【奧鵬】[天津大學(xué)]2020年春季考試《應(yīng)用寫作技能與規(guī)范》在線考核試題_第1頁
【奧鵬】[天津大學(xué)]2020年春季考試《應(yīng)用寫作技能與規(guī)范》在線考核試題_第2頁
【奧鵬】[天津大學(xué)]2020年春季考試《應(yīng)用寫作技能與規(guī)范》在線考核試題_第3頁
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文檔簡介

1、【奧鵬】- 天津大學(xué)2020 年春季考試應(yīng)用寫作技能與規(guī)范在線考核試題試卷總分:100 得分 :100第 1 題 , 公文的制發(fā)受到公文處理程序的嚴(yán)格制約, 因此具有( ) 性。A、法定B、條理C、規(guī)范D、指導(dǎo)正確答案:C第 2 題 , 下列“請示”的結(jié)語中得體的是 ( )A、以上事項(xiàng),請盡快批準(zhǔn)。B、以上所請,如有不同意,請來函商量。C、所請事關(guān)重大,不可延誤,務(wù)必于本月10日前答復(fù)。D、以上請示,妥否,請批復(fù)。正確答案:D第 3 題 , 下列沒有語病的是( )A、 凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人,不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下,經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力下才獲得成功的。B、他是一個(gè)有缺點(diǎn)但對生

2、活無比熱愛的人,這比對生活失掉信心更可貴。C、 他不僅能夠吃透“三個(gè)代表”理論的精神實(shí)質(zhì),而且還能夠運(yùn)用這些理論指導(dǎo)自己的工作。D、綠如屏風(fēng)的青山,潺潺的流水以及油畫般的景致,把游人帶人迷人的天地。正確答案:C第 4 題 , 在述職報(bào)告中, 把自己所承擔(dān)的工作按照性質(zhì)進(jìn)行分類, 比如黨務(wù)、行政、 教學(xué)、 科研、財(cái)務(wù)、后勤等等 , 每一類作為一個(gè)層次, 依次進(jìn)行總結(jié)。這種寫作方法屬于( )A、時(shí)間發(fā)展順序式B、重要程度分類式C、工作項(xiàng)目歸類式D、邏輯先后分類式正確答案:C第 5 題 , 學(xué)士論文, 是大學(xué)本科畢業(yè)生申請學(xué)士學(xué)位要提交的論文, 篇幅一般為( ) 字左右。A、 5 千B、 1 萬C、

3、 2 萬D、 3 萬正確答案:B第 6 題 , “高端高質(zhì)產(chǎn)業(yè)不斷聚集”“科技創(chuàng)新體系不斷完善”屬于“科技創(chuàng)新體系不斷完善”屬于( ) 結(jié)構(gòu)。A、并列B、動(dòng)賓C、動(dòng)補(bǔ)D、主謂正確答案:D第 7 題 , 工作總結(jié)重點(diǎn)寫的是( )A、工作經(jīng)驗(yàn)B、感想體會(huì)C、存在不足D、努力方向正確答案:A第 8 題 , 下列沒有語病的一項(xiàng)是( )A、在使用電器的時(shí)候,如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)立即切斷電源。B、他處事謹(jǐn)慎,善于思考,也很有主見,對別人的意見從來不隨便茍同。C、為攻克克隆技術(shù),他連業(yè)余時(shí)間都抓得很緊,凌晨早起,深夜晚睡。真是夜以繼日,廢寢 忘食。D、不曉得什么原因,我對這課的故事印象特別的深,到現(xiàn)

4、在我還約略諳誦得出來。正確答案:D第 9 題 , 工作中 ,我們要及時(shí)處理對方的函件, 以保證公務(wù)活動(dòng)的正常進(jìn)行, 以體現(xiàn)函的( )A、針對性B、時(shí)效性C、嚴(yán)肅性D、權(quán)威性正確答案:B第 10 題 , 關(guān)于“表彰性通報(bào)”的寫作 , 下列說法錯(cuò)誤的是( )A分析、評論先進(jìn)事跡的典型意義B、作出肯定性、合理性的評價(jià)C、進(jìn)行大力宣傳、渲染,以突出其典型性D、闡明這個(gè)先進(jìn)事跡的性質(zhì)和意義正確答案:C第 11 題 , 以下哪種述職報(bào)告可以不用具體寫明稱謂或主送機(jī)關(guān)?( )A、向上級機(jī)關(guān)呈送的述職報(bào)告B、向選區(qū)選民作口頭述職報(bào)告C、用于公示的述職報(bào)告D、向本單位職工群眾述職的報(bào)告正確答案:C第 12題 ,

5、 獎(jiǎng)學(xué)金申請書緩考申請書休學(xué)申請書可以歸入( )A、思想政治類申請書B、學(xué)習(xí)工作類申請書C、日常生活類申請書D、社會(huì)實(shí)踐類申請書正確答案:B第 13題 , 作者針對某一課題, 通過廣泛搜集、閱讀、整理、分析國內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn), 對所研究的問題在一定時(shí)期內(nèi)已經(jīng)取得的研究成果、存在問題以及新的發(fā)展趨勢等進(jìn)行系統(tǒng)、全面的敘述和評論而寫成的論說文章, 叫 ( )A、開題報(bào)告B、摘要撰寫C、文獻(xiàn)綜述D、研究總結(jié)正確答案:C第 14題 ,( ) 是用于干部管理考核的一種專用文體。A、事跡材料B、總結(jié)C、簡歷D、述職報(bào)告正確答案:D第 15題 , 簡報(bào)的署名一般不包括( )A、合法組織負(fù)責(zé)人的姓名B、供稿部門的

6、名稱C、供稿者的姓名D、責(zé)任編輯的姓名正確答案:A第 16 題 , 從論文題目來看, 諧音譯: 商標(biāo)翻譯的一種時(shí)髦屬于( ) 結(jié)構(gòu)形態(tài)。A、前加式B、后附式C、中嵌式D、總分式正確答案:D第 17 題 , 繼承創(chuàng)新扎實(shí)工作促進(jìn)共青團(tuán)的事業(yè)不斷發(fā)展這篇總結(jié)的標(biāo)題屬于哪種寫法 ?( )A、文章式標(biāo)題B、公文式標(biāo)題C、雙行式標(biāo)題D、混合式標(biāo)題正確答案:A第 18題 , 科研項(xiàng)目選題的( ) 決定著項(xiàng)目有無立項(xiàng)的價(jià)值。A研究目的B、研究意義C、研究方法D、研究安排正確答案:B第 19題 , “不斷壯大、不斷促進(jìn)、不斷完善、不斷改善”這些短語屬于 ( )A、并列結(jié)構(gòu)B、狀中結(jié)構(gòu)C、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)D、主謂結(jié)構(gòu)正

7、確答案:B第 20 題 , 不屬于計(jì)劃類的文種是( )A、要點(diǎn)B、辦法C、Tzf 7KD、規(guī)劃正確答案:B第 21 題 , 學(xué)生撰寫學(xué)習(xí)生活總結(jié)時(shí), 從思想、學(xué)習(xí)、社團(tuán)、科研、實(shí)踐、生活等方面來進(jìn)行總結(jié) , 這屬于根據(jù)工作職能進(jìn)行分塊總結(jié)。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 22 題 , 省部級項(xiàng)目, 一般是指國家科學(xué)技術(shù)部、國家發(fā)展和改革委員會(huì)、國家財(cái)政部、國家 自然科學(xué)基金委員會(huì)、國家社會(huì)科學(xué)基金委員會(huì)下達(dá)的項(xiàng)目。T、對F、錯(cuò)正確答案:F第 23 題 , 告知不相隸屬機(jī)關(guān)有關(guān)事項(xiàng)不能用“通知”, 要用“函”。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 24 題 , 狀中結(jié)構(gòu)的一些狀語可以用來表達(dá)程度、態(tài)度、方式、

8、語氣等。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 25 題 , 紀(jì)要采用發(fā)言式的寫法, 能夠保留發(fā)言者的語言風(fēng)格, 原汁原味。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 26 題 , 會(huì)議記錄和紀(jì)要一樣, 也是黨政機(jī)關(guān)公文。T、對F、錯(cuò)正確答案:F第 27 題 , 請示的主送機(jī)關(guān)是指負(fù)責(zé)受理和答復(fù)該文件的機(jī)關(guān), 可以是直接上級機(jī)關(guān), 也可以是業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的主管部門, 也可以是需要求助的其他部門。T、對F、錯(cuò)正確答案:F第 28 題 , 計(jì)劃類文書主體的表述方式常用的有綜述式、條文式、表格式、交錯(cuò)式等。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 29 題 , 述職報(bào)告跟工作總結(jié)有許多相似之處。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 30 題 , 計(jì)劃的

9、三要素繁簡可以不同, 在必要的情況下也可以刪減某個(gè)要素。T、對F、錯(cuò)正確答案:F第 31 題 , 撰寫總結(jié)時(shí), 如果主體部分沒有指出工作中的缺點(diǎn)和存在的問題, 可在結(jié)尾部分提及并寫明今后的打算和努力的方向。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 32 題 , 報(bào)告中不得夾帶請示事項(xiàng), 但有一種請示性報(bào)告, 叫請示報(bào)告, 可用來夾帶請示的事項(xiàng)。T、對F、錯(cuò)正確答案:F第 33 題 , 批評性通報(bào)的正文, 一般是在陳述完事實(shí)之后, 接下來分析導(dǎo)致錯(cuò)誤的原因。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 34 題 , 關(guān)于申請資金修建學(xué)生公寓樓的報(bào)告這個(gè)標(biāo)題是否正確T、對F、錯(cuò)正確答案:F第 35 題 , 畢業(yè)論文的中文題目對字

10、數(shù)沒有嚴(yán)格的要求, 表達(dá)清楚即可。T、對F、錯(cuò)正確答案:F第 36 題 , 辦公室里訂有人民日報(bào)( 海外版 ) 、 光明日報(bào)和時(shí)代周刊等報(bào)刊。這句話 的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 37 題 , 單一機(jī)關(guān)行文時(shí), “不加蓋印章的公文”的落款規(guī)范是 : 在正文 (或附件說明)下空一行右空四字編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名, 在發(fā)文機(jī)關(guān)署名下一行編排成文日期。T、對F、錯(cuò)正確答案:F第 38 題 , “我國根據(jù)平等、互利、互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整的原則同其他國家建立和發(fā)展外交關(guān)系?!边@句話中的“和”是連詞 , “同”是介詞。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 39 題 , 引用標(biāo)注方式有兩種: 一種是采用

11、順序編碼制; 另一種是采用著者- 出版年制。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 40 題 , 某某某競選天津大學(xué)十佳杰出青年事跡材料, 屬于文章式標(biāo)題的寫法。T、對F、錯(cuò)正確答案:F第41題,賀信的標(biāo)題可以直接寫“賀信”,或者“乂乂致乂 X的賀信”,也可以由發(fā)信單位或 個(gè)人名稱與慶賀的事由構(gòu)成。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 42 題 , 按性質(zhì)分, “函”可以分為公函和便函兩種 , 便函不屬于正式公文。T、對F、錯(cuò)正確答案:T, 只是作者身份不同。第 43 題 , 述職報(bào)告和黨政機(jī)關(guān)公文中的“報(bào)告”是同類文種T、對F、錯(cuò)正確答案:F第 44 題 , 一般“函”, 格式比較靈活, 可以按照公文的格式及行文

12、要求來撰寫, 可以有公文的版頭部分, 也可以不要版頭部分。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 45 題 , 規(guī)劃、綱要、方案、安排、要點(diǎn)等都屬于計(jì)劃類文書, “計(jì)劃”只是個(gè)總稱。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 46 題 , 一般來說, 項(xiàng)目申報(bào)書中的研究背景或立項(xiàng)依據(jù)需要闡述項(xiàng)目的研究意義, 分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀, 并需要附上主要參考文獻(xiàn)目錄。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 47 題 , 結(jié)尾部分是事跡材料必需的內(nèi)容, 一般用來指明事跡材料的先進(jìn)性和典型性。T、對F、錯(cuò)正確答案:F第 48 題 , 批評性通報(bào)的行文目的, 在于要求相關(guān)單位和個(gè)人從被通報(bào)的事件中吸取教訓(xùn), 以反面的典型對當(dāng)事人和群眾進(jìn)行教育, 以

13、防類似事件再次發(fā)生。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 50 題 , 從時(shí)間上來看, 簡報(bào)可以分為定期的簡報(bào)和不定期的簡報(bào)。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 51 題 , 報(bào)告旨在向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出建議、答復(fù)上級詢問, 不需要上級答復(fù) , 如有工作進(jìn)展中有需要上級機(jī)關(guān)支持的, 可以在報(bào)告中夾帶請求的事項(xiàng)。T、對F、錯(cuò)正確答案:F第 52 題 , 下級機(jī)關(guān)任何事情都要向上級請示, 否則屬于隱瞞不報(bào)。T、對F、錯(cuò)正確答案:F第 53 題 , 公函 , 一般需要按照公文格式, 由標(biāo)題、 主送機(jī)關(guān)、正文、 落款等部分組成, 還需要編上發(fā)文字號。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 54 題 , 簡報(bào)正文的寫法也與新聞的寫法類似, 但它們不是同一文種。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 55 題 , 書信類文書一定要寫明稱謂, 即寫明受文對象。T、對F、錯(cuò)正確答案:F第 57 題 , 對大學(xué)生來說, 求職推薦信一般是由應(yīng)屆畢業(yè)生所在學(xué)校就業(yè)部門統(tǒng)一印制的求職推薦材料, 以表格形式居多, 這種推薦信具有推薦和證明身份的雙重作用。T、對F、錯(cuò)正確答案:T第 5

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