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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20102011學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)情測(cè)評(píng) 五年級(jí)數(shù)學(xué)試題時(shí)間:90分鐘題號(hào)一二三四五合計(jì)成績(jī)親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快??!一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間接近尾聲了。一學(xué)期來(lái),你一定有了很多的收獲,請(qǐng)亮出你的風(fēng)采吧!別忘了仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷哦!老師相信你一定能行! 一、 看清題目,巧思妙算(37分)。1.直接寫(xiě)出得數(shù)。(4分)= = = = = = =2.計(jì)算(能用簡(jiǎn)便方法的用簡(jiǎn)便方法算)。(12分) 3.解方程。(9分)x= x= x=14求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(12分) 12和18 8和9 14和21二、用心思考,正確填空(26分)1. 2.006立方米=( )立方分米
2、 5.4升=( )毫升 2. 如果+200元表示存入銀行的錢(qián)數(shù),那么 1000元表示( )。3西瓜的主要成分是水和碳水化合物。通常情況下,水約占,碳水化合物約占,其他成分約占( )。4.填上合適的單位名稱。文具盒的體積約是200( );一杯水的容積約是180( );微波爐的體積約是40( );集裝箱的體積約是40( )。5.下列長(zhǎng)方體和正方體的體積各是多少?2153cm6.正方體的棱長(zhǎng)是4厘米,它的表面積是( )2,體積是( ) 3。7.把8米長(zhǎng)的鐵絲平均截成3段,每段占全長(zhǎng)的( ),每段長(zhǎng)( )米。8. 在分?jǐn)?shù)中,當(dāng)X=( )時(shí),是最大的假分?jǐn)?shù);當(dāng)X=( )時(shí),是最小的假分?jǐn)?shù);當(dāng)X=( )時(shí)
3、,是真分?jǐn)?shù)。9 =3÷4=6個(gè)紅球,2個(gè)黃球10從盒子里任意摸出一個(gè)球,摸出紅球的可能性是( ),摸出黃球的可能性是( )。11=( )(小數(shù)),0.12= 。12. 比較下列每組兩個(gè)數(shù)的大小。 三、反復(fù)比較,慎重選擇。把你認(rèn)為正確答案的序號(hào)填在()里。(10分)1. 將右面的正方體的一角挖掉一個(gè)棱長(zhǎng)是1的小正方體后,表面積和原來(lái)相比( )。A變大 B變小 C一樣大2A2×2×5,B2×2×3,A和B的最大公數(shù)約是( )。 A4 B2 C60 3a÷b=8(a、b都為非0的自然數(shù)),a和b的最小公倍數(shù)是( )。Aa Bb Cab 4把
4、兩個(gè)棱長(zhǎng)1分米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,表面積與原來(lái)相比較( )。A增加了2平方分米 B減少2平方分米 C不變5大于而小于的分?jǐn)?shù)有( )個(gè)。A0 B1 C無(wú)數(shù)北少年宮小明家30°四、實(shí)際操作,探索創(chuàng)新。(5分)1以小明家為觀測(cè)點(diǎn),學(xué)校在小明家的( )偏( )( )的方向上,少年宮在小明家的( )偏( )( )的方向上。 1043212435學(xué)校醫(yī)院2 (1)學(xué)校的位置用數(shù)對(duì)表示為( , ),醫(yī)院的位置用數(shù)對(duì)表示為( , )。 (2)車站的位置是(3,1),公園的位置是(4,2),請(qǐng)你在圖中標(biāo)出它們的位置。五、走進(jìn)生活,解決問(wèn)題。(27分。第一題4分,第二題6分,第三題6分,第四題6分,
5、第五題5分。)1下面是小利家家庭用水情況。用水項(xiàng)目做 飯洗衣服洗 澡其他各項(xiàng)占生活用水總量的幾分之幾 (1) 做飯、洗衣服共占生活用水總量的幾分之幾? (2)其他用水量占生活用水總量的幾分之幾? 2一個(gè)棱長(zhǎng)4分米的正方體形狀的玻璃魚(yú)缸(如右圖)。(1)做這個(gè)魚(yú)缸至少需要多少平方分米的玻璃?(2)這個(gè)魚(yú)缸最多能盛水多少升?(玻璃的厚度忽略不計(jì)) (3)往水里放入一些鵝卵石,水面上升了3厘米。這些鵝卵石的體積是多少立方厘米? 3一個(gè)蓄水池是長(zhǎng)方體形狀的,長(zhǎng)是10米,寬4米,深2米。 (1)蓄水池占地面積有多大?(2)在蓄水池的底面和四周都抹上水泥,抹水泥的面積有多大?(3)蓄水池所占的空間是多少立方米? 4下圖是科技小組制作的兩架模型飛機(jī)在試飛時(shí)飛行的高度和時(shí)間的記錄。(1)甲飛機(jī)飛行了( )秒,乙飛機(jī)飛行了( )秒。(2)起飛后第10秒乙飛機(jī)的高度是( )米,起飛后第( )秒兩架飛機(jī)處于同一高度, 起
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