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1、本文格式為word版,下載可任意編輯關(guān)于初中英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)精選 一般意義上的英語(yǔ)情景對(duì)話教學(xué),是指老師為達(dá)到教學(xué)目標(biāo),通過(guò)同學(xué)分組,各自扮演相應(yīng)的角色,在特定的場(chǎng)所(通常在教室)表現(xiàn)特定的故事情景。我整理了關(guān)于學(xué)校英語(yǔ)對(duì)話練習(xí),歡迎閱讀! 關(guān)于學(xué)校英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)篇一 c= customer s= salesperson c: excuse me, id like to buy a guitar. could you recommend one? 顧客:對(duì)不起,我想買把吉他,你可以推舉一把嗎? s: sure. do you want an acoustic one or an electric o
2、ne? 店員:當(dāng)然,您想要買木吉他還是電吉他? c: an acoustic one. 顧客:木吉他。 s: are you looking to get a steel-string or a classical? 店員:您想找一把鋼弦的還是古典的呢? c: whats the difference? 顧客:有什么差別呢? s: well, a classical guitar has nylon strings and its neck is bigger than a steel-string guitars. its best suited for finger picking. a
3、steel-string is best for playing chords.(to be continued) 店員:嗯,古典吉他用尼龍弦,而且琴把比鋼弦的吉他大,它最適合撥弦。鋼弦最適合彈和弦。 關(guān)于學(xué)校英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)篇二 c= customer c=clerk 2 the foreign exchange clerk has just given the customer the exchange rate for changing japanese yen into us dollars. 兌換外幣的銀行職員剛把日元兌換成美元的匯率告知顧客。 c: okay, i want to ch
4、ange¥22,000. 顧客:好的,我要換22,000日元。 c2: could you please fill out this form? 乙店員:請(qǐng)你填這張表格好嗎? c: okay, here you are. ( she hands the completed form and the money to the clerk. ) 顧客:好了,給你。(她拿了填好的表格和錢給銀行職員。) c2 : heres your $200. 乙店員:200美元給你。 c : thank you very much. 顧客:特別感謝你。 c2 : thank you. 乙店員:感謝。 關(guān)于學(xué)校英語(yǔ)
5、對(duì)話練習(xí)篇三 c= clerk 1 c= customer c= clerk 2 c1: good afternoon, maam. what can i do for you? 甲行員:午安,小姐。我能為你效勞嗎? c : can i change foreign currency here? 顧客:我可以在這里兌換外幣嗎? c1: yes, go to the window over there which says foreign exchange. 甲行員:可以,你到那邊標(biāo)示兌換外幣的窗口去換。 c:okay, thanks.(the customer goes to the fore
6、ign exchange window. ) excuse me, id like to change japanese yen into us dollars. 顧客:好的。感謝。(顧喀建/包兌換峁而的窗口。)對(duì)不起,我想把日元換成美元。 c2: no problem how much would you like to change? 乙行員:沒(méi)問(wèn)題。你要兌換多少錢? c: whats the exchange rate? 顧客:匯率多少? c2: the current exchange rate is ¥110 to the dollar. (to be continued) 乙行員:目前的匯率是110日元換1美元。 看了&qu
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