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文檔簡介
1、精品文檔求代數(shù)式的值【學習目標】1.計算代數(shù)式的值的一般步驟。2.求代數(shù)式的值應注意的問題。3.用代數(shù)式求值推斷反映的規(guī)律及意義?!緦W習重難點】重點:求代數(shù)式的值。難點:代數(shù)式的含義?!緦W習方法】自主探究與合作交流相結合【學習過程】模塊一 預習反應一學習準備1、用數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式中指明的運算,計算出的結果,叫做 代數(shù)式的值一般來講隨著字母的取值的不同而有所變化。2、閱讀教材: 二、自主導學3、如圖是一組“數(shù)值轉換機,請?zhí)顚?。提示:在代入?shù)字求值時,一定要注意符號的問題。歸結:用數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式中指明的運算,計算出的結果,叫做求代數(shù)式的值。求代數(shù)式的值,關鍵是
2、正確代入數(shù)值,遇到負數(shù)時,要合理地添加括號。實踐練習:判斷:一個代數(shù)式,只可能有一個值 當字母的取值不同,那么同一個代數(shù)式的值就一定不同 當x=0,y=3時,x3+3x2y+3xy2+y3的值是27 當x=4時,代數(shù)式的值為0 當2x+y=3時,代數(shù)式2x+y2-(2x+y)+1的值是7。 三、教材拓展4、例1 1 當m=2,n=時,求代數(shù)式(2m-3n)(m+n)+ 的值.2a+b=3,求(a+b)2-的值.分析:a+b是一個整體,注意整體代入。實踐練習:1假設3x6 = 0, 那么5x26x + 1的值為 2:|a+5|+|b+3|=0.求代數(shù)式a2+3ab22b3的值.模塊二 合作探究5
3、、例2、填寫下表,并觀察以下兩個代數(shù)式的值的變化情況n123456785n+6n 思考:(1)隨著n的值逐漸變大,兩個代數(shù)式的值如何變化?(2)估計一下,哪個代數(shù)式的值先超過100。實踐練習:1當n取自然數(shù)時,代數(shù)式n210與10n+10的值先超過100的是 .A、n210 B、10n+10 C、同時D、無法確定2假設x1=y2=z3=t+4,那么x、y、z、t這四個數(shù)中最大的是 .模塊三 形成提升1當x=7,y=3時,代數(shù)式的值是 2當a= 1,b=1.5時,代數(shù)式a(b2+ab)的值是 .3假設a+b=10,ab=16,那么代數(shù)式a+b2ab= .4、:m= 2,求代數(shù)式m22m+35|m5|的值.5x+y=,xy= ,求代數(shù)式6x+5xy+6y的值.模塊四 小結評價一、1、本課知識:1、用數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式中指明的運算,計算出的結果,叫做求代數(shù)式的值。
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