大學教務(wù)管理系統(tǒng)需求分析書(共13頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上組長：組員： 大學教務(wù)管理系統(tǒng)需求分析書專心-專注-專業(yè)目 錄1引言1.1編寫目的本需求分析的撰寫目的為 ： 對“學生教學管理系統(tǒng)”做出較為詳細的需求分析，明確軟件需求、安排項目規(guī)劃與進度，以指導(dǎo)開發(fā)階段的各個流程，包括組織軟件開發(fā)與測試及日后對系統(tǒng)進行的改動，為開發(fā)人員、維護人員及用戶之間提供共同的協(xié)議以保證開發(fā)任務(wù)順利并行地開展。本文檔供項目經(jīng)理、設(shè)計人員、開發(fā)人員參考。本文檔預(yù)期讀者為本項目項目經(jīng)理、設(shè)計人員、開發(fā)人員、測試人員及相關(guān)決策人員。a. 開發(fā)目的：本項目的開發(fā)旨在方便查閱學生信息管理，教師課程信息管理和學生報名考試等活動。方便校方對學生和老師信息的管

2、理。b. 項目名稱：大學教育教學管理系統(tǒng)。c. 參與者和使用者：本項目的使用者主要為二種，一是學生和老師，二是管理員，使用的是前臺和后臺，主要進行系統(tǒng)維護。d. 軟件關(guān)聯(lián)：本軟件運行在普通xp / win7的環(huán)境，同時需要使用SQL作為數(shù)據(jù)庫。1.2參考資料1. 軟件文檔寫作教程 （電子工業(yè)出版社）2. UML基礎(chǔ)與rose建模 （人民出版社）3. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 （高等教育出版社）2項目概述2.1產(chǎn)品描述面對日益增多的學生信息和等級考試通知，學生信息的管理工作變得越來越龐大和繁冗，效率也低。為了充分利用互聯(lián)網(wǎng)帶給人們的便利，更好地提高教學管理管理工作的效率，使學生和教職員工能更方便地進行信息

3、查詢活動，特開發(fā)此大學教育教學管理系統(tǒng)。本軟件通過權(quán)限識別登錄到該系統(tǒng)，權(quán)限不同享有的功能就又說差異，來實現(xiàn)日常的學生和老師信息和課程等的管理。2.2 待開發(fā)軟件的總體框架和功能 本系統(tǒng)的主要組成部分：前臺：1、歡迎進入界面2、登陸與注冊（權(quán)限識別） 3、功能主界面4、 新生入學登記（管理員） 5、教務(wù)信息管理（管理員）6、學生信息管理（管理員）7、教師信息管理（管理員）8、系統(tǒng)公告（管理員）9、個人信息查詢10、課程管理11、選課12、快速修改選課成績（管理員）后臺：1、選課管理（管理員）2、學生和老師信息管理（管理員）2.3 用戶特征本軟件的最終用戶如下表：人員技術(shù)專長使用頻度一般用戶懂得

4、普通的計算機操作和基本網(wǎng)絡(luò)使用知識中系統(tǒng)管理員擅長具體維護操作，熟悉電信網(wǎng)絡(luò)高游客懂得普通的計算機操作和基本網(wǎng)絡(luò)使用知識底用戶特點3具體需求3.1功能劃分本系統(tǒng)總體功能上分為前臺和后臺兩大部分：前臺是B/S結(jié)構(gòu)的Web應(yīng)用系統(tǒng)，供普通用戶瀏覽、使用；后臺是C/S結(jié)構(gòu)的Windows應(yīng)用程序，供管理員維護系統(tǒng)。任何用戶都可以在前臺用戶系統(tǒng)進行登錄使用。欲進入本系統(tǒng)必須有權(quán)限（學號及密碼），沒有被授權(quán)的用戶不能進入系統(tǒng)。前臺可以進行信息維護、信息查詢、考試管理、網(wǎng)上選課，等級考試報名等普通操作。授權(quán)的管理員才能進入后臺管理系統(tǒng)進行相關(guān)維護操作。后臺能進行用戶信息管理、公共信息管理等操作。根據(jù)對該系

5、統(tǒng)的分析，該系統(tǒng)應(yīng)具有如下功能：1. 用戶登錄與權(quán)限識別 用戶登錄并經(jīng)過身份驗證合法后，管理員能執(zhí)行該子系統(tǒng)的所有功能。普通用戶（老師和學生）有查詢，選課功能。2課程管理擁有管理員權(quán)限的能夠?qū)φn程添加和查詢課程的詳細列表和課程安排等信息。并將更新的課程信息保存到數(shù)據(jù)庫中，同時將所有與該課程相關(guān)的數(shù)據(jù)庫信息加以更新。3.個人信息查詢用戶將關(guān)鍵字（學號，名字，班級，學院）寫入相應(yīng)的位置，可以查詢某個人的個人信息。4.教務(wù)信息管理 主要能夠查詢和修改某個學生的獎懲信息，還有學生的學費上交狀況。5.選課 選課模塊中的課程都從數(shù)據(jù)庫中讀取，顯示在用戶瀏覽器中，可以選取課程到自己的選課列表。6.成績查詢

6、輸入學號和學期，能夠查詢該學期的每門課程的成績。7. 獎懲查詢 輸入學號，能夠查詢所有的獎勵和懲罰記錄。8.選課管理 管理員隨時的更新選課信息，對選課信息增刪改查。9.新生登記 管理員對剛?cè)雽W的學生信息生成列表填入數(shù)據(jù)庫學生信息列表中。10.教務(wù)管理 對學生成績，獎懲，學費信息更新工作?？傮w功能框架：3.2功能需求3.2.1輸入輸出需求1.前臺選課：觸發(fā)條件：單擊選課功能鍵輸入：將現(xiàn)有課程添加入個人選課表，保存輸出：選課成功提示2. 前臺個人信息查詢：觸發(fā)條件：單擊個人信息查詢功能鍵輸入：鍵盤輸入要查詢的學生或教師的編號輸出：根據(jù)編號查詢出該人信息3.成績查詢：觸發(fā)條件：單擊成績查詢功能輸入：

7、鍵盤輸入學號，學期輸出：該學期改名同學的每科成績詳單4.后臺課程管理觸發(fā)事件：單擊課程管理功能鍵輸入：課程信息，保存鍵輸出：保存成功提示5其他說明： 課程的添刪改只有管理員有此權(quán)限，修改保存后，整個數(shù)據(jù)庫與此相關(guān)的信息都會更新，體現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的完整性。3.3高層用例圖3.3.1用例分析與描述3.3.1.1選課1.用例圖2用例的事件流描述2.1簡單描述： 登錄到選課系統(tǒng)后，學生可以查詢是否有可以選擇的選修課程：當學生有可以選修的課 程時，選擇適合的選修課加入自己的個人課表：當學生不滿意所選課程時，可以通過“選課管理”進行修改。2.2前置條件 （1）該用戶是以學生的身份登錄的 （2）學生在可選擇選修課

8、的條件下進入到選課系統(tǒng)2.3后置條件 新的選修課被該學生選擇，再次查看個人課表時將顯示新的個人課表2.4擴充點選課系統(tǒng)只有在學校規(guī)定的選課時間內(nèi)可以使用，否則無效2.5事件流2.5.1基流（1） 學生使用鼠標雙擊選課按鈕（2） 系統(tǒng)出現(xiàn)一個可以選擇的選課頁面（3） 學生單擊選中的選修課，雙擊確認按鈕。（4） 用例結(jié)束。2.5.2異常事件流E-1：（1）系統(tǒng)出現(xiàn)一個對話框，顯示“該課程已選修。 （2）學生雙擊確認按鈕 （3）返回到選課列表頁面，無效的選課記錄被清空E-2：（1）系統(tǒng)處想一個對話框，顯示“無選修課” （2）學生雙擊確認按鈕 （3）返回到主頁面3.3.1.2課程管理1.用例圖2用例的

9、事件流描述2.1簡單描述：系統(tǒng)管理員登錄后，點擊課程管理，進行課程管理的相關(guān)內(nèi)容2.2前置條件（1）該用戶的身份選擇是管理員（2）該用戶的登錄賬號和密碼都正確（3）該用戶點擊了"課程管理"2.3后置條件 “課程管理”在再次登錄時將顯示新的內(nèi)容2.4擴充點無。2.5事件流2.5.1基流 （1）該用戶以管理員的身份成功登錄 （2）該用戶選擇了“課程管理子系統(tǒng)” （3）該用戶對“課程管理”的內(nèi)容進行了增加/刪除/修改，并進行了保存2.5.2替代流E-1：（1）用戶身份或賬號，密碼錯誤 （2）系統(tǒng)出現(xiàn)對話框，顯示“錯誤” （3）清空之前的輸入內(nèi)容E-2: (1)該用戶在進行了增加/

10、刪除/修改之后，沒有進行保存就退出 （2）系統(tǒng)出現(xiàn)對話框，顯示“是否保存此次修改？” （3）用戶選擇是否保存之后，系統(tǒng)返回到主頁面3.3.1.3個人信息查詢2用例的事件流描述2.1簡單描述：用戶選擇進入到“個人信息查詢”子系統(tǒng)，可以查看個人信息也可以修改密碼2.2前置條件 （1）用戶正確登錄系統(tǒng) （2）該用戶點擊進入了“個人信息查詢”子系統(tǒng)2.3后置條件用戶查看過個人信息之后可以點擊“返回圖標”返回到主頁面；若用戶成功更改了密碼，則在下次登錄時，舊密碼作廢，新密碼生效2.4擴充點 （1）學生用戶只可以查詢和更改自己的信息和密碼： （2）教師用戶可以查詢自己和學生的信息，但是只可以更改自己的密碼

11、2.5事件流2.5.1基流 （1）用戶正確登錄系統(tǒng)并進入了“個人信息查詢”子系統(tǒng) （2）用戶點擊“查詢個人信息”，可以查詢個人信息 （2.1）點擊“返回”按鈕，返回到“個人信息查詢”子系統(tǒng)頁面 （2.2）點擊“主頁面”返回到主頁面 （2.3）點擊“推出”按鈕，推出教學管理系統(tǒng) （3）用戶點擊“修改密碼”，可以修改個人密碼 （3.1）按照提示輸入舊密碼 （3.2）按照提示輸入新密碼 （3.2）點擊“主頁面”返回到主頁面 （3.3）點擊“推出”按鈕，推出教學管理系統(tǒng) 替代流E-1：（1）修改密碼時，舊密碼輸入錯 （2）系統(tǒng)出現(xiàn)一個對話框，提示“舊密碼輸入錯誤” （3）點擊“確認”按鈕之后，按照提示

12、重新進行修改密碼 E-2：（1）修改密碼時，新密碼輸不符合要求 （2）系統(tǒng)出現(xiàn)一個對話框，提示“新密碼輸入錯誤” （3）點擊“確認”按鈕之后，按照提示重新進行修改密碼3.3.1.4登錄與權(quán)限驗證2用例的事件流描述2.1簡單描述：本用例描述了用戶如何該真確登錄及登陸之后受到那些權(quán)限制約2.2前置條件登錄到教學管理系統(tǒng)首頁面2.3后置條件 （1）正確登錄后進入到該系統(tǒng)的主頁面 （2）通過“權(quán)限驗證”之后，可以在最大權(quán)限制越內(nèi)進行操作2.4擴充點無。2.5事件流2.5.1基流 （1）在該系統(tǒng)首頁按要求輸入賬號和密碼 （2）點擊“權(quán)限驗證”，按要求進行權(quán)限驗證2.5.2替代流E-1：（1）賬號或密碼輸

13、入錯誤 （2）系統(tǒng)出現(xiàn)對話框，顯示“系統(tǒng)出現(xiàn)對話框” （3）點擊“確認”按鈕，輸入內(nèi)容被清空，等待重新輸入 3.4屬性需求3.4.1可用性本軟件應(yīng)考慮硬件和軟件的容錯、數(shù)據(jù)存儲的備份等系統(tǒng)可靠性措施。核心系統(tǒng)（軟件、硬件和操作系統(tǒng)）在99.9%的時間內(nèi)都能夠正常運作，故障停機時間3個月內(nèi)不得超過2個小時。系統(tǒng)具有自檢功能，能監(jiān)視系統(tǒng)各功能模塊的運行情況，隨時發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)自身的問題。3.4.2可操作性本軟件在設(shè)計、開發(fā)中要遵循易操作性、健壯性、實用性、高效性和安全性的原則。 用戶界面采用中文界面，提示信息通俗易懂，操作及選擇鍵（熱鍵、菜單選擇等）的功能定義在全系統(tǒng)保持一致。 對于常用環(huán)節(jié)系統(tǒng)應(yīng)設(shè)置“

14、快捷鍵”，以方便功能間的切換。 應(yīng)提供在線幫助信息。 對于查詢界面，應(yīng)提供跳頁和滾動顯示功能。3.4.3可維護性本軟件應(yīng)具有對系統(tǒng)自身的管理功能，應(yīng)實現(xiàn)網(wǎng)管系統(tǒng)自身的完善的維護和管理，需提交標準安裝程序。提供必要的操作維護手冊及技術(shù)手冊。當進行版本升級時，提供版本差異的詳細說明。3.4.4安全性系統(tǒng)應(yīng)具備統(tǒng)一且完善的安全機制，以保障系統(tǒng)的安全性。網(wǎng)管系統(tǒng)設(shè)計不能影響在網(wǎng)設(shè)備的可靠運行，系統(tǒng)與被管網(wǎng)絡(luò)之間采取防火墻和權(quán)限控制等措施，保證被管網(wǎng)絡(luò)和承載業(yè)務(wù)的安全性。3.4.5警告l 用戶證件號長度：<=20字符l 登錄密碼：<=16字符l 系統(tǒng)數(shù)據(jù)：雙精度浮點數(shù)（最小小數(shù)位：2位）3.

15、4.6可測試性本軟件系統(tǒng)采取以下方式保障系統(tǒng)的可測試性。 對關(guān)鍵程序的運行狀況和關(guān)鍵數(shù)據(jù)（或全局數(shù)據(jù)）變化情況應(yīng)能夠?qū)崟r或準實時顯示； 系統(tǒng)的各類程序在發(fā)生運行故障時應(yīng)能告警并留下歷史記錄，通過該記錄可以準確地定位故障。 系統(tǒng)應(yīng)提供數(shù)據(jù)回溯功能。3.5 外部接口需求3.5.1用戶界面 運行維護管理系統(tǒng)要求支持Web方式，用戶登陸后在web界面完成查詢、修改、登記等工作，填寫各類型表格文檔、批復(fù)、反饋等信息。 相關(guān)信息能夠用通用形式文件進行倒出，例如excel、html等。3.5.2硬件接口無硬件接口。3.5.3性能需求本項目軟件性能要求如下： 告警信息從產(chǎn)生到顯示出來的時延不應(yīng)大于15秒。 配置信息的更新最大時延為24小時。 性能監(jiān)控數(shù)據(jù)時間間隔不超過15分鐘。 對本軟件系統(tǒng)用戶經(jīng)常使用的90%操作響應(yīng)時間應(yīng)小于20秒，對于極少使用的10操作響應(yīng)時間應(yīng)小于120秒。 保證系統(tǒng)并發(fā)訪問用戶數(shù)>30。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫容量應(yīng)能夠滿足各功能模塊的需要。能滿足告警和性能原始數(shù)據(jù)、