發(fā),你聽，教室里書聲朗朗，筆尖沙沙。他們一個個在辛勤耕耘，播下那希望的種子,他們一個個在勤奮學習，收獲著成功的果實。我愛我們的老師,我愛我們的同學。因為他們教會了我們如何去更好地學習。老師說，要好好學習，天天向上,同學們說，要遵守紀律，不負眾望。是的，課堂上聚精會神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。 提前預習，不懂就問，勇于探索，溫故知

17、新。我愛我們的老師,我愛我們的同學。因為他們教會了我們如何去迎接新的生活。老師說，新時代的少年兒童，更應該緊跟新時代,同學們說，守紀、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團結，一樣都不能少。是啊!科學技術是第一生產力，我們從小就要煉就一身過硬的本領，堅定我 們的意志。是啊!身心健康才是有用之人，我們人人要有為人民服務的精神，實現我們 的理想。我愛我們的老師,我愛我們的同學。因為他們指明了我們前進的方向。老師啊,我永遠不會忘記，安下心來學習，堂堂正正做人。同學啊,我永遠不會忘記：團結就是力量，祖國的未來靠我們去創(chuàng)造。我決心,不辜負老師殷切的期望,我決心,不辜負同學們期待的目光,沿著有中國特色的社會主義的糠莊

18、大道，與時俱進，團結拼搏，成為建設 祖國的棟梁。結束語：讓我們團結友愛，攜手奮進，成為建設祖國的棟梁。一年級 主題隊會圓滿結束，謝謝老師和同學們。關愛留守兒童主題班會總結活動背景:隨著農村剩余勞動力的轉移，父母均外出打工的 留守兒童”數量日趨增 多，關愛 留守兒童”的健康成長已成為全社會廣泛關注的一項重要工作。本次 活動的設計就是為了關注我校的留守兒童，號召全體師生關心留守同學，幫助 留守學生樹立起樂觀積極的學習態(tài)度和生活態(tài)度，樹立正確的人生觀，與留守 兒童心手相牽，使他們能快樂成長。活動目標:1、通過活動，使留守學生在活動中能理解父母外出打工的辛勞。2、培養(yǎng)獨立生活的意識，養(yǎng)成學習、生活自理

19、的好習慣,3、使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關注和關 愛，懂得只要我們從身邊小事做起，捧出一顆愛心，奉獻一點愛，那么世界將 到處充滿愛。活動班級:三（3）班全體學生、全校留守兒童活動準備:1.三位優(yōu)秀留守兒童的視頻資料。2.留守學生的一篇日記和給父母的一封信。4. 留守兒童家長給孩子的一封信。5、留守兒童代表發(fā)言稿。6. 其它活動準備。（歌曲、詩歌、學習用品、愛心卡）活動過程:（主持人出場）師、生合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好師：有這樣一群孩子, 母卻遠離家鄉(xiāng)到外地打工。當別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時候，他們的父男：有這樣一群孩子, 片里父母慈愛的笑容。每天在家期

20、盼著父母的歸來，就那么一個人看著照女：有這樣一群孩子, 被窩里哭。生病時沒有擁抱過父母的懷抱，就那么一個人躲在男：這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個共同的名字 DD合：留守兒童。男：同學們，老師經常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄 弟姐妹。合：是啊，我們是一一快樂的一家人。三班心手相牽快樂成長” D關愛留守兒童主題班會現在開始！師：首先請大家觀看一段留守兒童的父母離家時的情景。男：看了這一段情景，是多么令人心酸啊！在我們這個大家庭里，父母長年 在外打工的同學為數不少，他們一直與祖父母或親戚一起生活。女：據統計我們全校一共有74位同學留守在家中，讓我們用熱烈的掌聲對 他們表示歡迎！活動一：遠

21、離父母的留守娃男：這74位同學的爸爸或媽媽都在外面打工。我真想知道父母不在他們身 邊的生活是怎樣的，讓我們一起來聽聽一位留守同學的心聲吧！有請朱婷同學,大家歡迎！（一）大屏幕展示一名留守同學的日記。（二）訴說煩惱。師：這位留守同學因為父母外出打工，所以有這么多的煩惱，那么我想問 問其他的留守同學，你們有什么煩惱的事呢 ？請舉手發(fā)言!（留守學生發(fā)言）活動二：思念父母的留守娃（一）一位留守同學念寫給遠方父母的信。女：看來，父母不在身邊的日子煩惱真多，父母不在身邊的日子真難過。 F面我想問問留守同學，當你們很想父母時，你們會怎么做？（點名發(fā)言）好，現在我們就請出一位同學把她寫給父母的信讀給我們聽聽吧

22、！有請王彬懿同學，大家歡迎?。ǘ┎シ乓曨l歌曲爸爸媽媽回來吧。男：我想可以用這首歌代表留守孩子的心聲吧！請聽歌曲爸爸媽媽回來吧（三）家長真情告白女：一封封感人的信和這一首動情的歌道出了一個個留守同學思念的心 聲，遠方的父母你們好嗎？你們是否也牽掛著自己的孩子？接下來就讓我們一同 來聽聽遠在異鄉(xiāng)的父母的心聲吧！有請何老師朗讀家長給留守孩子的一封 信。（大屏幕出現在外務工的家長給孩子的一封信，教師念信）師：是啊，孩子們，你們的父母外出打工不是拋棄你們，而是為了給你們 創(chuàng)造更好的條件，你們只有努力學習，自強自立，才能對得起你們的父母親！活動三：自立能干的留守娃男、女：親愛的爸爸媽媽，請你們放心，我們

23、一定牢記您的教誨，將這份 思念化作我們進步的動力，有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你 們不在身邊的日子里，我們一樣能自立、自強。師：接下來讓我們一起走進三位優(yōu)秀留守兒童的生活，父母不在家的日子 里，我們的生活更要自理，請聽 勞動小能手”陳治聰的故事。（播放視頻資料）女：父母不在家的日子里，我們的學習更要自覺。請聽好學小明星”蔡明柔的故事。（播放視頻資料）男：父母不在家的日子里，我們更要懂得尊老愛幼。請聽孝心小天使”袁白玉的故事。（播放視頻資料）活動四：幸福成長的留守娃1、女：這三位留守同學的表現像一個個懂事的小大人，真是我們學習的好 榜樣呀!下面請留守同學談談自己準備從哪些方面學習他們吧!（點名回答）2、男：同學們，我們同在一片藍天下，同在一個大家庭，遠離父母