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1、 如何選擇托福聽力材料工欲善其事,必先利其器。考生若想獲得托福聽力高分,就必須先準(zhǔn)備好備考資料。托福聽力材料該如何選擇呢?濟(jì)南啟德名師建議大家不要用電影對(duì)白或者托福聽力的對(duì)話部分練聽寫。換句話說,對(duì)話類型的材料 (conversations是不適合拿來(lái)練聽寫的。原因很簡(jiǎn)單,對(duì)話的難點(diǎn)不在于某一個(gè)詞,或一個(gè)復(fù)雜的句型,或比較晦澀的內(nèi)容,或巨大的信息量。難點(diǎn)往往來(lái)自于一些音變現(xiàn)象,比如連讀失去爆破;來(lái)自于一些俚語(yǔ)習(xí)慣表達(dá);來(lái)自于上下文語(yǔ)境的理解。用來(lái)練聽寫的托福聽力材料應(yīng)該是一個(gè)人的陳述、講座之類的(Lecture。之所以選擇這樣的材料,是和練聽寫的目地分不開的。練聽寫的核心本質(zhì)其實(shí)是為了提高我們

2、快速理解和記憶的能力。有的同學(xué)誤以為聽寫就是要把聽到的所有內(nèi)容都寫下來(lái),那是一些考試的要求,不是我們平時(shí)提高聽力的方法。如果那樣練習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)問題:一是,有的時(shí)候就算寫下來(lái)了,其實(shí)也不知道自己寫了些什么。二是,覺得剛才聽懂了,但要下 筆寫的時(shí)候覺得又忘了聽到什么了。造成這兩種情況的原因,都是因?yàn)槲覀儧]理解聽到的內(nèi)容。聽寫真正應(yīng)該做的是記憶和總結(jié)的工作,而不是聽和寫的工作。托福聽力材料的長(zhǎng)度應(yīng)該是一分鐘左右的。千萬(wàn)不能用太長(zhǎng)的。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)跟我說,他今天聽寫的是馬丁?路德?金的著名的演講“I have a dream”。這得寫多久啊!如果你就剩一兩個(gè)月就要去參加新托福聽力考試,一定記住所有

3、的托福聽力材料都應(yīng)該是和你要參加考試直接相關(guān)的材料。而且由于時(shí)間比較緊,就不建議天天用托福聽力材料練聽寫,一周練個(gè)兩三次足矣??忌绾芜x擇托福聽力訓(xùn)練材料?如果你在準(zhǔn)備聽力的初期,就開始使用TPO,那么毫無(wú)疑問你走了彎路。反過來(lái),你如果一直都在使用longman以及Delta,那么你也是事倍功半。不過當(dāng)然,很多人就是這么做的。最準(zhǔn)備托福考試的過程中,很多人是以時(shí)間為導(dǎo)向的,換句話說也就是,自己一定要在1個(gè)月、3個(gè)月或者6個(gè)月之內(nèi)考到100分。但是就像我們每個(gè)人都期望世界和平一樣,期望很多時(shí)候是顯得那么渺小。其實(shí)我們最應(yīng)該做的是遵循客觀規(guī)律,我們要清楚的知道, 學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,任何對(duì)于

4、這個(gè)規(guī)律的破壞,都是對(duì)于我們過去的每一分鐘的蔑視。因此,筆者在這里不以時(shí)間最為導(dǎo)向,只以效率作為導(dǎo)向。換句話說,寫的每一個(gè)字都是幫你提高效率,如果你的每一分鐘都物盡其用,而不是走彎路,那么就是最有效率的。因此最有效率的新托福考試聽力特訓(xùn)材料該是這樣的:1 如果你對(duì)于新托福聽力內(nèi)容完全聽不懂,那么慢速VOA絕對(duì)是你第一個(gè)要練習(xí)聽寫的材料,然后接下來(lái)是標(biāo)準(zhǔn)速度VOA,接下來(lái)是老托福的Part C,最后是TPO。2 如果你托福聽力正確率能達(dá)到40%,那么建議你從標(biāo)準(zhǔn)速度VOA或者老托福的Part C開始,然后一路下來(lái)TPO。3 當(dāng)然如果你的正確率已經(jīng)達(dá)到60-80%,那么你既不需要?dú)怵H,也不需要驕傲,雖然還有一段路要走,但是已經(jīng)不是很長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候,你仍然和前面一樣,需要加強(qiáng)聽寫,看到這里,你該發(fā)現(xiàn),其實(shí)一直都沒有讓你做題,一直都是在告訴你做聽寫,什么時(shí)候做題?聽寫完了先!你接下來(lái)要問80%以上的正確率該怎么辦是吧,其實(shí)這個(gè)時(shí)候,你的能力已經(jīng)得到了一定的保證,如果有興趣,就繼續(xù)拿TPO做聽寫,如果沒有興趣,就可以開始做題。 做題嗎,當(dāng)然還是以TPO為主。是的,你已經(jīng)做完了,但是你收到效果了么?答案往往是否定的,那么怎樣才能收到效果呢?很簡(jiǎn)單,首先比對(duì)原文,看看自己是否有聽錯(cuò)的地方,然后接下來(lái)看錯(cuò)題,分析自

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