七年級(jí)上冊(cè)政治試卷

1、七年級(jí)上冊(cè)政治試卷時(shí)量:60分鐘 總分:100分班次： 姓名一、選擇題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的,第小題2分,共50分。)1.初中生心理上最大的特點(diǎn)是：（ ） A.心理已經(jīng)非常成熟 B.處于半成熟期，像個(gè)“小大人” C.心理很堅(jiān)強(qiáng) D.心理很矛盾2.一個(gè)人的意志品質(zhì)主要表現(xiàn)在:獨(dú)立性;果斷性;自制性;堅(jiān)韌性（ ）A. B. C. D.3.歌曲真心英雄這樣唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。”這段歌詞告訴我們：（ ） A.人生有苦樂(lè)，人生沒(méi)有意義 B.成功道路上免不了有失敗和挫折 C.人們對(duì)人生的哀嘆 D.人生沒(méi)有成功和順利4.小青幾次考試成績(jī)很差，媽媽問(wèn)他時(shí)

2、，他總是說(shuō)：“考題太難”。他這樣對(duì)待挫折是：（ ）A.認(rèn)真分析失敗的原因 B.想辦法戰(zhàn)勝挫折C.畏難止步，向挫折屈服 D.積極進(jìn)取，勇于戰(zhàn)勝困難5.“一屋不掃，何以掃天下”。這句名言告訴我們：（ ）A.一個(gè)人要以天下為己任 B.做大事的人要不拘小節(jié)C.一個(gè)人要樹(shù)立高尚而遠(yuǎn)大的理想 D.要成就大事，都要從小事做起6.小司馬光“砸缸救人”的故事家喻戶曉，這個(gè)故事既表現(xiàn)了司馬光的機(jī)智，還表現(xiàn)了他：（ ） A.處事果斷 B.善于自制 C.不怕困難 D.堅(jiān)持不懈7.人生道路充滿坎坷，不可能一馬平川，我們中學(xué)生必須：（ ）A.努力學(xué)習(xí)文化程度 B.正確對(duì)待成長(zhǎng)中的順境和逆境C.認(rèn)識(shí)挫折產(chǎn)生的原因 D.請(qǐng)示

3、老師或同學(xué)幫助渡過(guò)難關(guān)8.世界偉大的音樂(lè)家貝多芬一生中幾次瀕臨崩潰的境地：度過(guò)悲慘的童年生活后，青年時(shí)代又孤獨(dú)失意，人到中年又不幸雙耳失聰，備受打擊，但他一直堅(jiān)持創(chuàng)作，最終獲得巨大成功。他的一生給我們什么啟示：（ ） A.人生太痛苦了，不值得我們學(xué)習(xí)和效仿 B.要微笑面對(duì)生活 C.人生的道路總是一帆風(fēng)順 D.成功可以唾手可得9.為什么說(shuō)進(jìn)入初中，我們就邁進(jìn)了人生發(fā)展的新階段？這是因?yàn)槲覀円鎸?duì)：新的生活；新的起點(diǎn)；新的體驗(yàn)；新的收獲。（ ）A. B. C. D.10.積極情緒：容易使人發(fā)揮出自己的水平；容易使人失去理智，缺乏自制力；提高學(xué)習(xí)效率；有益于人的身心健康發(fā)展。（ ）A. B. C.

4、D.11.逆境會(huì)給人帶來(lái)什么樣的積極影響?使人變得更堅(jiān)強(qiáng);能夠磨煉意志、鍛煉毅力;促使人增長(zhǎng)才干;促使人分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、積累經(jīng)驗(yàn)。（ ）A. B. C. D.12.磨礪意志是一個(gè)長(zhǎng)期艱苦的過(guò)程,下列觀點(diǎn)不正確的是:要成就一件大事情,必須從小事做起;偶爾吸支煙,不能說(shuō)明沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志力;我只學(xué)我喜歡的課程,做我喜歡做的事情;今天下雨遲到了,沒(méi)有什么大不了。（ ）A. B. C. D.13.當(dāng)今社會(huì),知識(shí)更新的速度越來(lái)越快,但是對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)有哪些東西永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí):“樂(lè)學(xué)”的精神;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)思考;“會(huì)學(xué)”的能力。（ ）A. B. C. D.14.美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯把青少年的中學(xué)時(shí)期和幼兒的

5、生理斷乳期相比擬，稱(chēng)之為“心理斷乳期”，這主要是因?yàn)椋海?）A.青少年的心理已經(jīng)獨(dú)立 B.青少年生理已完全成熟了C.青少年企圖從心理上脫離對(duì)父母的依賴(lài)，希望獨(dú)立的心理狀態(tài)D.青少年已經(jīng)不要依賴(lài)父母和老師了15.學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，是人生發(fā)展的“黃金時(shí)期”是：（ ）A.小學(xué)時(shí)期 B.中學(xué)時(shí)期 C.大學(xué)時(shí)期 D.成年時(shí)期16.張雨從小做事就“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,沒(méi)有恒心,每次制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,他按計(jì)劃執(zhí)行不到兩天就堅(jiān)持不下去了。上了初中后,張雨認(rèn)識(shí)到自己薄弱的缺點(diǎn)后,開(kāi)始有意識(shí)地鍛煉自己的意志,堅(jiān)持干好每一件事,從小事到大事,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,慢慢地他改掉了沒(méi)有恒心的缺點(diǎn)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做其他事情都踏踏實(shí)實(shí)

6、，大家都說(shuō)他是一個(gè)有毅力的人。中學(xué)生意志品質(zhì)特點(diǎn)是：不成熟；不穩(wěn)定；具有很強(qiáng)的可塑性；意志品質(zhì)很強(qiáng)。A. B. C. D.17.我們可以通過(guò)哪些途徑來(lái)不斷認(rèn)識(shí)自我?自我評(píng)價(jià);他人評(píng)價(jià);總結(jié)經(jīng)驗(yàn);他人監(jiān)督。（ ）A. B. C. D.18.下面哪些心態(tài)是不正確的：（ ）A.做事情之前，我總是相信自己一定能夠做好B.大膽嘗試，勇敢地表現(xiàn)自己的聰明才智C.對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，并給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位D.我相信自己是一個(gè)“完人”，別人都不如我19.下列認(rèn)識(shí)不正確的是：（ ）A.親子之間產(chǎn)生矛盾都是由父母的原因造成的B.中學(xué)生要理解父母的良苦用心C.對(duì)自己的父母讓步或表示歉意并不是軟弱和遷就，而是親情

7、的表達(dá)D.孝敬父母是全人類(lèi)共同崇尚的美德20.小明的父母雙雙下崗，家庭經(jīng)濟(jì)條件非常不好。他看見(jiàn)同班同學(xué)都買(mǎi)了一雙非常漂亮的名牌旅游鞋，父母以家里經(jīng)濟(jì)條件不好為由，拒絕他的要求，小明感到非常難過(guò)。面對(duì)這種矛盾，你認(rèn)為小明應(yīng)該：設(shè)身處地站在父母的角度想問(wèn)題，不提出苛刻要求；不滿足要求就不理父母，和父母生氣；理解父母的難處；不去上學(xué)，告訴父母同班同學(xué)都有名牌旅游鞋，自己沒(méi)有感到丟人。（ ）A. B. C. D.21.有人說(shuō)“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)老師的工作也是最辛苦的，因此老師也需要我們學(xué)生關(guān)心。你認(rèn)為哪些行為不是對(duì)老師的關(guān)心，也不是對(duì)老師的尊重：（ ）A.老師在講臺(tái)上聲嘶力竭的上課，有

8、的同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，在臺(tái)下講話B.老師生病了，全班同學(xué)都到醫(yī)院去看望C.教師節(jié)，全班同學(xué)一起買(mǎi)一束鮮花送給老師，并真誠(chéng)地感謝老師的教誨D.學(xué)校組織春游,在車(chē)上同學(xué)們紛紛給老師讓座,并拿出自己最好的食品給老師吃22.我國(guó)古代教育家孔子認(rèn)為：“友直，友諒，友多聞，益矣”。意思是：（ ）A.可以結(jié)交三個(gè)正直、誠(chéng)信、博學(xué)的朋友 B.交的朋友越多越好C.交友要交正直、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)多識(shí)廣的朋友 D.對(duì)朋友要正直、誠(chéng)信23.小王經(jīng)常喜歡在大庭廣眾中喊別人的帶有侮辱性的“外號(hào)”，搞得他的朋友覺(jué)得很尷尬，你認(rèn)為小王：（ ）A.對(duì)朋友很真誠(chéng) B.不懂得朋友也需要尊重C.能夠真誠(chéng)地贊揚(yáng)和鼓勵(lì)朋友 D.心胸開(kāi)闊，他的朋

9、友心胸狹窄24.哪種情況是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果：（ ）A.雙方受損 B.兩敗俱傷 C.以犧牲一方換取另一方的“勝利” D.雙嬴25.換位思考就是：（ ）A.站在自己的角度來(lái)思考問(wèn)題 B.就是要站在他人的角度來(lái)思考問(wèn)題C.多為他人想，少為自己想 D.站在古人的角度來(lái)想問(wèn)題二、判斷題（每題1分，共10分）26.中學(xué)時(shí)期是個(gè)人自我定位、自我發(fā)展、自我完善的重要時(shí)期。 （ ）27.中學(xué)階段的道德修養(yǎng)不比小學(xué)時(shí)期有更多的內(nèi)容和更高的要求。 （ ）28.中學(xué)生處于身心發(fā)展變化最快的階段，所以很難出現(xiàn)心理問(wèn)題 （ ）29.初中階段是自我意識(shí)發(fā)展的重要時(shí)期，個(gè)人的自我意識(shí)開(kāi)始大大增強(qiáng)。 （ ）30.喜、怒、哀、樂(lè)

10、是最基本的情緒類(lèi)型。 （ ）31.積極情緒和消極情緒對(duì)人的身體健康、智力發(fā)展等有著基本相同的作用。（ ） 32.笑是一劑良藥，是我們精神生活的陽(yáng)光，對(duì)不良情緒有決定的調(diào)節(jié)作用。 （ ）33.人的情緒是多種多樣的，人生的不同階段具有各自的情緒特點(diǎn)。 （ ）34.健康的情緒表現(xiàn)往往適可而止。 （ ）35.快樂(lè)在比較中，快樂(lè)在創(chuàng)造中，快樂(lè)在變化中。 （ ） 三、簡(jiǎn)答題(每題5分，共15分)36.怎樣才能及時(shí)調(diào)節(jié)自己的不良情緒？37.面對(duì)挫折，我們常有的態(tài)度有哪兩種？38.怎樣鍛煉意志？四、自主訓(xùn)練 39、某校八年級(jí)一女生在一篇本班男生的文章中寫(xiě)道：本班男生騎車(chē)旁若無(wú)人，撞個(gè)人仰馬翻也決不悔

11、改；本班男生讓女生好忌妒，樣樣事情做得好輕松；本班男生想坐就坐，想跳就跳，用不著擔(dān)心是否弄壞了衣服；本班男生如果無(wú)意中冒犯了本班女生，哪怕挨了白眼也笑笑，讓風(fēng)留下一聲“sorry”；本班男生的字典里沒(méi)有“陌生”一詞，拍一拍肩膀便是好朋友。閱讀上述材料回答下列問(wèn)題：（共10分）(1)如果你是本班男生，請(qǐng)從本班女生對(duì)你的評(píng)價(jià)中，說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)缺點(diǎn)。（4分） (2)怎樣學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自我？（6分）  40.請(qǐng)你出主意(15分)小麗是一位七年級(jí)的女生，去年，她父母遭遇意外事故，不幸變成殘廢；今年，母親因所在的企業(yè)裁員導(dǎo)致下崗，家庭經(jīng)濟(jì)生活一下子特別困難。在這些打擊下，她時(shí)常感

12、到劇烈的頭疼，學(xué)習(xí)成績(jī)也快速下降，離她的學(xué)習(xí)目標(biāo)的差距越來(lái)越大，她情緒十分低落，非?？鄲溃灾聲缯n獨(dú)自一人在家里哭。她該怎么辦？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的建議。答案：一、選擇題：1-5BDBCD 6-10ABBDC 11-15DDACB 16-20CADAA 21-25ACBDB二、判斷題：1、對(duì)2、錯(cuò)3、錯(cuò)4、對(duì)5、錯(cuò)6、錯(cuò)7、錯(cuò)8、對(duì)9、對(duì)10、對(duì)三、簡(jiǎn)答題：1、答：調(diào)節(jié)自己的不良情緒的方法有：轉(zhuǎn)移注意力、合理渲泄、理智控制、理性升華、改變認(rèn)識(shí)、幽默等，（其它的只要言之有理亦可）2、答：面對(duì)挫折，我們學(xué)有的態(tài)度有兩種：一種是畏難止步，向挫折屈服。另一種是迎難而上，勇于戰(zhàn)勝挫折。3、答：鍛煉意志的方法有：樹(shù)立理想，促進(jìn)成長(zhǎng)、從小事做起，從現(xiàn)在做起、在勞動(dòng)和體育鍛煉中成長(zhǎng)、嘗試做不感興趣卻富有意義的事。（言之有理亦可）四、自主訓(xùn)練(1)如果你是本班男生，請(qǐng)從本班女生對(duì)你的評(píng)價(jià)中，說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)缺點(diǎn)。（4分）我的優(yōu)點(diǎn)：善于結(jié)交朋友，能積極與他人交往，不小心眼，做事不做