五年級語文上冊 鯨一課一練（無答案） 人教新課標版 試題

1、鯨班級 姓名 一、看一看，寫一寫。肺腭矮濾 二、比一比，填一填。 必須 必需筆、尺子、橡皮等文具是學習的( )品。鯨用肺呼吸，隔一定的時間( )呼吸一次。 寬敞 寬闊我家搬進了新房，房間比過去( )多了比大海更( )的，是人的胸懷。三、想一想，判斷正誤(對的打，錯的在句中改正)須鯨沒有牙齒，所以只吃蝦和小魚。( )鯨可以連續(xù)好幾天不睡覺。( )雖然鯨的體形像魚，但是它用肺呼吸，而且是胎生的，用乳哺育幼鯨，所以它不屬于魚類。（ ）四、寫同偏旁的字，看誰寫得多。月腭 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）魚鯨 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）五、根據(jù)下面這段話，把鯨睡覺的樣子

2、畫下來。鯨每天都要睡覺，睡覺的時候，總是幾頭聚在一起。它們通常會找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。六、讀例句，找方法，再學著把句子補充得更豐富。 例：我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就很重。 我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。一般的鯨在水中游動，時速可達50公里左右， 最大的藍鯨，長達33。5米，體重1 95噸， 七、閱讀。美國海軍的寵兒胥士詹在美國海軍夏威夷水下作戰(zhàn)中心的深水作業(yè)部隊里，有兩條服現(xiàn)役的“鯨兵”摩爾根和阿赫布。摩爾根體重有540多千克，它能接受教練員的指令深潛海底，在聲波定位裝置的引

3、導下，向發(fā)生器游去，搜索目標，完成任務后會自動返回。阿赫布是頭虎鯨，體重25噸，它比摩爾根游得更快，潛得更深。這兩頭鯨是美國海軍的寵兒。它們具有深潛、導航、搜索目標的特異功能，常被派遣執(zhí)行導航和深水排雷任務，被稱為“水下工兵”?！蚌L工兵”的排雷技術很巧妙。教練員在它們的嘴里安上一個帶有攫爪的充氨氣的自動裝置，當它們在海底搜索到水雷、攫爪掛上水雷時，附帶的氣球就會自動充氨，氣球充足了氨氣就帶著水雷浮出水面。摩爾根和阿赫布經(jīng)常深潛到500米深的海底排除水雷。由于鯨受到人類大量捕殺，數(shù)量日益減少，大量馴化鯨來當水下“工兵”不太現(xiàn)實，但是，馴化少量的鯨作為海上“特種兵”，用于關鍵時刻執(zhí)行深海特種任務是可行的。 “美國海軍的寵兒”指的是 ，它們被用來執(zhí)行 和 任務。想一想“馴化”是什么意思，在文中畫出鯨魚被“馴化”的句子。八、先讀下面的片段，再按要求寫一段話。 一天，東海龍王突然心血來潮，想舉行魚類比賽，比一比哪一種魚最大，哪一種魚最重。得到名次的，龍王將給予重獎。到了比賽那一天，各種各樣的魚都游到指定的海面，并順利通過了蟹將軍的檢查進入賽場。鯨也想?yún)⒓颖荣惸脗€大獎?？墒撬麥蕚溥M場時，被蟹將軍擋在了門外。鯨和蟹將軍發(fā)生了爭吵，蟹將軍說出了不準他參賽的理