由多種物質(zhì)組成的空氣(講學(xué)稿)上教版重點(diǎn)

1、由多種物質(zhì)組成的空氣(講學(xué)稿) 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)集成1、能用實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明空氣是混合物，了解混合物和純凈物的概念；2、理解空氣成分保持相對(duì)穩(wěn)定的基本原因；3、能用實(shí)驗(yàn)方法“捕捉”空氣，采集空氣樣品。4、理解粗略測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的操作和分析推理過(guò)程。課前預(yù)習(xí)1白磷能在空氣中自燃，說(shuō)明空氣中含有 ；澄清石灰水長(zhǎng)期放置在空氣中就會(huì)變渾濁，說(shuō)明空氣中含有 ；夏天當(dāng)我們從空調(diào)房間走出來(lái)時(shí)，眼鏡會(huì)變得一片模糊，說(shuō)明空氣中也含有_探索導(dǎo)航一、證明空氣的存在討論：你如何證明空氣的存在？你能捕捉到它嗎？（利用家里的物品試一試）實(shí)驗(yàn)探究：課本P28“活動(dòng)與探究”1、 了解儀器的名稱和用途：2、 實(shí)驗(yàn)步驟：（1

2、）（2）（3）實(shí)驗(yàn)思考：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣有什么性質(zhì)？二、認(rèn)識(shí)空氣的成分引入：空氣就像一個(gè)“大家族”，其各組分氣體的體積分?jǐn)?shù)是不相同的。如何用實(shí)驗(yàn)來(lái)確定空氣中氧氣的含量呢？實(shí)驗(yàn)探究：空氣中氧氣體積含量的測(cè)定 （1）將圖21所示集氣瓶的容積劃分為五等份，并加以標(biāo)記。 （2）在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝滿紅磷，將膠管上的止水夾夾緊，把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃，并迅速伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_ （3）待集氣瓶冷卻到室溫后，把導(dǎo)管插入盛水的燒杯中，打開(kāi)止水夾，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_實(shí)驗(yàn)思考：1為什么要將集氣瓶的容積劃分為5等份，并加以標(biāo)記？2點(diǎn)燃的紅磷（用燃燒匙）為什么要

3、迅速伸入集氣瓶并塞緊瓶塞？如果將點(diǎn)燃的紅磷慢慢伸入集氣瓶，結(jié)果又如何？3為什么要等待集氣瓶冷卻到室溫后，再打開(kāi)止水夾？答：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 討論交流：1紅磷在集氣瓶中燃燒，消耗了什么氣體？答：2紅磷在集氣瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明了什么？3集氣瓶中剩余的氣體是什么？答：4打開(kāi)止水夾后，為什么集氣瓶中能吸入約占集氣瓶容積1/5的水？答：5如果實(shí)驗(yàn)中，紅磷在集氣瓶里已經(jīng)全部燃燒，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無(wú)影響？為什么？答： 文獻(xiàn)資料：空氣的成分：空氣中最多的成分是 ，其次是 。各物質(zhì)在空氣中所占的體積比為： 78%， 21， 0.94，二氧化碳 ，其它氣體和雜質(zhì) 。 化學(xué)史閱讀：課本P27“空氣成分的發(fā)現(xiàn)”討論交流：1

4、最早制得氧氣的是誰(shuí)？答：2、最早提出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的是誰(shuí)？答：三、混合物和純凈物純凈物：_混合物：_討論交流：1、同一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物嗎？舉例說(shuō)明。答：3、 舉出一些在生活中常用的混合物，試說(shuō)說(shuō)它們是由哪些物質(zhì)組成的？答：精要透析1用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量測(cè)定，在此實(shí)驗(yàn)中你能觀察到什么現(xiàn)象？說(shuō)明什么問(wèn)題？要使實(shí)驗(yàn)成功關(guān)鍵要注意哪些問(wèn)題？解析：用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，一段時(shí)間后，鐘罩內(nèi)的水面上升約1/5，說(shuō)明紅磷燃燒生成的白煙能溶解于水，由于鐘罩內(nèi)空氣中的氧氣被全部消耗，冷卻后，鐘罩內(nèi)的水面會(huì)上升到鐘罩體積的約1/5處，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

5、象說(shuō)明：（1）空氣中氧氣的體積約占空氣體積的1/5，氮?dú)獾捏w積約占空氣體積4/5。（2）說(shuō)明鐘罩內(nèi)剩余氣體具有不能燃燒、不能支持燃燒的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是：（1）燃燒匙A中應(yīng)放入過(guò)量紅磷，鐘罩內(nèi)的燃燒匙中放過(guò)量紅磷的原因是為了將鐘罩內(nèi)的空氣中氧氣徹底消耗，否則測(cè)定出空氣中氧氣的含量將偏低。（2）裝置氣密性要良好，如果裝置的氣密性不好，當(dāng)紅磷燃燒消耗氧氣時(shí)，外界空氣進(jìn)入瓶中（3）紅磷應(yīng)純凈，若紅磷中混有燃燒時(shí)產(chǎn)生氣體的雜質(zhì)，如紅磷中混有硫粉。產(chǎn)生二氧化硫氣體，液面也不能上升到1/5。 2常用來(lái)研究空氣成份的藥品和裝置通常還有哪些？解析：研究空氣成份的藥品一般是磷，因?yàn)樗诳諝庵心苋紵晒腆w

6、五氧化二磷，一般不選擇鐵絲，因?yàn)殍F絲在空氣中難以燃燒，也不選擇碳和硫，因?yàn)樗鼈兎謩e燃燒后重生成的產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w和二氧化硫氣體，燃燒后裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化不大，所以也不選用。裝置除鐘罩外通常還有如下四種：3混合物和純凈物有何區(qū)別（1）純凈物有固定組成，混合物沒(méi)有固定組成。組成純凈物的物質(zhì)只能是一種物質(zhì)。組成混合物的物質(zhì)可以是兩種也可以是多種，物質(zhì)種數(shù)不固定?；旌衔镏忻糠N物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可多可少也無(wú)固定值。（2）純凈物有固定性質(zhì)，混合物沒(méi)有固定的性質(zhì)。物質(zhì)的性質(zhì)取決于物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，特別是結(jié)構(gòu)。由于混合物本身就沒(méi)有固定的組成和結(jié)構(gòu)，因而它的性質(zhì)將隨著組成和結(jié)構(gòu)的變化而變化。所以混合物一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有固定

7、的性質(zhì)。相反，由一種物質(zhì)組成的純凈物因組成的結(jié)構(gòu)固定，因而性質(zhì)就固定。如純凈物有固定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等。純凈物如果摻入雜質(zhì)變成混合物，則它的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)就隨雜質(zhì)的多少而發(fā)生變化。（3）絕對(duì)純凈的物質(zhì)是不存在的。通常所說(shuō)的純凈物也都含少量雜質(zhì)，其雜質(zhì)含量限度要以對(duì)生產(chǎn)和科研不產(chǎn)生有害影響為標(biāo)準(zhǔn)，純凈與否是相對(duì)的。純凈的一般是指含雜質(zhì)很少的具有一定純度的物質(zhì)。 課堂評(píng)價(jià)練習(xí)1空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為 （ ）A1：4 B. 5：4 C. 4：1 D. 5：12下列說(shuō)法正確的是 ( )A空氣本來(lái)是純凈物，但被污染后變成了混合物； B礦泉水不是一種純凈物；C空氣中的稀有氣體肯定是純凈物； D澄清的石灰水是

8、一種純凈物；3、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 （ ）A、潔凈的空氣 B、鮮橙多飲料 C、冰水混合物 D、“快鹿”牛奶4、純凈物都具有 （ ）A、固定的組成 B、同樣的性質(zhì) C、同樣的用途 D、同樣的顏色5下列說(shuō)法不正確的是( )A通常狀況下，空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體B通常狀況下，無(wú)色無(wú)味的氣體一定是空氣C空氣不是單一物質(zhì)，而是由多種氣體組成的混合物D空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%6下列氣體不是空氣中固定成分的是( )A氧氣B氮?dú)釩二氧化硫D稀有氣體7有六種物質(zhì)： 汽車排放的尾氣； 煤燃燒產(chǎn)生的煙塵； 化工廠排放出的廢氣； 江河湖泊蒸發(fā)出的水蒸氣； 植物光合作用放出的氣體； 人呼出的二氧化碳。其中，能

9、嚴(yán)重污染空氣，對(duì)人類造成很大危害的物質(zhì)是（）A B C D8在裝有空氣的密閉容器中，若用燃燒的方法除去其中的氧氣，以得到較純凈的氮?dú)猓瑧?yīng)選用下列物質(zhì)中的（ ）A木炭 B蠟燭 C紅磷 D硫磺9空氣由多種氣體組成，干燥的空氣中各組分氣體體積占空氣總體積的百分?jǐn)?shù)大約是：氮?dú)猓鯕?，稀有氣體二氧化碳，水蒸氣和其他氣體。課后練習(xí)10下列說(shuō)法正確的是（ ）A空氣中各氣體的組成幾乎是不變的 B高山上缺氧說(shuō)明高山上氧氣的量比地面低C取1kg空氣必有210g氧氣 D空氣污染主要是二氧化碳含量增大造成的11下列有關(guān)空氣的描述正確的是（ ）A空氣中只有一種成分即“燃素” B空氣中不含有水蒸氣C空氣的成分自古至今一直

10、未變 D空氣是一種混合氣體12下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ） A某品牌純凈水 B清新的空氣 C24K黃金 D氦氖激光氣 13、下圖分別是地球和火星的大氣組成（體積分?jǐn)?shù)）示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）A.地球和火星大氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)相同B.地球和火星大氣中都含有氮?dú)夂蜌鍤釩.地球和火星大氣的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)相同D.地球和火星大氣中組成完全相同14、關(guān)于空氣的組成，從下列實(shí)驗(yàn)中你能得出什么結(jié)論？（1）小白鼠放在有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明：_（2）夏天放冰塊的杯子外壁常附有一層水珠，說(shuō)明：_15為了測(cè)定空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)： 用一定量的空氣和足量的銅粉在加熱

11、的條件下充分反應(yīng)，然后在同樣的條件下測(cè)定反應(yīng)后得到的氣體體積；(提示：銅+氧氣氧化銅) 用一定量的空氣和足量的碳粉在加熱的條件下充分反應(yīng)，然后在同樣條件下測(cè)定反應(yīng)后得到的氣體體積； 在密閉容器中充入一定量的空氣，讓小動(dòng)物在容器中充分呼吸，然后在同樣的條件下測(cè)定剩余氣體的體積。 其中可以比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)是 ，原因是 。16、我會(huì)探究：用實(shí)驗(yàn)證明，人體呼出的氣體中是否會(huì)有氧氣？（提示：取玻璃懷一只，玻璃片一塊，飲料吸管一支，用排水法收集一杯人體呼出的氣體，用點(diǎn)燃的蠟燭試驗(yàn)。）實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論17測(cè)定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)耐熱

12、活塞的底部放一小塊（足量）白磷，然后迅速將活塞下壓，可以觀察到的現(xiàn)象為 ；冷卻至原來(lái)溫度時(shí)，慢慢松開(kāi)手，活塞最終將回到刻度 處，試回答白磷燃燒的原因 ；由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。18小芳同學(xué)探究了教科書上的圖2-l實(shí)驗(yàn)之后，又設(shè)計(jì)了如甲裝置所示的實(shí)驗(yàn)，紅磷和木炭均為足量，在空氣中燃燒，待燃燒完畢，冷卻至室溫，打開(kāi)C、D兩處的夾子，想一想，（1）她將看到哪些現(xiàn)象？（2）試分析一下產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么？（3）如果將甲裝置改裝成乙裝置，反應(yīng)完畢冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象有什么不同？原因是什么？課后拓展1小資料1775年法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫在定量研究空氣組成時(shí)，發(fā)現(xiàn)從空氣中分離得到N2的

13、密度與分離含氮物質(zhì)得到N2的密度之間總有一個(gè)微小的差異，但這并沒(méi)引起他的注意。一百多年后，英國(guó)科學(xué)家雷利對(duì)這0.0064gcm3的差異進(jìn)行了分析，幾經(jīng)努力，他終于發(fā)現(xiàn)在空氣中還存在著一種懶惰的氣體氬氣，從而發(fā)現(xiàn)了惰性氣體家族。(1)閱讀資料，你有哪些感受?(2)下面是科學(xué)家雷利在實(shí)驗(yàn)探究中的幾個(gè)重要步驟，請(qǐng)補(bǔ)充完整：?jiǎn)栴}與猜想( )分析與結(jié)論( ) (3)某同學(xué)在探究空氣成分中氧氣的含量時(shí)，模擬了科學(xué)家的探究過(guò)程。他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在由兩個(gè)注射器組成的密閉容器內(nèi)留有25mL空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱(如圖)。請(qǐng)你與之合作繼續(xù)完成該實(shí)驗(yàn)的探究。 2、小明用課本提供的方法做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣的體積

14、小于容器體積的1/5請(qǐng)分析可能原因；而小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻是大于1/5這又可能是什么原因？評(píng)價(jià)與反思：第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)集成知識(shí)與技能：1、 了解氮?dú)夂拖∮袣怏w的性質(zhì)和用途；2、 了解造成空氣污染的主要因素，認(rèn)識(shí)保持空氣潔凈的重要性。過(guò)程與方法：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀、討論，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題。情感態(tài)度價(jià)值觀： 養(yǎng)成關(guān)心空氣質(zhì)量，自覺(jué)保護(hù)大氣環(huán)境的良好習(xí)慣與責(zé)任感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、 氮?dú)夂拖∮袣怏w在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用；2、 空氣的污染與防治。學(xué)習(xí)過(guò)程知識(shí)回顧1、 空氣是由哪些物質(zhì)組成的？各物質(zhì)在空氣中所占的體積分?jǐn)?shù)各為多少？答：2、判斷下列物質(zhì)哪些是純凈物？

15、哪些是混合物？空氣、澄清的石灰水、銅綠、二氧化碳、硫磺、氧化銅、稀有氣體答：純凈物是：混合物是：3、在“空氣中氧氣體積含量的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶中剩余的氣體是什么？答：新課閱讀氮?dú)夂拖∮袣怏w ：閱讀書P28-29頁(yè)問(wèn)題討論一：1氮?dú)庥惺裁葱再|(zhì)、有什么用途？答：（1）物理性質(zhì)：（2）化學(xué)性質(zhì)：（3）用途：2稀有氣體有什么性質(zhì)、有什么用途？答：（1）稀有氣體包括哪幾種？（2）稀有氣體的性質(zhì)：（3）稀有氣體的用途：?jiǎn)栴}討論二：閱讀書P27頁(yè)1空氣的成分本身具有固定的組成，是不是說(shuō)空氣的成分是固定不變的？為什么？答：2、對(duì)于空氣污染，你的認(rèn)識(shí)是：（1）空氣的污染物：（2）空氣的污染源：3那么，你知道

16、如何防止或控制空氣的污染嗎？ 課文閱讀課本P30“空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)和日?qǐng)?bào)”討論：我國(guó)目前計(jì)入空氣首要污染物的有：討論交流空氣質(zhì)量的好壞，直接影響人們的身體健康。現(xiàn)在市場(chǎng)上有許空氣清新劑出售。請(qǐng)問(wèn)真的能清潔空氣嗎？為什么？答： 精要透析清水紫煙做法：在盆中放有研碎的碘和鋅的混合物（質(zhì)量比為1：10），在表演時(shí)把水滴入盆中，即可看到美麗的紫煙形成。 課堂評(píng)價(jià)練習(xí)1區(qū)分氮?dú)夂投趸細(xì)怏w，可根據(jù)它們下列性質(zhì)中的 ( )A. 顏色 B.能否使火焰熄滅 C. 狀態(tài) D.能否使澄清石灰水變渾2目前很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標(biāo)，原因是( )。 A人的呼吸 B植物的光合作用 C礦物燃料的燃燒D工廠的廢氣3下列物質(zhì)排

17、放到空氣中，不會(huì)使空氣受到污染的是( )。 A燃燒煤和石油產(chǎn)生的廢氣 B化工廠排放的煙塵C機(jī)動(dòng)車輛排放的尾氣 D綠色植物光合作用后產(chǎn)物4許多城市都禁止燃放煙花爆竹，原因是燃放煙花爆竹時(shí)產(chǎn)生有毒氣體。產(chǎn)生噪音。產(chǎn)生粉塵。易引發(fā)火災(zāi)。其正確答案是( )A只和 B只，和 C只，和 D5據(jù)報(bào)道，現(xiàn)在許多城市交通主干道的空氣嚴(yán)重超標(biāo)污染，其主要原因是( )A 煤燃燒所排放的廢氣造成的；B 幾十萬(wàn)輛汽車，摩托車等排放的廢氣造成的；C 工業(yè)生產(chǎn)中廢渣，廢水，廢氣造成的；D、不斷地降雨和各種污水的排放造成的；6、下列關(guān)于稀有氣體的敘述中不正確的是（ ）A在通電時(shí)一般都能發(fā)出有色光 B都是無(wú)色無(wú)味的氣體C一定不

18、能和其他物質(zhì)反應(yīng) D是空氣中含量最少的氣體 7、氮?dú)獾挠猛疽埠軓V泛，下列屬于氮?dú)庥猛镜氖牵?）A合成氨制作氮肥 B充入燈泡作保護(hù)氣C作為火箭發(fā)射的推進(jìn)劑 D醫(yī)療上可作為危重病人的急救氣8、在中央電視臺(tái)發(fā)布的重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中可看到，造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫。下列對(duì)其形成主要原因的分析不合理的是( )A環(huán)境綠化不好，粉塵隨風(fēng)飄揚(yáng) B生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭C工業(yè)生產(chǎn)排放廢水 D機(jī)動(dòng)車排放尾氣9、2001年是不平凡的一年，中國(guó)正式加入了WTO，并贏得了2008年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)。為向世界展現(xiàn)一個(gè)新形象，某學(xué)校同學(xué)提出于下列環(huán)保建議：開(kāi)發(fā)新能源，減少礦物燃料的燃燒，

19、開(kāi)發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池；提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；分類回收垃圾。其中你認(rèn)為可以采納的是 ( )。A B C D10、豆科植物在生長(zhǎng)過(guò)程中需用的肥料較其它農(nóng)作物少得多，原因是豆科植物根上具有根瘤菌，能直接固定空氣中的某種氣體成為農(nóng)作物的養(yǎng)料，這種氣體是（）A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體11、目前我國(guó)對(duì)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目中，一般不考慮的是（ ）A二氧化碳 B氮氧化物 C硫氧化物 D可吸入顆粒物課后拓展練習(xí)12、為了防止食品腐爛變質(zhì)，在包裝食品時(shí)可以采用真空包裝或充入保護(hù)氣的方法，對(duì)于一些易腐敗的食品，常常充入氮?dú)庖苑栏?，原因?#160;