部編版五年級上冊語文《第一單元檢測題》含答案

1、部編版五年級上冊第一單元測試卷（考試時間：90 分）1 找出每句中的反義詞，寫在橫線上姐姐考上理想的大學后仍然很虛心，一點兒也不驕傲我喜歡寒冷的冬季，討厭炎熱的夏季。 :這個單位摘掉了落后的帽子，變成了先進文明單位。2字典“舉”用音序查字法查 ，用部首查字法，先查部，再查畫。“舉”在字典中有 4種解釋：向上抬；提出；全；推選?！芭e世聞名”中的“舉”應選3我是拼音小能手k e x i x i w a ngt i mi a ip i n ch a ng pi & n y 泛h a y 6 ma o t i rfge n f u4根據(jù)課文落花生內容，判斷正誤。（ 1 ）落花生一課作者許地山。

2、文章告訴我們做人要做有用的人。（ 2）記金華的雙龍洞是按事情發(fā)展順序寫的。（ 3）“名可以丑，但實一定要美”是落花生一課中父親說的。5找出每句中的反義詞，寫在橫線上。這只小鳥的膽子漸漸地大了起來。 兔子跑得很快，烏龜爬得很慢。-狹窄的胡同如今變成了寬闊的馬路。 6用“-”畫出下列句子中的錯別字，并把正確的字寫在后面的橫線上。放在一個簡易的竹條扁成的籠子里，籠內還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。我很少扒開葉慢瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。那兒還有一盆異常茂圣的法國吊蘭。我用手撫一撫它細擬的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。 我筆尖一動，流寫下一時的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的

3、境界。7 .將下列句子補充完整。尺有所短，世上無難事，精誠所至，三百六十行，留得青山在，8 .拼拼寫寫bo kai xin lai guizibu y o u z 1 zh u9 .看拼音寫詞語。y e wan c o ng l o ngu f a hu a ku a ng10 .填一填。秋風吹（）了樹葉，吹（）了莊稼。秋風吹（）了棉花，吹（）了蘋果。11 .詩歌收藏夾。請你搜集資料，把下面描寫桂花的詩句補充完整。遙知天上桂花孤， 。 郡亭枕上看潮頭。玉兔銀蟾爭守護，。,夜靜春山空。莫羨三春桃與李，。欲知歲晚在何許，。問訊吳剛何所有，。昨夜西池涼露滿,。12 .讀拼音，寫字詞。1她衣著樸su

4、()，但是讓人感覺很美。2這個xi d zi ()里裝著一只ko u sh & o (),那是老師送給我的禮物。3這里的水是清澄的，因此，bdi h e ()非常喜歡在這里停留。13 .按要求完成句子練習。1白鷺是一首精巧的詩。(仿寫比喻句)2白鷺不會唱歌，但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？(改為 陳述句)14閱讀短文，回答問題。丑菊這是件有趣的事，我去年種了株丑菊，天天盼著它快開花。因為我 想要看看享有如此惡名的花究竟怎樣。可是，事與愿違，它偏偏跟 我過不去，懶洋洋地睡大覺，連花的影子都沒有，我氣得真想把它 拔了，但沒舍得。 今年“五一”，沉睡了一年的花忽然打了苞，我高興極了，真慶

5、幸 沒把它扔掉。起初，底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個綠色小球，非常 小，只有小綠豆那么大。長了幾天，花苞就透出了一點兒黃色，這 時，已有黃豆大小。再耐心等些天，花終于開了，顏色金黃金黃 的，幾十個花瓣擺了三四層，雖只有銅錢大小，但這就更顯出它的 嬌小，美麗極了。我最欣賞的是，到了夜晚，幾層花瓣便像收傘似的自動收攏；白 天，花瓣又像撐傘似的張開，而且花面一直迎著太陽，跟著太陽 轉，顯得非常恭敬。難怪它還有土名叫“狀元傘”“假葵花”呢！ 是誰給它起名叫“丑菊”的呢？這我不知道。 但我覺得那人大不公平了，丑菊非但不丑，而且非常美麗、可愛。由此我想，人間事物中，不少東西往往名實并不完全相符，我們在 實際工

6、作中，處理問題不但要知其名，更要究其實。(1)聯(lián)系上下文解釋詞語事與愿違：慶幸：(2)丑菊又名、。它的特點是白天 ,晚上O(3)這篇短文說明了什么道理？15.我得到了 要求：(1)在橫線上填上一個適當?shù)脑~語，如"表揚"、"鍛煉"、"理解"、"教育"、"關心"、"教訓-等，把題目補充完整。(2)通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。參考答案1 .虛心；驕傲；寒冷；炎熱；落后；先進2 . J; 、 ； 8;3 .可惜；希望；體面；品嘗；便宜；榨油；茅亭；吩

7、咐4 . (1)1(2) 0(3) 05 .小;大;快；慢；狹窄;寬闊本題主要考查學生對反義詞的辨析情況，有助于學生更深刻的認識和理解句子。先理解詞義再寫反義詞。姐姐考上理想的大學后仍然很虛心，一點兒也不驕傲。小一一大我喜歡寒冷的冬季，討厭炎熱的夏季。一一慢這個單位摘掉了落后的帽子，變成了先進文明單位。狹窄一一寬闊6 .編；蔓；盛；膩；瀉此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯別字。認真分析詞語中哪個字用錯了，應該怎樣改正。放在一個簡易的竹條扁(編)成的籠子里，籠內還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。我很少扒開葉慢（蔓）瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。那兒還有一盆異常茂圣（盛）的法國吊蘭

8、。我用手撫一撫它細擬（膩）的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。我筆尖一動，流寫（瀉）下一時的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。7寸有所長只怕有心人金石為開行行出狀元不怕沒柴燒8撥開；信賴；柜子；不由自主本題主要考查學生對本課生字的掌握情況，學生應在理解的基礎上認讀生字，掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“撥、賴、柜”容易寫錯。9夜晚；蔥蘢；愈發(fā)；畫框本題主要考查學生對本課生字的掌握情況，學生應在理解的基礎上認讀生字，掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“蘢、愈、框”容易寫錯。10黃熟 白 紅11. 試問嫦娥更要無山寺月中尋桂子姮娥娃女戲相偎人閑桂花落 桂花成實向秋榮唯說山中有桂枝 吳剛捧出桂花酒 桂花吹斷月中香12. 1.素2.匣子 口哨3. 白鶴13. 1.我們祖國的花朵2白鷺不會唱歌，但是白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。14. (1)事實與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到；因可喜之 事而欣幸。(2)狀元傘；假葵花；開放；收攏(3) (1)詞語理解的考查。認真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。事與愿違：事實與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到。慶幸：因可喜之事而欣幸。(2)考查從文中篩選相關信息，帶著問題細讀課文就能從文中找到答案。丑菊又名狀元傘、假葵花。它的特點是白天開放，晚上收攏。(3)本題考查概括文章給人的啟示和道理。學生通過感知文本