中班幼兒音樂活動能力測試方案

1、中班幼兒音樂活動能力測試方案測試目標(biāo)：1 1、能隨音樂合拍、有表情地演唱 3 34 4 首歌曲，學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞。2 2、嘗試用肢體語言表達(dá)、表現(xiàn)音樂、歌曲內(nèi)容，能隨音樂做扭 秧歌、魚游、貓?zhí)?、龜爬等動作。測試內(nèi)容：1 1、歌曲部分我來自中國、扭秧歌、快下雨了、猜一猜，什么花、王老先生有塊地、小烏龜上山坡等（1 1） 、我來自中國、快下雨了：有感情的演唱。（2 2） 扭秧歌：邊唱邊做動作。（3 3） 猜一猜，什么花：唱出歌曲中的附點和切分音。（4 4）王老先生有塊地：唱出歌曲歡快的情趣，創(chuàng)編歌詞進(jìn)行 演唱。（5 5） 小烏龜上山坡：嘗試用身體動作表現(xiàn)不同的節(jié)奏。2 2、音樂游戲和韻律活動（1 1）

2、小飛機上藍(lán)天：幼兒熟悉游戲規(guī)則，根據(jù)音樂旋律和內(nèi) 容愉快地邊唱邊做開飛機游戲。（2 2）小老鼠上樓梯：能用不同速度的聲音、肢體動作進(jìn)行游 戲。3 3、舞蹈一一小貓咪; ;在音樂伴奏下邊唱歌邊舞蹈。重點做出貓?zhí)?、扭尾巴、摸胡?等動作表現(xiàn)小貓咪的神氣。測試方法與措施：1 1、 隨音樂演唱2 2、 聽音樂做動作3 3、 歌表演測試評析：1 1、中班幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園音樂方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在節(jié)奏、 韻律方面已初步有了一定的基礎(chǔ)， 對音樂的表達(dá)、表現(xiàn)也變得更為積 極、主動，許多孩子都能大聲地演唱，無拘無束地做動作。在音樂活動中表現(xiàn)了天真、可愛與稚氣，特別是舞蹈小貓咪， 通過孩子們做貓步、扭尾巴、摸胡

3、須等動作的稚氣表演，小貓咪的神 氣表現(xiàn)得活潑、可愛而又滑稽。2 2、在本次測試活動中，幼兒歌曲的創(chuàng)編活動表現(xiàn)比較好。 王老 先生有塊地孩子能唱出養(yǎng)小鴨、養(yǎng)小狗、養(yǎng)小豬等比較多的創(chuàng)編內(nèi) 容，生活經(jīng)驗還是比較豐富的。3 3、在對歌曲的節(jié)奏掌握方面，幼兒對常用的節(jié)奏型掌握比較好，對附點和切分音的掌握有少數(shù)還需在今后的學(xué)習(xí)中予以加強，如歌曲扭秧歌。4 4、孩子對音樂是非常敏感的，他們會不由自主地用歌聲來表達(dá) 自己的情感，所以音樂基礎(chǔ)教育尤為重要。通過本次測試活動，我發(fā) 現(xiàn)孩子對上行音階掌握非常好，但對下行音階就沒那么順利了。如在小老鼠上樓梯音樂游戲中孩子表現(xiàn)欲非常強，但下行音階卻有好 些孩子唱錯，他們會發(fā)生跳過一個音、漏音或重復(fù)音。這里，我提一