

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、Unit5 Let Check 教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊 Unit5 TV Shows【課 時】Let Check一、教學(xué)目標通過聽、說、讀、寫活動,檢查學(xué)生是否理解本單元基本詞匯和功能句并能在相關(guān)情境中正確運用它們。二、教學(xué)建議A. Listen and match.1. 熱身復(fù)習(xí)(1) 教師遮蓋詞卡,露出部分關(guān)鍵信息,請學(xué)生看圖片說電視節(jié)目的名稱。(2) 教師在幻燈片中展示有關(guān)電視節(jié)目的詞匯, 學(xué)生閱讀并聯(lián)想出電視節(jié)目 的名稱,如: swim ming, basketball 和口 player 等。Tip:此活動是利用聯(lián)想法幫助學(xué)生復(fù)習(xí)詞匯,教師也可以根據(jù)學(xué)
2、生的程度, 在所給信息中出現(xiàn)不同數(shù)量的詞或者圖片,便于學(xué)生猜出答案。(3) 請學(xué)生讀出教師所提供的形容詞:cool, great, interesting, OK, good, wonderful和 fantastic 等,并借助這些詞分別說一說對不同電視節(jié)目的看法。2. 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察 A 項主題圖,說一說圖中信息。How many people are therein the picture? Who are they? What TV shows are they?3. 學(xué)生預(yù)測聽力內(nèi)容。Tip:在學(xué)生預(yù)測過程中,教師給學(xué)生一些語言支持:An dy likes . They are .
3、Yaoyao likes . They are .,使學(xué)生更加準確地運用功能句。4. 教師播放錄音,學(xué)生聽錄音整體感知對話大意。5. 教師再次播放錄音,學(xué)生邊聽邊連線。6. 教師第三次播放錄音,請學(xué)生記錄下人物對不同電視節(jié)目的看法。7. 再聽錄音,學(xué)生自主訂正答案。8. 同桌訂正答案。9. 全班一起訂正答案。10. 教師可以通過比賽的方式,請學(xué)生介紹自己所喜愛的電視節(jié)目,誰說得越多教師可以給與相應(yīng)的獎勵B Read and fill in the chart.1. 學(xué)生看 B 項圖片,了解相關(guān)語言情景。Who are they? Where are they?2. 學(xué)生明確表格中的問題: Wh
4、atre San dy/Joy s favourite TV shows? When doesshe usually watch them?3. 教師布置閱讀任務(wù),請學(xué)生在文本中將關(guān)鍵信息圈出來。4. 學(xué)生自主閱讀對話,填寫表格,完成任務(wù)。5. 同桌訂正答案。6. 教師引導(dǎo)學(xué)生用語段進行表述,如: San dy s favourite TV shows are . Shewatches them on .,并用實物投影和學(xué)生一起訂正答案。7. 學(xué)生分角色朗讀對話。8. 學(xué)生進行對話展示,教師給予評價和鼓勵。C. Interview.1. 學(xué)生觀察圖片,了解人物的身份。 How many peo
5、ple are there? Where arethey? What do they do?2. 學(xué)生讀對話,了解采訪內(nèi)容。3. 教師和學(xué)生梳理采訪問題,請學(xué)生分別進行問答練習(xí)。4. 教師引導(dǎo)學(xué)生思考,如果你是小記者你還想問哪些問題。5. 學(xué)生兩人一組,進行角色的扮演。6. 學(xué)生進行展示,教師給予針對性的評價和鼓勵。7. 教師請學(xué)生采訪更多的同學(xué),然后進行匯報和分享。教師根據(jù)學(xué)生的采訪情況進行總結(jié),如: Many people like TV shows. Some like . Some like . I think youshouldn t chatoo much.Tip:教師可以布置采訪作業(yè),讓學(xué)生了解自己家庭成員或者朋友所喜愛的電 視節(jié)目和相關(guān)信息,可以用不同的方式記錄米訪信息。D. Let s write.1. 請學(xué)生讀出 D 項的問題。2. 學(xué)生進行口頭回答。3. 學(xué)生自主寫出答語。4.同桌互相交流,檢查。5.全班訂正答案,關(guān)注書寫的規(guī)范。三、備選活動1.“是真是假”游戲?qū)W生介紹有關(guān)的電視節(jié)目,女口: My favourite TV shows are . I don其 ike .中一句為真話。其他同學(xué)來猜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國植物性香料行業(yè)消費態(tài)勢及盈利前景研究報告
- 2025至2030中國手工假睫毛行業(yè)銷售態(tài)勢與營銷趨勢研究報告
- 2025至2030中國建筑施工升降機行業(yè)供需形勢及前景動態(tài)研究報告
- 2025至2030中國大幅面激光切割機行業(yè)發(fā)展方向與應(yīng)用前景研究報告
- 2025至2030中國壓電陶瓷市場運營現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢研究報告
- 2025至2030中國化妝品用富勒烯行業(yè)盈利模式及發(fā)展趨勢研究報告
- 二手交易電商平臺信用體系建設(shè)與消費者信任度調(diào)查研究報告
- 2025至2030中國冰淇淋月餅餡料行業(yè)競爭趨勢及銷售動態(tài)研究報告
- 礦井火災(zāi)防治課件
- 屋面工程防水施工技術(shù)PPT課件(附圖豐富)
- 農(nóng)業(yè)概論試題及答案
- 良性陣發(fā)性位置性眩暈完整版本課件
- 液壓系統(tǒng)故障診斷分析課件
- “安全月”安全生產(chǎn)知識競賽參賽隊伍報名表
- 老化箱點檢表A4版本
- 超高性能混凝土研究進展及工程應(yīng)用199頁PPT_ppt
- 視覺心理學(xué)(全套400頁PPT課件)
- 設(shè)計學(xué)概論設(shè)計批評課件
- 教你如何填省普通高中學(xué)生檔案
評論
0/150
提交評論