大班防火安全教案 幼兒園大班安全教育教案防火

1、本文格式為word版，下載可任意編輯大班防火安全教案 幼兒園大班安全教育教案防火 讓幼兒進一步鞏固防火平安的訓練。引導幼兒學習防火平安的相關學問。以下是我細心整理的幼兒園大班平安訓練教案防火的相關資料，盼望對你有關心! 幼兒園大班平安訓練教案防火篇一 防火平安 活動目標：1、進一步鞏固防火平安的訓練。2、引導幼兒學習防火平安的相關學問。3、提高幼兒在生活當中的平安意識和自我愛護力量?；顒又攸c：學習防火平安的相關學問。 活動難點： 在生活當中的平安意識和自我愛護力量。 活動預備： 相關圖片、視頻。 活動過程： 一、談話活動。 師：你們喜愛過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢? 師：你們知道嗎

2、?有一次，豆豆看到天空中美麗的煙花，豆豆也想放煙花，你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事?我們來看看錄像。(觀看完后讓幼兒回答。依據(jù)回答進行小結。) 師：你們看豆豆這樣做多危急啊，在放煙花的時候肯定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。 師：小結這些視頻告知了我們什么?原來啊，我們的生活中有許多的危急事情，要我們時時刻刻留意，比如：過公路的時候要走人行道，還要留意紅綠燈。不能任憑去玩水和觸碰電，不然一不當心就會發(fā)生很嚴峻的后果。 二、組織幼兒爭論。 師：發(fā)生火災的緣由有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等) 師：怎么樣防止火災發(fā)生? 師：

3、假如發(fā)生火災，我們應當怎么樣做才能實現(xiàn)自我愛護與逃命自救? 1、假如鎖在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的具體地址，什么街，哪號樓或四周有什么明顯標志及單位。 2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。 3、受到火勢威逼時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過濃煙逃命里，要盡量使身愛護近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。 4、身上著火，千萬不要奔跑，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。 5、遇到火災不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命。 6、若全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式

4、向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不行盲目跳樓。 三、防火的平安訓練。 1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動愛好。 2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。 3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，熟悉"防火'標志。 預防火災，小伴侶們不能任憑玩火。 蚊香不能靠近簡單著火的物品。 不能任憑燃放煙花爆竹。 小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應準時踩滅。 熟悉"嚴禁煙火'的標志。 4、簡要說出火的用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。 5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬一著火

5、了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦? 6、嬉戲："平安防火自救'嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的力量。 幼兒園大班平安訓練教案防火篇二 防火平安 【活動目標】 1、了解簡潔的防火學問，增加自我愛護意識，學習火災自救的方法。 2、熬煉幼兒遇事不慌、不怕危急困難的英勇精神，能夠愛護自身平安。 【活動預備】 字卡圖片，火災場面范畫，自救圖解. 【活動過程】 1、出示火字的字圖卡，請幼兒觀看。 提問：這是什么字?"火' 首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道"火'字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著

6、哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等) 2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒爭論火的用途和危害。 (1)我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等) (2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等) 3、組織幼兒爭論并出示圖片： (1)發(fā)生火災的緣由有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物、亂拉亂接電線等) (2)怎么樣防止火災發(fā)生? 假如發(fā)生火災，我們應當怎么樣做才能實現(xiàn)自我愛護與逃命自救? 穿過濃煙逃命時，使身愛護近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。 假如身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。 如遇火災不行乘坐電梯，要向平安

7、出口逃命。 假如室外著火，不要開門，以防大火竄入室內。用浸濕的物品堵塞門窗縫，并潑水降溫。 若逃命線路被大火封鎖，馬上退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號。 4、防火自救嬉戲： 小伴侶站成一圈，選幾位小伴侶頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，戴頭飾的小伴侶快速抱住圈上任意一位小伴侶，表示他們的衣服著火啦。"著火'的小伴侶快速想方法自救，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾，走到圈外，嬉戲從頭在做。嬉戲可重復進行。 幼兒園大班平安訓練教案防火篇三 我們不玩火 活動目標： 1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。 2、使幼兒熟悉&quo

8、t;嚴禁煙火'、"平安出口'、"火警119'等標志，知道它們的含義，學會簡潔的自我愛護方法。 3、訓練幼兒懂得最基本的平安防火學問，做到在日常生活中不玩火。 活動預備： 1、"嚴禁煙火'、"平安出口'標志各一張。 2、有關火燃燒的圖片(燒飯菜、水，煉制鋼鐵，照明、取暖、發(fā)電)。 活動過程： 1、談談火的用處。 (1)老師出示圖片，觀看片刻后提問："你們知道什么在燃燒?'"小伴侶想一想，火可以關心我們人類做哪些好事?'(火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。 (

9、2)老師總結并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和進展離不開火。 2、談談火的害處： 剛才，大家說了很多火對人類的好處。你們知道嗎?假如用火不當， 火也是很危急的，它一旦發(fā)起脾氣來，就會形成火災，誰也管不住。 誰知道火災怎么發(fā)生的呢?(讓幼兒知道用火不當會造成火災，會給國家和人民的生命財產造成危害。) 引導幼兒說出預防火災的方法： 火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩;小孩玩火是特別危急的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要準時阻擋。 _我是分割線_蚊香等帶火的東西不能靠近簡單著火的物品。在我們生活中，還有哪些東西怕火、簡單燃燒?(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等) 不能任憑燃放煙花爆竹。 小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應準時踩滅。 3、出示并熟悉 "嚴禁煙火'、"平安出口'標志，教幼兒知道其特別含義并懂得預防火災。 4、爭論：萬一消失了火情，該怎么辦? 讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。 著小火了怎么辦?著大火了呢?(不能坐電梯，不能往上逃)困在房間里?公共場所著火怎么辦? 小結：剛才小伴侶想出的方法都不錯，假如消失了小火，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火但小伴侶要記住，假如消失大火的時候，我們肯定要先撥打119電話。 5、小伴侶說的都很好，但是光我們知道還不行，還要讓大家都知道。下次假如