寄宿生消防疏散演練方案知識講解

1、昭山和平小學(xué)寄宿生消防疏散演練方案校園是人員高度密集的公共場所， 一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命 安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn) 對每位學(xué)生負(fù)責(zé)， 提高每位學(xué)生的安全意識， 使學(xué)生掌握危難中必要 的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€， 結(jié)合我校實(shí)際情況， 制定了本次寄宿 生逃生演練方案。一、演練時(shí)間： 11月19日下午 4點(diǎn)10。二、成立消防安全疏散演練機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組顧問：向文華組長：唐樹立組員：陳思璐、李莉、李亮軍、王淑群、周國良、胡麒、李安安、 房利2、指揮小組總指揮：陳思璐協(xié)助：周國良、胡麒、房利3、逃生引導(dǎo)小組組長：房利組員：生活老師4、樓梯出口紀(jì)律維持小組組長：胡麒

2、組員：女保安 2 人5、救生小組組長：宋艷組員：楊艽三、消防安全疏散演練方案1、逃生演練總指揮為：陳思璐。2、生活老師職責(zé)：具體負(fù)責(zé)組織寄宿生緊急疏散，同時(shí)負(fù)責(zé)疏 散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。 全部學(xué)生均已安全從 本樓撤離，同時(shí)確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí)，所有生活教師方可撤離。 疏散到操場上的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，生活老 師清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后報(bào)總指揮處。總指揮做好疏散情況記錄。3、生活管理員及保安職責(zé)：發(fā)生緊急情況，生活管理員及夜班 老師分別迅速打開二樓 A、B 兩側(cè)樓梯門，并在二樓樓梯口負(fù)責(zé)組織 學(xué)生疏散。一樓值班女保安（ 2 人）分別迅速打開 A、B 玻璃門鎖

3、， 在一樓樓梯口負(fù)責(zé)組織學(xué)生疏散。3、消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報(bào)聲響起后，寄宿生迅速起 床，到衛(wèi)生間拿好毛巾。負(fù)責(zé)開前后門的同學(xué)要迅速將門打開，生活 老師及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過程中不要擁擠、推搡他人， 人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。到樓 梯口時(shí)保持安靜，聽從指揮，一排靠扶手、一排靠墻壁，以最快的速 度，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭， 緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來，繼續(xù)逃生。發(fā)生火災(zāi)的情況下，疏 散時(shí)用濕手巾捂住口鼻，并注意彎腰前進(jìn)，嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。4、逃生路線： 201, 202從A側(cè)樓梯口下樓，到樓前草坪集合。203, 2

4、04從B側(cè)樓梯口下樓，到樓前草坪集合。5、其他工作人員安排： 醫(yī)務(wù)：宋艷（準(zhǔn)備相關(guān)藥品及藥箱） 攝影：成治滅火：保安 2 人四、疏散步驟1 、警報(bào)鈴發(fā)出后,全體師生立即啟動(dòng)消防安全疏散演練實(shí)施 方案。2、生活老師聽到指令后,第一時(shí)間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊 急情況,請大家不要慌亂, 立即按預(yù)定方案迅速撤離,撤離過程中聽 從各引導(dǎo)員老師的指揮。3、生活管理員、夜班老師、值班保安聽到警報(bào)或疏散指令后, 第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜,不要擁 擠,聽從指揮,注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。4、學(xué)生撤離順序：二樓 4間寢室學(xué)生同時(shí)撤離。5、學(xué)生撤離樓梯后,生活老師、保安最后撤離。6、全體師生安全撤離到操場后,生活老師立即組織寢室長進(jìn)行 人員的清點(diǎn), 向演練總指揮報(bào)告情況, 報(bào)告內(nèi)容： 某寢室實(shí)際多少人, 安全撤離多少人,某寢室安全撤離教室,報(bào)告完畢。7、由保安進(jìn)行現(xiàn)場滅火演練。8、疏散結(jié)束后，由總指揮做演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結(jié)束后寄宿生按撤 離路線返回寢室。五、其他事項(xiàng)1、平時(shí)生活老師要加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育， 讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)， 熟悉疏散路線。3、領(lǐng)導(dǎo)小組召開全體工作人