優(yōu)秀教師表彰大會演講稿三篇和優(yōu)秀教育工作者事跡材料范文六篇匯編

1、如對你有幫助，請購買下載打賞，謝謝！優(yōu)秀教師表彰大會演講稿三篇和優(yōu)秀教育工作者事跡材料范文六篇匯編優(yōu)秀教師表彰大會演講稿三篇（篇一）大家好！今天我演講的題目是讓奉獻(xiàn)無聲的流淌。我的父親是一名教師，從小，我就 夢想有一天我也能像父親一樣，立足三尺講臺，手持三寸粉筆，畫出天地方圓，寫盡 學(xué)海茫茫。之后，我讀到這樣一首詩：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的 雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒 我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅 中奔騰這首詩點(diǎn)燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想！帶著這

2、份激情與夢 想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此，我擁有了一個(gè)和父 親一樣神圣的名字一一教師！*年x月，我滿懷興奮來到了我夢想的*小學(xué)，在這短 短的一年里，在那些看似平凡的*教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內(nèi) 涵：這內(nèi)涵不只體此刻某個(gè)人身上，而是整個(gè)群眾，他們承受著社會的壓力，肩負(fù)著 家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺 上；有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地批改；有的甚至為了 那份職責(zé)而永遠(yuǎn)的倒下了。他們甘于奉獻(xiàn)，無怨無悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職 業(yè)的圣潔，用行動詮釋了師德的真諦！他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里

3、，呈現(xiàn)給家長、孩 子們的，永遠(yuǎn)是陽光燦爛的笑臉！他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神！其實(shí)， 在我們學(xué)區(qū)乃至整個(gè)教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無聲流淌的教師又何止一二！而他們都是 我要學(xué)習(xí)的楷模，于是，在工作中，我發(fā)奮完成我所擔(dān)任的每一項(xiàng)工作，竭盡全力把 它做到最好，用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生。我知道，教育是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑 造工程，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識，風(fēng)趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠的如對你有幫助，請購買下載打賞，謝謝！師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命 之火為教育事業(yè)而熊

4、熊燃燒！捧著一顆心來，不帶半根草去。作為教育工作者，從事 著太陽底下最光輝的職業(yè)，我們倍感自豪。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳； 沒有掌聲，我們卻贏得尊重與賞；沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播 灑著期盼，收獲著成功的喜悅；我們播灑著清貧，收獲著社會的富強(qiáng)！既然選取了教 育，就要無怨無悔。正因，我們是光榮的教育工作者！耿耿園丁意，拳拳育人心；身 于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永守心中這盞期望之 燈，傾心教育的熱土，同鑄不朽之師魂！最后，讓我們一齊再次重溫那首小詩：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，

5、只要我的 雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒 我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅 中奔騰我的演講完畢！謝謝大家！篇二）大家好！今天我演講的題目是無愧于自己的選擇。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源，有愛便有了一切。”踏上三尺教臺，我正 為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著，我?guī)е活w為學(xué)生服務(wù)的心走上講臺，就像一個(gè)大姐姐一樣 噓寒問暖，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，也關(guān)注他們的生活，我也經(jīng)常提醒學(xué)生：“要勞逸結(jié)合，活而不亂，注重效率”，犯錯(cuò)了，老師與之談心，有難了，老師 幫助解決，我不斷地向?qū)W生“提醒幸福”，而我的

6、學(xué)生也不斷地感受到幸福。在短短 數(shù)十年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但 人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春 風(fēng)化雨暖人心。在這里，我想到了這樣兩句詩：如對你有幫助，請購買下載打賞，謝謝！“生命的遠(yuǎn)景，艱難而穩(wěn)重，美麗而動人，道路的伸展，都是給時(shí)間的方向，從 腳下開始，從腳下結(jié)束。說不清是為什么，我還是努力地工作。最終我明白了這樣一 個(gè)道理：人，要無愧于自己的選擇！既然選擇，就要努力追求?？嘀袑罚乙财肺兜搅?教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢？讓我們 閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上

7、，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎？課外，一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著 你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎？節(jié)日來臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意 的賀卡飛向你的時(shí)候，你能不激動嗎？夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件 的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷；也只有細(xì)細(xì) 品味，才能堅(jiān)定你的選擇。有了一顆服務(wù)心，才會有一張微笑臉。民主、平等、和諧 的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵?！耙靶U 產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會讓學(xué)生在掌 握知識技能的同時(shí)也知道怎樣去笑看世界。笑對人生。微笑著，欣賞學(xué)生做慧眼的伯 樂

8、，給其成功感；微笑著，鼓勵學(xué)生，做其成長的幫手，助其信心感，微笑著，寬容 學(xué)生，做大肚的彌勒，育其自責(zé)感，是?。⌒δ樝虏庞行蕾p，才有鼓勵，才有寬容，才有愛。我親愛的學(xué)生們，是你們的期盼給了我激情；是你們的仰慕給了我信心；是 你們的懷念讓我甘守清貧，讓我堅(jiān)定了自己的選擇，讓我最終能自豪地說一句：我，無愧于自己的選擇！朋友們，正確地面對自己的選擇，努力奮斗吧！為了我 們的學(xué)生，拋棄一切埋怨與牢騷，全身心地投入到教育事業(yè)中去吧！奉獻(xiàn)自己的青 春，收獲“桃李滿天下”的喜悅吧！篇三）大家好！今天我演講的題目是我愛綠葉的事業(yè)。有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本 書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并