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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上母校啊母親女1: 燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往; 男2:小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;女3:稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;男4:春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望! 老師啊,母校我們就要離開(kāi)您 收起往日的嬉戲 我們靜靜地 走過(guò)校園每一個(gè)角落 走過(guò)我們生活了五年的地方 男2:你看,那陽(yáng)光明媚的教室 多少次聆聽(tīng)我們,書聲朗朗 女1: 你看,那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板 多少次書寫我們,知識(shí)秘方 男4:你看,那寬
2、闊平坦的操場(chǎng) 多少次留下我們,笑聲飄蕩 女3:你看,那清脆悅耳的鈴聲 多少次提醒我們,珍惜時(shí)光 母校啊 當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您 多少歲月在我們心中流淌 男2:忘不了,困惑時(shí),老師那一句句諄諄教誨 女1: 忘不了,摔倒時(shí),同學(xué)那一雙雙援助之手 男4:忘不了,失敗時(shí),老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光 女3:忘不了,成功時(shí),同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌 合:母校啊,讓我們?cè)鯓痈兄x您
3、160; 女1:老師,我們就要畢業(yè)了 五年啦,五年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò) 我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影 男2:老師,我的手抄報(bào)做好啦 女3:老師,我的作文發(fā)表啦男4:老師,我的書法獲獎(jiǎng)了 還記得 考試時(shí)您焦急的目光嗎? 那是我們奮勇?tīng)?zhēng)先的動(dòng)力啊 還記得 看到比賽勝利了嗎? 您和我們一起歡呼雀躍 那一刻,我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花 老師啊,您是我們生命中最深情的呼喚!無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù),還是平凡的小草
4、,我們都將以生命的翠綠向您祝福老師啊,我們五年級(jí)二班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您 男2: 老師,我們就要畢業(yè)了 五年啦,五年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò) 女1:怎能忘,進(jìn)步時(shí),您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品 男4:怎能忘,生病時(shí),您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖 女3:怎能忘,犯錯(cuò)時(shí),您一句句細(xì)心叮嚀 無(wú)論何時(shí),有您就有了我們的歡笑 看著我們一天天懂事了 您的臉上綻放出最欣慰的笑容 您的心啊,時(shí)刻都在為我們跳動(dòng) 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是樹(shù)木對(duì)大地的感恩。白云在空中飄蕩,描繪著一幅幅靈動(dòng)的畫面,那是白云
5、對(duì)藍(lán)天的感恩。老師啊,我們五年級(jí)二班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您 女3:老師,我們就要畢業(yè)了 五年啦,五年的光陰在我們眼中輕輕灑落 曾幾何時(shí) 男2:老師,我的褲子破了 女1:老師,我的辮子松了 男4:老師,我和同桌又吵架了 男2女1男4(合):老師老師老師 是啊!有什么能難得倒您呢? 誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了,您就是除草的園丁 誰(shuí)的心里受傷了,您就是療傷的醫(yī)生 老師啊 真難為您 用輕柔的慈愛(ài)融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體 真難為您 用溫情的心包容了這
6、樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子 老師啊,我們五年級(jí)二班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您 男4:老師,我們就要畢業(yè)了 五年啦,五年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過(guò) 女1:老師,您喝口水吧,為我們您多少次累啞了嗓子 男2:老師,您放下筆吧,為我們您多少次熬壞了眼睛 女3:老師,您坐一會(huì)兒吧,剛打完吊瓶您怎么堅(jiān)持得住啊老師啊老師,請(qǐng)您好好休息一下吧 ,您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大 不會(huì)忘記 您在每一道溝坎邊扶我們前行 不會(huì)忘記您用并不偉岸的肩膀 托起我們?nèi)松娘L(fēng)景您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上 老
7、師啊,我們五年級(jí)二班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您 女1:為什么再多的回憶 也道不盡我們彼此的依戀 男2:為什么再多的祝福 也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀 女3: 為什么再誠(chéng)摯的語(yǔ)言 也訴不盡我們深深的思念 男4:挽不住的都是最亮麗的風(fēng)景,急切溜走的,都是最美妙的時(shí)光女1、3:這一切的一切 仿佛剛剛開(kāi)始 似乎就在昨天 我們還是那群懵懂無(wú)知的兒童,懷著對(duì)小學(xué)生活的好奇和向往來(lái)到這里男2、4:可轉(zhuǎn)眼 我們?cè)谶@里度過(guò)了五年的美好時(shí)光,收獲了我們?nèi)松牡谝煌斑M(jìn)“金”。明天,我們就要互說(shuō)再見(jiàn),從這里揚(yáng)帆啟航,滿載著老師們教授的知識(shí),駛向我們?nèi)松南乱粋€(gè)港灣再見(jiàn)了,母校 是您給了我花樣的年華 再見(jiàn)了,老師 是您給了我生命的滋養(yǎng) 再見(jiàn)了,媽媽 是
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