二街小學2016年德育工作計劃及措施(共11頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上二街中心小學2016年德育工作計劃及措施一、指導思想認真貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，以教育局德育工作要點及學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標1、堅持育人為本，德育為先，促進人的

2、全面發(fā)展。2、加強安全紀律教育，實現校內外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。    3、持續(xù)好養(yǎng)成教育工作，著重加強學生日常行為規(guī)范教育，將思想政治教育、品德教育、文明禮儀教育、法制、安全教育滲透到學校工作的每一個環(huán)節(jié)。抓好常規(guī)管理，形成良好的校風、班風和學風。    4、堅持開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動，5、加強師德建設，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。   6、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。   7、加強法制教育，開展自立、自強、自理

3、、自護、自救、普法系列教育活動。    8、加強德育理論建設，在德育論文評選取得好成績。    9、辦好家長學校，探索家教聯合教育途徑。  三、工作重點：1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過

4、主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動、班級籃球賽等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。四、具體措施（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，建立 “德育為先，育人為本”、“人人都是德育工作者”的理念，切實保證德育工作全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，形成良好的育人機制。2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主

5、任是班級工作的第一責任人，我校將繼續(xù)實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學年將開展1-2次班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。3充分發(fā)揮少先隊工作的作用，擴大班干部的影響。隊干部、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對班隊干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。4、加強師德師風建設。開展“三心”（事業(yè)心、上進心、責任心）建設活動。（二）常規(guī)教育常抓不懈1、抓

6、好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹中小學生守則，教導處和少先隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以教導處、少先隊、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。2、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育。以校園禮儀為重點，上好“文明禮

7、儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。3、進一步規(guī)范學校升旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。4、感恩教育。感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。我們可以通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心他人、學會做人?？赏ㄟ^誦讀感恩詩詞，傳唱感恩歌曲，營造感恩教育氛圍；開展向父母獻真情的“八個一”活動(“八個一”即：寫一封信、談一次心、做一

8、張賀卡、獻一束花、提一個建議、表一個決心、送一句話、寫一首詩歌)等方式加強校園文化建設，潛移默化地影響學生，培育感恩文化。（三）根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。以下是我校各年級德育工作實施要點：一年級：培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。二年級：對學生進行校規(guī)校紀和熱愛學校的教育。三年級：以中小學生守則為要求，開展多種形式的活動，培養(yǎng)各種良好的行為習慣和生活自理能力，

9、懂得關愛他人，強化常規(guī)教育。四年級：加強年級、班級的常規(guī)管理、制度建設，樹立良好班風，正確的輿論，愛惜集體榮譽。圍繞“養(yǎng)成教育”開展教育實踐活動。五年級：增強學生自覺進步的需要，培養(yǎng)良好的意志品質，進行不怕苦教育。學會公平競爭，以誠待人，養(yǎng)成良好道德習慣。樹立健康向上的社會公德意識。六年級：進行理想主義、集體主義、遵紀守法等道德品質教育，重視日常行為規(guī)范的鞏固。通過學生參與常規(guī)管理的一部分，培養(yǎng)學生的自我管理能力和人際交往能力，進行責任感教育。（四）加強班級建設。1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導處、少先隊要利

10、用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。3、繼續(xù)推行文明班級評比制度，對各班的衛(wèi)生、儀容儀表、紀律、兩操、財產保護等情況進行量化考核，每周公布分值，頒發(fā)流動紅旗，一個月進行小結，期末總評。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。（五）發(fā)揮德育陣地作用。1、紅領巾廣播站除規(guī)定的播放內容外，要及時播放好人好事，國內外大事等內容。各班黑板報認真出刊，完成相應的期數，學校定期組織評比。德育陣地內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，讓陣地成為學生了解天下大

11、事、校園新聞及進行各種教育的重要途徑。2、以活動為載體，在班級、校區(qū)中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。3、繼續(xù)開展好經典誦讀活動。以經典誦讀為特色，繼續(xù)扎實有效地開展古詩文誦讀活動，為開發(fā)兒童各種潛能，傳承中華文脈，陶冶高雅情操，使學生閱讀經典，增強文化底蘊，享受閱讀的樂趣，獲得智慧的啟迪，提升人文素養(yǎng)。4、讀書活動。繼續(xù)開展讀好書及讀書交流活動。充分發(fā)揮好書籍對師生的引領作用。（六）提高學科德育滲透功能。繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科

12、自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，積極向上的內在動力。（七）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，利用一切資源對學生

13、進行全方位的素質教育。（八）加強問題學生的教育與轉化問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。（九）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育講座、品德課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。（十）加強心理健康教育，使學生形成健全人格重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健

14、康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。特別要加強對留守兒童、離異家庭學生和單親家庭學生的心理輔導。（十一）重視科技教育科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來，促進學生全面發(fā)展。（十二）繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對大課間和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨間午檢（必要時每節(jié)課檢查）制度。堅持每天一次衛(wèi)生掃除，抓好衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美。（十三）安全教育通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有

15、害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育、防溺水、森林防火，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。（十四）開展我的中國夢教育活動。依托教材和各種教育活動、節(jié)日活動，對師生開展我的中國夢教育活動。2016年我們將按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。附： 各月具體工作安排：二月份：1、開學準備工作。師生認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范及小學生日常行為規(guī)范，強化安全教育，抓實養(yǎng)成教育。上好開學第一課班隊課。2、召開德育工作會議，研究德育工作計劃落實方案。3、抓好學生就餐習慣的管理：不亂丟飯菜殘渣，不隨地吐食物，不隨地吐痰，

16、剩菜剩飯必須倒在指定的桶內。（長期堅持教育） 三月份:1、強化養(yǎng)成教育。2、抓住三月份學雷鋒和植樹活動這個契機，認真開展文明禮貌月主題系列活動。3.整頓集會、兩操及課間紀律和安全。4.結合“國際三八婦女節(jié)”，開展感恩母親、愛心孝心活動及關愛女孩的活動。5、全體師生牢記學校校風、教風、學風，形成共識。6、開展讀書交流活動。四月份： 1.開展文明禮儀行動月活動。各班利用班會進行文明禮儀大訓練。 2.各班結合“清明節(jié)”開一次“緬懷革命先烈，激發(fā)愛國熱情”主題班會。相機開展森林防火、文明祭祀教育活動。 3.主題中隊會觀摩和班主任經驗交流活動。 4.各班在“五一”放假前進行一次安全紀律教育主題班會。 五月份： 1.開展安全、環(huán)保、節(jié)能減排教育月活動。請法制副校長做安全教育講座。 2.學校藝術節(jié)活動。 3.讀書