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文檔簡介
1、.?我的信念?閱讀理解?我的信念?閱讀理解閱讀下面文章,完成第15題。我的信念瑪麗•居里生活對于任何一個(gè)男女都非易事。我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神,最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對每一件事情都具有天賦的才能。并且,無論付出多大代價(jià);都要把這件事完成。當(dāng)事情完畢的時(shí)候,你要可以問心無愧地說:“我已經(jīng)盡我所能了。有一年的春天,我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶,蠶結(jié)著繭子,這使我很感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著,我感到我和它們非常相似。像它們一樣,我總是耐心地集中在一個(gè)目的上,我之所以如此,或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我正如蠶被鞭策著去結(jié)
2、它的繭子一般。近五十年來,我致力于科學(xué)的研究,而研究,根本上是對真理的探究。我有許多美妙快樂的記憶。少女時(shí)期,我在巴黎大學(xué)孤獨(dú)地度過求學(xué)的歲月。在那整個(gè)時(shí)期,我丈夫和我在簡陋的環(huán)境里艱辛地研究,我們專心致志,像在夢幻之中一般。后來我們發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)。我一生中,總是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我竭力保持寧靜的環(huán)境,以免受人事和盛名的侵?jǐn)_。我覺得,在科學(xué)方面,我們是有對事而不是對人的興趣。當(dāng)皮埃爾•居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上獲取經(jīng)濟(jì)上的利益時(shí),我們都認(rèn)為這是違背我們的純粹研究觀念的。因此我們沒有申請鐳的專利,也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對的。誠然,人類需要
3、尋求現(xiàn)實(shí)的人,他們在工作中獲得很大的報(bào)酬。但是,人類也需要夢想家科學(xué)研究強(qiáng)烈地吸引著他們,使他們忘我地工作,沒有閑暇,也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我惟一的奢望,是在一個(gè)自由國家中,以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從不認(rèn)為這種權(quán)益是理所當(dāng)然的,因?yàn)樵诙臍q以前,我一直居住在被占領(lǐng)被踐踏的波蘭。我估量過法國自由的價(jià)值。我并非生來就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道,許多像我一樣敏感的人,即使受了一言半語的呵責(zé),也會(huì)過分懊惱,他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中,我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長逝以后,我便學(xué)會(huì)了忍受。年紀(jì)漸老,我愈會(huì)欣賞生活中的種種瑣事,如載花、植樹、建筑,對誦詩和眺望星辰,
4、也有一點(diǎn)興趣。我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中,我所熱愛的科學(xué)也不斷展現(xiàn)它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家,不只是一個(gè)技術(shù)人員,而且,他更像一個(gè)小孩兒,迷醉在如同神話故事一樣的大自然中。科學(xué)的這種魅力,就是使我終生可以在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了。注:瑪麗•居里,人們常稱她為居里夫人,世界著名科學(xué)家,曾先后兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)。1.讀第段答復(fù)如下問題:居里夫人認(rèn)為對待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度?答:_ _2.讀段答復(fù)如下問題:居里夫人對“蠶結(jié)著繭子感興趣的原因是什么?答:_“或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我,這“某種力量指的是什么?答:_13.讀第段答復(fù)如下問題
5、:文中“尋求現(xiàn)實(shí)的人與“夢想家有什么區(qū)別?答:尋求現(xiàn)實(shí)的人:_夢想家:_居里夫人對這兩類人的態(tài)度分別是什么?答:_14.讀第段答復(fù)如下問題:“他更像一個(gè)小孩兒,迷醉在如同神話故事一樣的大自然中一句強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家怎樣的特點(diǎn)?答:_“科學(xué)的這種強(qiáng)力,就是使我終生可以在實(shí)驗(yàn)室里理頭工作的主要因素了一何中“科學(xué)的這種才能指的是什么?答:_15從本文中,可以看出來出科學(xué)家具有怎樣的品質(zhì)?用四個(gè)四字短語來概括。答:_ , _, _,_。參考答案:1、我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。我們自己要有信心。2、抓住“我與蠶的相似點(diǎn)答復(fù)可得分,如:這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著,我感到它們和我非常相似。找準(zhǔn)指代的內(nèi)容可得分,如:對真理的探究。3、抓住兩類人的不同特點(diǎn)及作者對他們的不同態(tài)度可得分。如:尋求現(xiàn)實(shí)的人:他們工作或進(jìn)展科學(xué)研究是為了獲得報(bào)酬。夢想家:投身于科學(xué)研究本身,被純粹的科學(xué)研究所吸引,無暇也我熱情去謀求物質(zhì)上的利益。對前者,居里夫人表示理解,對后者表示贊同。4、扣住這一比喻的含義答復(fù)。如:癡迷。扣住本段中作者對科學(xué)的理解答復(fù)。如:“
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