《角的度量》教學(xué)課件

1、人民教育出版社人民教育出版社 義務(wù)教育教科書(shū)義務(wù)教育教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 角角 的的 度度 量量曲阜市姚村鎮(zhèn)小學(xué)曲阜市姚村鎮(zhèn)小學(xué) 胡寶磊胡寶磊)1)2)3人們將圓平均分成人們將圓平均分成360份，將其中一份份，將其中一份所對(duì)的角作為度量角所對(duì)的角作為度量角的單位，它的大小就的單位，它的大小就是是1度，記作度，記作1 1人們將圓平均分成人們將圓平均分成360份，將其中一份份，將其中一份所對(duì)的角作為度量角所對(duì)的角作為度量角的單位，它的大小就的單位，它的大小就是是1度，記作度，記作1 1量角器中的一小格就是一份，表示1認(rèn)識(shí)角的測(cè)量工具認(rèn)識(shí)角的測(cè)量工具量角器量角器外刻度外刻度內(nèi)刻

2、度內(nèi)刻度中心中心0 刻度線刻度線0 刻度線刻度線內(nèi)內(nèi)0 刻度線刻度線外外 0 刻度線刻度線1量角器中的一小格就是一份，表示1510 嘗試用量角器量答題紙第嘗試用量角器量答題紙第題第題第1個(gè)角，量個(gè)角，量完之后和同位說(shuō)說(shuō)你是怎么量的。完之后和同位說(shuō)說(shuō)你是怎么量的。)30)60總結(jié)量角的方法總結(jié)量角的方法、量角器的、量角器的中心中心和角的和角的頂點(diǎn)頂點(diǎn)重合。重合。、量角器的、量角器的 刻度線刻度線和角的和角的一邊一邊重合。重合。、角的另一邊所對(duì)的量角器上的刻度，、角的另一邊所對(duì)的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)。就是這個(gè)角的度數(shù)。40兩重合兩重合一讀數(shù)一讀數(shù)角的一條邊和角的一條邊和內(nèi)內(nèi)0 刻度線刻

3、度線重重合就讀合就讀內(nèi)刻度內(nèi)刻度；角的一條邊和；角的一條邊和外外 0刻度線刻度線重合就讀重合就讀外刻度外刻度智慧城堡加油?。?量出答題紙第量出答題紙第題兩個(gè)角的度數(shù)，將度數(shù)寫(xiě)在角中，題兩個(gè)角的度數(shù)，將度數(shù)寫(xiě)在角中，然后看一看你能發(fā)現(xiàn)什么然后看一看你能發(fā)現(xiàn)什么。角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。角的大小與角的兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。 快速的量出答題紙第三題兩個(gè)角快速的量出答題紙第三題兩個(gè)角的度數(shù)，比一比誰(shuí)量的又準(zhǔn)又快。的度數(shù)，比一比誰(shuí)量的又準(zhǔn)又快。 這個(gè)角是80 這個(gè)角是110 這個(gè)角是40 下面角的頂點(diǎn)已經(jīng)和量角器的中心重合，一條已經(jīng)和量角器的0刻度線重合，猜一猜角的度數(shù)可能是多少。從速度和安全性這兩方面考慮，最好玩的滑梯角從速度和安全性這兩方面考慮，最好玩的滑梯角度是度是4345座椅靠背最佳角度座