高考高考文言之詞類活用(課堂PPT)

1、12何謂詞類活用何謂詞類活用 詞類活用是指某些實詞在特定的語言環(huán)境詞類活用是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中，中，改變原來的改變原來的詞性詞性和和意義意義的現(xiàn)象（的現(xiàn)象（臨時具有臨時具有的某種新的語法功能）。的某種新的語法功能）。特點特點：一是一是要有具體語境，沒有語境就不能談活用。要有具體語境，沒有語境就不能談活用。二是二是語義語法的臨時性，此處活用彼處未必。語義語法的臨時性，此處活用彼處未必。三是三是“以今律古以今律古”，就是現(xiàn)代人以現(xiàn)在的語法，就是現(xiàn)代人以現(xiàn)在的語法習慣去看待文言文的語法。習慣去看待文言文的語法。3 如何判別詞類活用如何判別詞類活用4詞類活用詞類活用名詞用作動詞名詞用作動詞名

2、詞用作狀語名詞用作狀語動詞用作名詞動詞用作名詞形容詞用作名詞形容詞用作名詞形容詞用作動詞形容詞用作動詞使動用法使動用法意動用法意動用法數(shù)詞數(shù)詞活用活用為動用法為動用法 名詞名詞動詞動詞形容詞形容詞種類種類5一、名詞用作動詞一、名詞用作動詞 名詞名詞在句子中常充當在句子中常充當主語、賓語主語、賓語；它；它前邊可以附加數(shù)量詞、指示代詞和形容前邊可以附加數(shù)量詞、指示代詞和形容詞。但是，它不能帶賓語、補語，不受詞。但是，它不能帶賓語、補語，不受能愿動詞或副詞能愿動詞或副詞的修飾。如果一個名詞的修飾。如果一個名詞不具備自己的語法特點，反而具備了動不具備自己的語法特點，反而具備了動詞的那些語法特點，那么，

3、這個名詞就詞的那些語法特點，那么，這個名詞就活用作動詞了。活用作動詞了。名詞的活用名詞的活用6然而然而不不王王者，未之有也。者，未之有也。左右左右欲欲刃刃相如。相如。75 5、五畝之宅，、五畝之宅，樹樹之之以桑。（樹：種植）以桑。（樹：種植）6 6、無乃、無乃爾爾是是過過與？（過：責備）與？（過：責備）規(guī)律二：代詞前面的名詞活用為動規(guī)律二：代詞前面的名詞活用為動詞。因為代詞不受名詞修飾。詞。因為代詞不受名詞修飾。8規(guī)律三：兩個名詞連用，其中一個名詞可規(guī)律三：兩個名詞連用，其中一個名詞可能活用為動詞能活用為動詞 9 ） 馳而前馳而前 惑而不從師，其為惑也，終不解矣惑而不從師，其為惑也，終不解矣人

4、非圣人，孰能無過？過而能改，善莫大焉人非圣人，孰能無過？過而能改，善莫大焉 【解析解析】 “前前”前面用前面用“而而”連接連接“馳馳”。名詞作動詞，譯作名詞作動詞，譯作“上前上前”。 “惑惑”原本是名詞，原本是名詞，“疑惑疑惑”；后面用后面用“而而”連接連接“從師從師”。須翻譯成動詞。須翻譯成動詞“有了疑惑。有了疑惑。“過而能改過而能改”中的中的“過過”，后面用，后面用“而而”連接連接“能能改改”。要翻譯成動詞。要翻譯成動詞“有了過錯有了過錯”。10而此獨而此獨以鐘以鐘名名。（。（石鐘山記石鐘山記） 11找出并解釋下列句中名詞活用為動詞的現(xiàn)象找出并解釋下列句中名詞活用為動詞的現(xiàn)象1 1、有一母

5、見信饑，飯信。、有一母見信饑，飯信。2 2、驢不勝怒，蹄之。、驢不勝怒，蹄之。3 3、五十者可以衣帛。、五十者可以衣帛。4 4、道海安、如皋。、道海安、如皋。5 5、買五人之頭而函之。、買五人之頭而函之。12 6、尉果笞廣、尉果笞廣 （將尉果然用竹板打吳廣。（將尉果然用竹板打吳廣。) ) 7、轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中。、轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中。 (轉(zhuǎn)過身去看看柴堆后面，只見另一只狼正轉(zhuǎn)過身去看看柴堆后面，只見另一只狼正在柴堆里打洞。在柴堆里打洞。 ) 8、用訖再火之，令藥熔、用訖再火之，令藥熔 (用完再用火烤一下，讓松脂、蠟等熔化。用完再用火烤一下，讓松脂、蠟等熔化。) 9、云青青兮欲雨，水澹澹

6、兮生煙、云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙 (云層黑沉沉啊，將要下雨，水波動蕩啊，云層黑沉沉啊，將要下雨，水波動蕩啊，升起迷蒙的煙霧。升起迷蒙的煙霧。 )13名詞活用為一般動詞規(guī)律名詞活用為一般動詞規(guī)律無乃爾是無乃爾是過過與？與？14二、名詞作狀語。二、名詞作狀語。狀語是用在動詞、形容詞前面，起修狀語是用在動詞、形容詞前面，起修飾、限制作用的。飾、限制作用的。名詞的活用名詞的活用151 1、上上食埃土，食埃土，下下飲黃泉。飲黃泉。2 2、日日削削月月割，以趨于亡。割，以趨于亡。3 3、南南取漢中，取漢中，西西舉巴蜀舉巴蜀規(guī)律一：表示時間、方位的名詞常規(guī)律一：表示時間、方位的名詞常常活用為狀語。常活用為

7、狀語。 164 4、相如相如廷廷斥之，辱其群臣斥之，辱其群臣5 5、劉備周瑜劉備周瑜水陸水陸并進并進（從水路、從陸路從水路、從陸路 ）6 6、黔無驢，有好事者黔無驢，有好事者船船載以入載以入7 7、項伯亦項伯亦常以身常以身翼翼蔽沛公蔽沛公規(guī)律二：就一般情況說，凡動詞前面的名詞在意思上不能規(guī)律二：就一般情況說，凡動詞前面的名詞在意思上不能認為是用作主語的，就應該認為是用作狀語。認為是用作主語的，就應該認為是用作狀語。 171、天下云集響應、天下云集響應 2、叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾、叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾3、君為我呼入，吾得兄事之、君為我呼入，吾得兄事之4、內(nèi)立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之具、內(nèi)

8、立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之具5、西望夏口，東望武昌、西望夏口，東望武昌6、其后楚日以削，數(shù)十年，竟為秦所滅、其后楚日以削，數(shù)十年，竟為秦所滅找出并解釋下列句中的名詞作狀語的用法找出并解釋下列句中的名詞作狀語的用法18文言文中，有些名詞帶賓語之后，表示使文言文中，有些名詞帶賓語之后，表示使賓語怎么樣的意思。如：賓語怎么樣的意思。如：“而欲以力臣天下之主而欲以力臣天下之主”中的中的“臣臣”，就，就是名詞使動用法，是名詞使動用法，使使臣服臣服的意思。的意思。三、名詞的使動用法三、名詞的使動用法19生生死而死而肉肉骨骨 先破秦入咸陽者先破秦入咸陽者王王之之 齊威王欲齊威王欲將將孫臏孫臏 項王雖霸天下而項

9、王雖霸天下而臣臣諸侯）諸侯）既東既東封封鄭。鄭。 （燭之武退秦師燭之武退秦師）肉：使肉：使長肉長肉王：讓王：讓稱王稱王任命任命為將為將臣：使臣：使為臣為臣（封：封：疆界，使疆界，使成為成為疆界）疆界） 名詞的使動用法練習名詞的使動用法練習20在文言文中，有些名詞帶上賓語后，表示在文言文中，有些名詞帶上賓語后，表示主語把賓語當作是什么。如：主語把賓語當作是什么。如：“其聞道也固先乎吾，吾從而師之其聞道也固先乎吾，吾從而師之”中的中的“師師”，就是，就是“以以為老師為老師”的意思的意思。四、名詞的意動用法四、名詞的意動用法21邑人奇之，稍稍賓客其父邑人奇之，稍稍賓客其父 魚肉百姓魚肉百姓 孟嘗君客

10、我孟嘗君客我 故人不獨親其親，不獨子其子。故人不獨親其親，不獨子其子。友風而子雨友風而子雨 幕天席地幕天席地 后人哀之而不鑒之后人哀之而不鑒之 人不僅僅以自己的親人為親人人不僅僅以自己的親人為親人, ,以自己的子女為子女。以自己的子女為子女。 賓客賓客：把把當作賓客當作賓客。子子鑒鑒：意動用法，以意動用法，以為鑒為鑒名詞的意動用法練習名詞的意動用法練習幕幕 席席 魚肉魚肉：以以為魚肉為魚肉客客：把把當作門客鑒當作門客鑒友友 子子22闕秦以利晉。闕秦以利晉。不如吾聞而藥之也。不如吾聞而藥之也?！窘馕鼋馕觥渴箘佑梅ㄊ箘佑梅ㄊ鞘恰笆官e語怎么樣使賓語怎么樣”，是，是客觀的結(jié)果客觀的結(jié)果。意動用法意動用

11、法則是則是“認為賓語怎么樣認為賓語怎么樣”或或“把賓語當作把賓語當作什么什么”，多是，多是主觀的看法或心理活動主觀的看法或心理活動。例例“利晉利晉”，是，是“使晉得利使晉得利”，這是客觀的結(jié)果，這是客觀的結(jié)果，因而因而“利利”是是名詞的使動用法名詞的使動用法。例例“藥之藥之”是是“以眾人的議論為藥以眾人的議論為藥”，是一種心，是一種心理活動或一種主觀上的感受；客觀上，眾人的議論不理活動或一種主觀上的感受；客觀上，眾人的議論不可能真的成為一種藥，因而可能真的成為一種藥，因而“藥藥”是是名詞的意動名詞的意動用法用法。使動用法使動用法與與意動用法意動用法的區(qū)別的區(qū)別23錦囊妙計錦囊妙計！ 名詞連用多

12、活用，代前副后謂語通。名詞連用多活用，代前副后謂語通。不能帶不能帶賓賓強帶賓，多是意動或使動。強帶賓，多是意動或使動。謂前不愿作主語，時間方位狀語共。謂前不愿作主語，時間方位狀語共。區(qū)分活用看仔細，切記放在句子中。區(qū)分活用看仔細，切記放在句子中。名詞活用歌名詞活用歌24一、動詞用作名詞一、動詞用作名詞動詞活用為名詞動詞活用為名詞 ：即這個動詞在句子中，具：即這個動詞在句子中，具有明顯的表示人與事物的意義。它一般處在句有明顯的表示人與事物的意義。它一般處在句中主語或賓語的位置，或主語中心詞，賓語中中主語或賓語的位置，或主語中心詞，賓語中心詞的位置。有時前面有心詞的位置。有時前面有“其其”字或字或

13、“之之”字，字，后面或前面有謂語動詞。后面或前面有謂語動詞。動詞的活用動詞的活用 追追亡亡逐逐北北 亡：逃亡亡：逃亡逃亡的人逃亡的人 北：敗北北：敗北敗北的人敗北的人25動詞活用為名詞動詞活用為名詞蓋其又深，則其蓋其又深，則其至至又加少矣又加少矣。 追追亡亡逐逐北北 主語位置主語位置賓語位置賓語位置賓語位置賓語位置到這里的人到這里的人逃兵逃兵規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)在在謂語動詞前謂語動詞前或或后后出現(xiàn)出現(xiàn)動詞動詞，且具，且具有表示人或事物的有表示人或事物的意義時，可判斷意義時，可判斷動動詞活用為名詞詞活用為名詞。這一名詞一般出這一名詞一般出現(xiàn)在句中現(xiàn)在句中主語主語或或賓賓語語的位置上，有時的位置上，有

14、時前邊有前邊有“其其”字。字。261、懼有伏焉懼有伏焉2、今邯鄲旦暮降秦，而魏救不至。、今邯鄲旦暮降秦，而魏救不至。3、不敢復有株治、不敢復有株治4、大禮不辭小讓、大禮不辭小讓找出并解釋下列句中動詞活用為名詞的現(xiàn)象找出并解釋下列句中動詞活用為名詞的現(xiàn)象27動詞的使動用法動詞的使動用法 使動用法，就是謂語動詞具有使動用法，就是謂語動詞具有“使賓使賓語怎么樣語怎么樣”的意思。不及物動詞帶了賓語，的意思。不及物動詞帶了賓語，一般而言可以斷定活用成了使動。一般而言可以斷定活用成了使動。 外連衡而外連衡而斗斗諸侯諸侯過秦論過秦論 （斗斗, ,使使相斗相斗, ,動詞的使動用法）動詞的使動用法）28翻譯下列

15、句子翻譯下列句子秋九月，晉侯秋九月，晉侯飲飲趙盾。趙盾。 單于愈益欲單于愈益欲降降武。武。 漢書漢書蘇武傳蘇武傳然則王之所大欲可知已：欲辟土地，然則王之所大欲可知已：欲辟土地，朝朝秦秦楚，蒞中國，而撫四夷也。楚，蒞中國，而撫四夷也。 子墨子曰：胡不子墨子曰：胡不見見我于王我于王?卻卻匈奴七百余里匈奴七百余里序八州而序八州而朝朝同列。同列。那么，大王的最大心愿可以知道了那么，大王的最大心愿可以知道了: :就是想擴張疆土，就是想擴張疆土，使秦國楚國來朝拜，君臨中原、安撫四方的少數(shù)民族。使秦國楚國來朝拜，君臨中原、安撫四方的少數(shù)民族。入主中原、統(tǒng)一天下。入主中原、統(tǒng)一天下。29（活，動詞的使動用法活

16、，動詞的使動用法：使使活活） 屈屈賈誼于長沙，非無圣主；賈誼于長沙，非無圣主；竄竄梁鴻于海曲，梁鴻于海曲，豈乏明時。豈乏明時。滕王閣序滕王閣序退退，帶賓語，帶賓語“秦師秦師”，動詞的使動用法：，動詞的使動用法：使使退退卻卻燭之武燭之武退退秦師秦師 項伯殺人，臣項伯殺人，臣活活之之 鴻門宴鴻門宴 動詞動詞“屈屈”“”“竄竄”帶賓語帶賓語“賈誼賈誼”“”“梁鴻梁鴻”，用，用如使動：如使動：“使使受屈受屈”，“使使逃匿逃匿”30 動詞使動用法練習題動詞使動用法練習題 外連橫而斗諸侯外連橫而斗諸侯 安能屈豪杰之流，扼腕墓道安能屈豪杰之流，扼腕墓道 以夭梅病梅為業(yè)以夭梅病梅為業(yè) 雖大風浪不能鳴也雖大風浪

17、不能鳴也 李牧連卻之李牧連卻之 中軍置酒飲歸客中軍置酒飲歸客 生死而肉骨生死而肉骨驚天動地驚天動地可燒而走也可燒而走也焉用亡鄭以陪鄰焉用亡鄭以陪鄰左傳左傳既來之，則安之。既來之，則安之。12 12 項伯殺人，臣活之項伯殺人，臣活之 斗：讓斗：讓爭斗爭斗夭、病：使夭、病：使彎曲，使彎曲，使生病生病 屈：使屈：使彎腰活命彎腰活命鳴：使鳴：使發(fā)出聲音發(fā)出聲音卻：使卻：使退卻退卻飲：使飲：使飲酒飲酒生生：使：使活（重生）活（重生）驚：使驚：使震驚。動，使震驚。動，使震動。震動。走，使走，使逃跑。逃跑。陪，使陪，使增加。增加。來：使來：使來到。動安，使來到。動安，使安居。安居?；睿菏够睿菏股妫ú慌兴佬?/p>

18、）生存（不判死刑）31動詞的為動用法動詞的為動用法 為動用法為動用法的動詞不是直接支配賓語，而是的動詞不是直接支配賓語，而是表示表示為（替）賓語或?qū)e語施行某一動作為（替）賓語或?qū)e語施行某一動作。簡。簡言之，言之，主語為賓語而動主語為賓語而動。 動詞的使動用法是動詞的使動用法是“使賓語怎么樣使賓語怎么樣”，動詞，動詞的意動用法是的意動用法是“以為賓語怎么樣以為賓語怎么樣”，動詞的為動詞的為動用法則是動用法則是“為賓語怎么樣為賓語怎么樣”。當然，這里所。當然，這里所說的動詞，也都包括已活用作動詞的名詞和形說的動詞，也都包括已活用作動詞的名詞和形容詞。容詞。32既既泣泣之三日，乃誓療之之三日，乃

19、誓療之病梅館記病梅館記 泣泣 為為哭泣哭泣不必不必死死節(jié)節(jié).報任安書報任安書 死死 為為而死而死 死死國可乎國可乎陳涉世家陳涉世家動詞的為動用法動詞的為動用法為為而死而死 33三、形容詞三、形容詞的的活用活用34一、形容詞用作名詞一、形容詞用作名詞形容詞的活用形容詞的活用 35圣明的圣明的人人， 愚蠢的人愚蠢的人舊的交情舊的交情遠近的人，遠近的百姓遠近的人，遠近的百姓固塞鄙陋固塞鄙陋, ,淺薄的淺薄的見識見識安樂的環(huán)境安樂的環(huán)境, ,危險的境況危險的境況形容詞活用為名詞形容詞活用為名詞36動詞、形容詞活用為名詞比較動詞、形容詞活用為名詞比較37形容詞是不帶賓語的，如果帶了賓語，而又形容詞是不帶

20、賓語的，如果帶了賓語，而又沒有使動、意動的意味，就是用作一般的動詞。沒有使動、意動的意味，就是用作一般的動詞。 如如：1 1、因人之力而敝之，不仁、因人之力而敝之，不仁。 （敝敝：壞、破舊壞、破舊 損害損害）2 2、患其志行之少恥也患其志行之少恥也。（勾踐滅吳勾踐滅吳）3 3、且飲食得無衰乎且飲食得無衰乎。觸龍說趙太后觸龍說趙太后（少：少：不多不多 缺少）缺少）（衰：衰：衰弱衰弱 減少）減少）形容詞活用為一般動詞形容詞活用為一般動詞38找出并解釋下列句中形容詞活用為動詞現(xiàn)象1 1、素善留侯張良、素善留侯張良2 2、且夫天下非小弱也、且夫天下非小弱也39在文言文中，當形容詞帶賓語時，它表示附在文

21、言文中，當形容詞帶賓語時，它表示附加某種特征于賓語所表示的事物上，這種活用加某種特征于賓語所表示的事物上，這種活用方式，就是形容詞使動用法。方式，就是形容詞使動用法。如如：“春風又春風又綠綠江南岸江南岸, ,明月何時照我還明月何時照我還”中的中的“綠綠”，就是，就是“使使變綠變綠”的意思。的意思。形容詞的使動用法形容詞的使動用法40諸侯恐懼，會盟而謀弱秦諸侯恐懼，會盟而謀弱秦欲居之以為利欲居之以為利, ,而高其直而高其直, ,亦無售者亦無售者 高：高：使使高，抬高高，抬高昂其直昂其直, ,居為奇貨居為奇貨鑄以為金人十二，以弱天下之民鑄以為金人十二，以弱天下之民弱：弱：使使削弱削弱焚百家之言，以

22、愚黔首焚百家之言，以愚黔首今媼尊長安君之位今媼尊長安君之位富國強兵富國強兵苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉紅、綠：使紅、綠：使變紅變紅/變綠變綠課堂訓課堂訓練練 找出句中形容詞用作使動的詞語并翻譯找出句中形容詞用作使動的詞語并翻譯尊：使尊：使尊貴尊貴富：使富：使富裕富裕 強：使強：使強大強大苦：使苦：使苦累苦累弱：弱：使使削弱削弱昂：使昂：使高昂高昂愚：愚：使使愚笨愚笨41 形容詞的意動用法，是主觀上認為賓語所代形容詞的意動用法，是主觀上認為賓語所代表的人或事物具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀表的人或事物

23、具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)，具有態(tài)，具有“認為賓語具有某種性狀認為賓語具有某種性狀”的意思的意思。例如例如“吾妻之吾妻之美美我者，私我也；妾之我者，私我也；妾之美美我者，畏我也；客之我者，畏我也；客之美美我者，欲有求于我也。我者，欲有求于我也。” 鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫形容詞的意動用法形容詞的意動用法421 1 “左右以君左右以君賤賤之也，食以草具之也，食以草具?！?戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策齊策齊策：2 2 小國寡民，使民有十百之器而不用，使民重死而不遠小國寡民，使民有十百之器而不用，使民重死而不遠徙。雖有舟輿，無所乘之。雖有甲兵，無所陳之。使民徙。雖有舟輿，無所乘之。雖有甲兵，無所陳之。使民

24、復結(jié)繩而用之。復結(jié)繩而用之。甘其食，美其服，安其居，樂其俗甘其食，美其服，安其居，樂其俗。鄰。鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。老子老子：“左右侍奉之人因為孟嘗君看不起他左右侍奉之人因為孟嘗君看不起他( (馮諼馮諼) )，因此給他粗劣，因此給他粗劣的飲食吃的飲食吃”。建立的國家要小，人民要少。即使有功效十倍、百倍于人的建立的國家要小，人民要少。即使有功效十倍、百倍于人的各種器具也不使用。使人民重視生命而不向遠方遷徙。雖然有各種器具也不使用。使人民重視生命而不向遠方遷徙。雖然有船和車卻沒有必要去乘坐，有甲兵卻沒有必要去布陣交鋒，讓船和車卻沒有必要去乘

25、坐，有甲兵卻沒有必要去布陣交鋒，讓百姓重新過結(jié)繩記事的時代的生活。使人民有甘甜美味的飲食、百姓重新過結(jié)繩記事的時代的生活。使人民有甘甜美味的飲食、華麗的衣服、安適的住所、歡樂的風俗，鄰國之間能夠互相看華麗的衣服、安適的住所、歡樂的風俗，鄰國之間能夠互相看得見，雞犬之聲能夠互相聽得到，人民直到老死都沒有交往過。得見，雞犬之聲能夠互相聽得到，人民直到老死都沒有交往過。43翻譯劃線的句子翻譯劃線的句子“且夫我嘗聞且夫我嘗聞少少仲尼之聞而仲尼之聞而輕輕伯夷之義者，始吾弗伯夷之義者，始吾弗信。信?！?莊子莊子秋水秋水“夫差夫差智智太宰嚭而太宰嚭而愚愚子胥，故滅于越。子胥，故滅于越。” 韓非子韓非子難三難

26、三 “是故明君是故明君貴貴五谷而五谷而賤賤金玉。金玉。” 論貴粟疏論貴粟疏我曾經(jīng)聽說仲尼（孔子）懂得的東西太少、伯夷的高義不值我曾經(jīng)聽說仲尼（孔子）懂得的東西太少、伯夷的高義不值得看重（的話語），剛開始我不相信。得看重（的話語），剛開始我不相信。吳王夫差認為吳王夫差認為太宰太宰嚭嚭聰明而伍子胥愚蠢聰明而伍子胥愚蠢，結(jié)果被越國所滅。，結(jié)果被越國所滅。因此英明的君主把五谷看得很貴重而把金玉看得很輕賤。因此英明的君主把五谷看得很貴重而把金玉看得很輕賤。當年把萬戶侯當做糞土44四、數(shù)詞四、數(shù)詞的活用的活用45 在文言文中，數(shù)詞往往用來擔當謂語，陳說事情在文言文中，數(shù)詞往往用來擔當謂語，陳說事情的狀況，

27、或表示具有某個數(shù)量的事物。的狀況，或表示具有某個數(shù)量的事物。如：如： 以其無禮于晉且貳于楚也以其無禮于晉且貳于楚也 二三其德二三其德 二三：二三：貳：背離貳：背離不專一不專一：不忠誠不忠誠數(shù)詞用作動詞數(shù)詞用作動詞46 在文言文中，數(shù)詞往往用來擔當謂語，陳在文言文中，數(shù)詞往往用來擔當謂語，陳說事情的狀況，或表示具有某個數(shù)量的事物。說事情的狀況，或表示具有某個數(shù)量的事物。如：如：“六王畢，四海一六王畢，四海一”中的中的“一一”，就是統(tǒng)，就是統(tǒng)一的意思。一的意思。 蚓無爪牙之利蚓無爪牙之利用心一也用心一也 余觀乎巴陵勝狀，在洞庭一湖余觀乎巴陵勝狀，在洞庭一湖 一：全、滿一：全、滿 一：專一一：專一數(shù)

28、詞用作形容詞數(shù)詞用作形容詞47 在文言文中，數(shù)詞用來擔當謂語，陳說事在文言文中，數(shù)詞用來擔當謂語，陳說事情的狀況，或表示具有某個數(shù)量的事物。情的狀況，或表示具有某個數(shù)量的事物。 余觀乎巴陵勝狀，在洞庭一湖余觀乎巴陵勝狀，在洞庭一湖 一：全、滿一：全、滿數(shù)詞用作副詞數(shù)詞用作副詞48現(xiàn)代漢語中的使動用法現(xiàn)代漢語中的使動用法美美你發(fā)廊你發(fā)廊 迷迷你裙你裙 舒舒肝片肝片 快快胃片胃片 清清腦丸腦丸 獨獨善善其身其身 禍禍國國殃殃民民 沉沉魚魚落落雁雁 這件事真這件事真笑笑人。人。 這孩子真這孩子真氣氣人。人。 活躍活躍市場經(jīng)濟。市場經(jīng)濟。 豐富豐富詞匯。詞匯。留學留學開闊開闊了我們的眼界。了我們的眼界。49 工師得大木，則王工師得大木，則王喜喜匠人斫而匠人斫而小小之之, ,則王怒。則王怒。 孟子孟子梁惠王下梁惠王下 孔子登東山而孔子登東山而小小魯，魯，登泰山而登泰山而小小天下。天下。 孟子孟子盡心上盡心上人的認識人的認識人的行動人的行動變化者：變化者： 主語主語變化者：變化者： 賓語賓語意動用法意動用法使動用法使動用法意動用法與使動用法意動用法與使動用法501 1