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1、本文格式為word版,下載可任意編輯【七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料】 課后進(jìn)行復(fù)習(xí),我們針對(duì)自己的問(wèn)題,多思索,會(huì)使我們對(duì)學(xué)問(wèn)理解得更深化一些,會(huì)有很多新的收獲和啟發(fā)。下面是我為大家整編的七班級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料,感謝觀賞。 七班級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(一) 文學(xué)常識(shí): 巴金、冰心、雨果、韓非、呂不韋、沈復(fù)、泰戈?duì)?、馬克吐溫、魯迅、沈從文、劉紹棠、王建、蘇軾、艾青、王灣、杜牧 要能將作家與其作品一一對(duì)應(yīng)上,精確說(shuō)出所處朝代或國(guó)籍、代表作品等相關(guān)學(xué)問(wèn)。主要參看書(shū)下解釋一,以及練習(xí)中消失的相關(guān)內(nèi)容。 名著賞讀: 湯姆索亞歷險(xiǎn)記 了解作品反映的主題、最起碼知道語(yǔ)文書(shū)中所選三個(gè)故事的主要內(nèi)容,并且能解和課文內(nèi)容分
2、析主要人物的性格特點(diǎn)。 語(yǔ)言運(yùn)用: 仿寫 1、 參看平常練習(xí)卷中消失的相關(guān)題型 2、 參看中華活頁(yè)第四期第14頁(yè)中有關(guān)的仿寫學(xué)問(wèn)及練習(xí) 七班級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(二) 字詞: 1、 讀音:生字的認(rèn)讀、多音字的正確讀音、留意課本p212頁(yè)易讀錯(cuò)字讀音; 2、 書(shū)寫:生字的正確書(shū)寫、形似字的認(rèn)讀、四字詞語(yǔ)的正確書(shū)寫、留意課本p212頁(yè)易寫錯(cuò)字寫法。 3、 詞義:常用詞的理解與運(yùn)用、四字詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用 1、 語(yǔ)文書(shū)后一至三單元字詞表 2、 語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)每課練習(xí)部分中的詞語(yǔ)內(nèi)容 3、 歸納整理的一至三單元字詞易錯(cuò)字音和四字詞語(yǔ) 4、 以往進(jìn)行練習(xí)的試卷中消失的詞語(yǔ)練習(xí) 背誦默寫: 1、 古詩(shī):次北固山下
3、、赤壁、十五夜望月 2、 古詞:浣溪沙、水調(diào)歌頭 3、 古文:鄭人買履、刻舟求劍 4、 現(xiàn)代詩(shī):冰心詩(shī)四首 5、 對(duì)聯(lián):第三單元第115頁(yè)六副對(duì)聯(lián) *6、現(xiàn)代文:社戲第11、12、13段反復(fù)誦讀暫不要求背誦默寫 14項(xiàng)內(nèi)容肯定做到書(shū)寫完全正確,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合講了內(nèi)容、書(shū)上的旁批內(nèi)容,理解詩(shī)、詞、文的內(nèi)涵,能夠進(jìn)行理解性默寫。 七班級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(三) 文言文: 1、 基礎(chǔ)學(xué)問(wèn):正確的讀音;正確的書(shū)寫;能夠精確地把握重要的解詞、譯句 2、 閱讀理解:能夠把握文章所要表達(dá)的中心主題;能夠結(jié)合課文內(nèi)容回答問(wèn)題 1、 參看發(fā)到班級(jí)公共郵箱中的復(fù)習(xí)材料 2、 語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)中相關(guān)內(nèi)容 3、 平常試卷中消失的相關(guān)練習(xí) 現(xiàn)代文閱讀: 1、 小說(shuō):把握小說(shuō)的主要情節(jié)、中心主題;能運(yùn)用有關(guān)的小說(shuō)學(xué)問(wèn),回答問(wèn)題等; 2、 散文:能夠精確把握散文所表達(dá)的主題;能依據(jù)散文學(xué)問(wèn)回答問(wèn)題 1、 參看發(fā)到班級(jí)公共郵箱中有關(guān)的基本學(xué)問(wèn),能夠結(jié)合這些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)點(diǎn)完成閱讀題王中的閱讀題 2、 參看平常練習(xí)卷中消失的閱讀練習(xí) *閱讀題主要是看題型,了解基本的解題思路 作文: 記敘文;不少于600字;要有明確的中心;能結(jié)合中心合理的選取典型素材,有詳有略的記敘,語(yǔ)言順暢、書(shū)寫工整 作文主要是考察同學(xué)的基本功,因此在事前建議自己梳理一下材料,應(yīng)當(dāng)預(yù)備一些自己生活中給自己深刻印
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