七下蘇科版數(shù)學《解二元一次方程組(1)》導學案_第1頁
七下蘇科版數(shù)學《解二元一次方程組(1)》導學案_第2頁
七下蘇科版數(shù)學《解二元一次方程組(1)》導學案_第3頁
七下蘇科版數(shù)學《解二元一次方程組(1)》導學案_第4頁
七下蘇科版數(shù)學《解二元一次方程組(1)》導學案_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 蘇科版數(shù)學七年級(下)導學案10.3解二元一次方程組(1)主備:潘小艷 課型:新授 審核:七年級數(shù)學備課組班級_ 姓名_【學習目標】1會用代入消元法解二元一次方程組;2了解二元一次方程組的消元方法,經(jīng)歷從“二元”到“一元”的轉(zhuǎn)換過程,體會解二元一次方程組中化“未知”為“已知”的“轉(zhuǎn)化”的思想方法【學習重點】用代入法解二元一次方程組【學習難點】如何“消元”,把“二元”轉(zhuǎn)化為“一元”【學習過程】一、方法引領(lǐng)1已知方程,先用含的代數(shù)式表示:_,再用含的代數(shù)式表示:_ ,并比較哪一種形式比較簡單2.(選擇題)二元一次方程組的解是( ) 二、自主構(gòu)建籃球比賽規(guī)則規(guī)定:贏一場得2分,輸一場得1

2、分在中學生籃球聯(lián)賽中,某球隊賽了12場,共得20分該球隊贏了幾場?輸了幾場?1你怎樣解這一道題呢?解:2如何解這個二元一次方程組?- 5 -解: 3本題能否通過消去解這個方程組?解:用代入消元法解二元一次方程組的步驟:(1)變形(用含有一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù));(2)代入(消元);(3)解一元一次方程(求一個未知數(shù)的值);(4)代入(比較)求另一個未知數(shù)的值(確定方程組的解);(5)檢驗.例題用代入法解方程組:(1) (2)三、互動體驗1用代入法解方程組:(1) (2) 四、能力提升1用代入法解方程組:(1) (2) 五、智慧建構(gòu)1解二元一次方程組的思想:_.2解二元一次方程組的步驟課后作業(yè):1用代入法解方程組:(1) (2)2若與是同類項,求與的值3已知二元一次方程,當、互為相反數(shù)時,求與的值選做:4若,求與的值5在解方程組時,甲由于粗心看錯了方程中的,解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論