2016幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃

1、2016幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開(kāi)學(xué)初，我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識(shí)， 抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)， 重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)， 注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。愉快的寒假生活結(jié)束了， 新的學(xué)期開(kāi)始了， 我們寶寶班迎來(lái)了 _位可愛(ài)的小寶貝，其中女孩名、男孩 _ 名，年齡最大的為_(kāi)周歲左右，最小的為_(kāi)周歲左右。對(duì)于寶貝們的個(gè)性、有些幼兒生活習(xí)慣通過(guò)上半個(gè)學(xué)期的接觸我 們都基本了解。今年我們還有更多新入園的幼兒要去了解， 大部分孩子的生活均 不能自理，只能初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，說(shuō)話口齒不 是很清晰，大部分幼兒只能簡(jiǎn)單的表

2、達(dá)自己的想法，有些新入園的幼 兒對(duì)幼兒園的感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較多，本學(xué)期大部分是新幼兒，在 此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性 特點(diǎn)，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練；生活、衛(wèi)生習(xí)慣；家長(zhǎng)工作和安全工 作幾個(gè)方面去開(kāi)展工作。一、 生活管理方面：小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活 不能自理，這樣無(wú)形中我們的工作壓力就特別大。因此，我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的 培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，拉屎：如自己穿脫衣 褲，有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地 拉尿、拉屎的方法。如果有個(gè)別幼兒拉在身上，老

3、師必須做到立即給幼兒換上干凈的 衣褲，并及時(shí)把臟的衣褲洗小班的小朋友在吃飯的時(shí)候，情緒也特別 不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會(huì)來(lái)接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會(huì)傷心地哭了起來(lái)，這 時(shí)候小朋友吃起飯來(lái)就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食一定的飯量， 讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語(yǔ)言。睡覺(jué)的時(shí)候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。二、常規(guī)訓(xùn)練方面：常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。 幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長(zhǎng)包辦，幼兒的生活自理很差。 因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在 幼兒一日生活當(dāng)中，

4、教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽(tīng)鈴鼓聲上位, 休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛(ài)惜玩具， 不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把 保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問(wèn)早、再見(jiàn)；學(xué)習(xí)做力所能及 的事，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生一、 家長(zhǎng)工作：在平常的日常工作中，我們要熱情、誠(chéng)懇、主動(dòng) 地和家長(zhǎng)溝通。利用接送準(zhǔn)備向家長(zhǎng)介紹保育院的規(guī)章制度，家長(zhǎng)的行為規(guī)范及 家長(zhǎng)需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長(zhǎng)檔案，及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，了解 幼兒在家的情況，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育，爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有

5、 的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦好家園共育欄目，讓家長(zhǎng)通過(guò)這欄目了解班上的情況， 暢所欲言地說(shuō)出自己的建議。幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃認(rèn)真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄 下來(lái)，讓班上工作人員都了解，爭(zhēng)取做到每位家長(zhǎng)都滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)談話及電話聯(lián)系、家訪等形式， 以了解家長(zhǎng)的心聲，檢查自己的工作是否讓家長(zhǎng)滿意。二、 安全工作：將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí) 刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認(rèn)真做好晨檢工作，做到 一看、二問(wèn)、三檢查；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼 兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑 幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的 安全使用；及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時(shí)注意幼 兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。 總之，我們的工作就是這么繁瑣。 幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃但是我們有決心把自己的工作做好，看到每 位孩子在我們這溫馨、快樂(lè)的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng)，就是我們每位 老師最大的心愿。幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)