語(yǔ)文中考總復(fù)習(xí)《課內(nèi)外文言文閱讀》教案

1、中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)課內(nèi)外文言文閱讀教案C©2 知桃理）課內(nèi)外文言文的閱讀思路在現(xiàn)代漢語(yǔ)中名詞一般而言是不直接用作狀語(yǔ)的，有些名詞在文言文中卻經(jīng)常用做狀語(yǔ)，在句中起修飾作用。如：“日削月害L以趨于亡”中的“日” “月”，都是名詞作狀語(yǔ)，翻譯 成一天天、一月月，合起來(lái)引申為慢慢、逐漸。現(xiàn)代漢語(yǔ)中，名詞是不會(huì)直接帶賓語(yǔ)的， 但文言文中卻經(jīng)常出現(xiàn)名詞直接帶賓語(yǔ)的現(xiàn)象，這就是名詞用作動(dòng)詞?；钣靡院螅~變成相關(guān)的動(dòng)詞的意思。如：“始見(jiàn)中原氣象，泰然不肉而肥矣”中的“肉”，就是吃肉的意思。文言文中，有些名詞帶賓語(yǔ)之后，表示使賓語(yǔ)怎么樣的意思。如：“而欲以力臣天下之主” 中的“臣”，就是名詞作動(dòng)詞，臣

2、服的意思。教學(xué)重難點(diǎn)）一、倒裝句主要有四種：（1）主謂倒裝。在感嘆句或疑問(wèn)句中，為了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)而將它放到句首，以加強(qiáng)感嘆或疑問(wèn)語(yǔ)氣。（2）賓語(yǔ)前置。否定句中代詞充當(dāng)賓語(yǔ)、疑問(wèn)代詞充當(dāng)動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)以及用“之”字或“是”字作為提賓標(biāo)志時(shí)，賓語(yǔ)通常都要前置。（3）定語(yǔ)后置。古漢語(yǔ)中有時(shí)為了突出修飾語(yǔ)，將定語(yǔ)放在中心詞之后。（4）介賓結(jié)構(gòu)后置二、賓語(yǔ)前置文言文中， 動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)， 一般放置于動(dòng)詞或介詞之后， 有如下幾種情況：一、疑問(wèn)句中，疑問(wèn)代詞做賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。二、文言否定句中，代詞做賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。三、用“之”或“是”把賓語(yǔ)提于動(dòng)詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。四、介詞“以”的賓語(yǔ)比較活躍，即使不是疑

3、問(wèn)代詞，也可以前置，表示強(qiáng)調(diào)。五、其他，表示強(qiáng)調(diào)。萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛“關(guān)山度”是“度關(guān)山”的倒裝。0特色講解）論語(yǔ)四則子日：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ㄊ龆┛鬃尤眨骸耙嬲呷?，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。"（季氏）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（為政）子夏日：“日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也已矣。"（子張）【注釋】友諒與誠(chéng)信的人交朋友。諒，誠(chéng)信。 便辟習(xí)于擺架子裝樣子，內(nèi)心卻邪惡 不正。善柔善于阿諛?lè)畛?，?nèi)心卻無(wú)誠(chéng)信。便佞善于花言巧語(yǔ)，而言不符實(shí)。所亡自己所沒(méi)有的知識(shí)、技能，所不懂的道理

4、等。亡，同“無(wú)”。所能自己已經(jīng)掌握的知識(shí)、技能，已懂的道理等。1 .解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（3分）（1）擇其善者而從.之（2）學(xué)而不思則罔.（3）可謂好學(xué)也已矣12 .翻譯下面的句子。（4分）（1） 友直，友諒，友多聞，益矣。（2）思而不學(xué)則殆。3 .結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)第則內(nèi)容的理解。（4分）【甲】復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 阡陌交通, 雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髯，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái) 問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人隔

5、絕。問(wèn)今是何世， 乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停 數(shù)日，辭去。（節(jié)選自陶淵明桃花源記）【乙】負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游 也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野藏，雜然而前陳者，太守宴也。 宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)， 頹乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修醉翁亭記）4 .解釋下列加點(diǎn)的詞。（3分）（1）悉如外人悉：（2）無(wú)論魏晉無(wú)論：（3）臨溪而漁漁：5 .翻譯下面句子。（4分）6 1）村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。7 2）負(fù)者歌于途，行者休

6、于樹(shù)6 .根據(jù)選段內(nèi)容，在下面的空格處填入適當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（4分）欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄口口； ,歐陽(yáng)修情醉滁西瑯哪。7 .【甲】【乙】?jī)啥挝淖侄济鑼?xiě)了人們的日常生活，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它們所表現(xiàn)的生活有哪些共 同之處。（4分）A閱讀下面文字燕趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進(jìn)士，連不得志于有司，懷抱利器，郁郁適茲土。吾知其必有合也。董生勉乎哉！夫以子之不遇時(shí)，（1）茍慕義強(qiáng)仁者皆愛(ài)惜焉，失引燕趙之士出乎其性者哉?。?）然吾嘗聞風(fēng)俗與化移易，吾惡知其今不異于古所云邪？聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉 ！吾因子有所感矣。為我吊望諸君之墓，而觀于其市，復(fù)有昔時(shí)屠狗者乎？為我謝日：“明天子在上，可以出而仕矣。”【注】望諸君

7、：即戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕國(guó)名將樂(lè)毅。他忠心耿耿，戰(zhàn)功卓著，后被人離間，受到燕王懷疑，被迫離燕至趙，趙封他為望諸君。（送董邵南游河北序）8. 解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（5 分）（1 ）董生舉 進(jìn)士（）（2）懷抱利器（）（ 3）矧 燕趙之士（）（4）聊以吾子之行卜 之也（）（5）為我謝 曰（）9. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯劃線的句子：（5 分）10. 回答以下問(wèn)題（5 分）文中哪些句子可以看出作者希望董邵南能夠回到朝廷？ （2分）根據(jù)文意，聯(lián)系"望諸君"的注釋，談?wù)勀銓?duì)韓愈委托董邵南"吊望諸君之墓”的認(rèn)識(shí)。（3分）B十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰： “肉食者謀之， 又何間焉？”劌曰：

8、 “肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。” 乃入見(jiàn)。問(wèn)： “何以戰(zhàn)？”公曰： “衣食所安， 弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ㄟx自曹劌論戰(zhàn)）11. 解釋加點(diǎn)

9、的詞語(yǔ)。（6 分）（ 1 ）又何間 焉（）（2）肉食者鄙 （）（ 3）弗敢專 也（）（4）犧牲 玉帛（）（ 5）小信未孚 （）（6）神弗福也（）12將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4 分）（ 1 ）小大之獄，雖不能察，必以情。翻譯：（ 2）忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。翻譯：13 . 回答以下問(wèn)題（5 分）你認(rèn)為“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”的勝利與魯莊公有關(guān)嗎？說(shuō)說(shuō)理由。（2分）讀了這則短文，魯國(guó)獲勝給你啟示最深的一點(diǎn)是什么?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā＃?不超過(guò) 30 字 ）答：C臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂

10、許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍 之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂慮，恐付托不效，以傷先帝之 明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當(dāng)獎(jiǎng)帥三軍，北定中原，庶竭弩鈍， 攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都：此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡 忠言，則攸之、彳韋、允之任也。（選自出師表）14 .解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（5分）（1）不以臣卑鄙 （）（2）咨臣以當(dāng)世之事（）（3）先帝以驅(qū)馳 （）（4）夙夜憂嘆（ ）（5）攘除奸兇（）（6）至于斟酌損.益（）15 .將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1） 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于

11、諸侯。翻譯：（2）遂許先帝以驅(qū)馳。翻譯：16 .文中說(shuō)“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具體指什么 ？（用原文中的4個(gè)四字短語(yǔ)回答。）結(jié)合選文分析先帝將重任委于諸葛亮的原因有哪些？（用自己的語(yǔ)言表達(dá)）。（4分） 答:閱讀文言文選段，完成 19-23小題。（共11分）二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大 雨.道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死， 死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇 以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知

12、其死也。項(xiàng)燕為楚將, 數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為 天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰 ：“足下事皆成，有功。然 足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰 ：“此教我先威眾耳?！蹦说?shū)帛曰"大楚興， 陳勝王”，置人所曾魚(yú)腹中。卒買魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁 叢祠中夜篝火，狐鳴呼曰"大楚興，陳勝王"。卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳 勝。17、解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）或以為死，或以為亡（2）又間令吳廣之次所旁叢祠申18、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（

13、2分：扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。19、請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。（2分）陳勝、吳廣起義的直接原因是，根本原因20、選段劃線處細(xì)致描寫(xiě)了戍卒們的反應(yīng)，這些反應(yīng)說(shuō)明了什么？（2分）?請(qǐng)根據(jù)選段21、陳勝能夠從一個(gè)傭耕之人成為中國(guó)封建社會(huì)第一次農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者才能內(nèi)容作出回答。（3分） 閱讀李肇的王積薪聞棋，回答問(wèn)題。王積薪棋術(shù)功成，自謂天下無(wú)敵。將游京師，宿于逆旅。既滅燭，聞主人媼隔壁呼其婦曰: “良宵難遣，可棋一局乎 ？”婦曰：“諾?！眿嬙唬骸暗趲椎老伦右?。"婦曰：“第幾道 下子矣?！备餮詳?shù)十。媼曰：“爾敗矣。"婦曰：“伏局?！狈e薪暗記，明日復(fù)其勢(shì)， 意思皆所不及也。注釋王積薪：圍棋

14、高手。道：本文指圍棋布子的位置，唐代圍棋棋盤(pán)縱橫各十九 道線，雙方均在橫豎線交叉點(diǎn)布子。這里，婆媳分居兩室，都是心中虛設(shè)一盤(pán)，攻戰(zhàn)過(guò)程全 憑記憶。伏局：認(rèn)輸。復(fù)其勢(shì)：復(fù)驗(yàn)?zāi)潜P(pán)棋的局勢(shì)。意思是按自己暗中記憶的，把那盤(pán) 棋重新布子走一一遍。22 .解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（1分）宿于逆旅（）良宵難遣.（）23 .從本文結(jié)尾“意思皆所不及也”，可見(jiàn)媼婦二人棋藝之高，你認(rèn)為她們技藝高明具體表現(xiàn)在何處？（2分）24 .選文短小精粹，趣中寓理，從王積薪最初“自謂天下無(wú)敵”，到自嘆棋藝不及媼婦，為 我們揭示了一個(gè)怎樣的道理 ？（2分）家庭作航）閱讀下面文言文段，回答后面問(wèn)題。劉沈處世劉凝之為人認(rèn)所著履

15、，即與之。此人后得所失履，送還。不肯復(fù)取。又沈麟士亦為鄰人認(rèn)所著履麟士笑曰是卿履耶即與之。鄰人得所失履，送還，麟土曰：“非卿履耶？”笑而受之。此雖小事，然處世當(dāng)如麟士，不當(dāng)如凝之也。（節(jié)選自蘇軾志林）【注釋】為：被。所著履：穿的鞋。25 .（1） 文中劃線部分沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方用“| ”標(biāo)出來(lái)。（2分）又沈麟士亦為鄰人認(rèn)所著履麟士笑曰是卿履耶即與之。（2）作者認(rèn)為“處世當(dāng)如麟士，不當(dāng)如凝之”的理由是什么？（4分）答：26 .就要畢業(yè)了，請(qǐng)你在送給好友的照片后面以自題小像為題創(chuàng)作一首小詩(shī)，或表達(dá)友情，或自我素描，或抒寫(xiě)志向。（4分）閱讀下面一段文言文余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠， 益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援