加強(qiáng)“品牌班組”建設(shè),提高基層生機(jī)和活力

1、加強(qiáng)“品牌班組”建設(shè)，提高基層生機(jī)和活力班組是最基層單位，是從事生產(chǎn)、技術(shù)、思想政治工作的第一線。班組建設(shè)對于企業(yè)的和諧穩(wěn)定發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。因此，我們按照“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高班組長管理職能；創(chuàng)新管理特色，打造優(yōu)秀品牌班組”的工作思路，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)工作，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化現(xiàn)場管理，著力打造品牌班組，有效地提高了基層生機(jī)和活力。一、培育團(tuán)隊(duì)精神，引領(lǐng)班組文化建設(shè)班組文化是企業(yè)文化的重要組成部分，是班組在生產(chǎn)過程中所形成的具有本班組特色的文化氛圍和行為模式，以及與之相適應(yīng)的制度和組織機(jī)構(gòu)，體現(xiàn)班組及其成員的價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則、團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。班組文化建設(shè)需要以人本管理為中心，以樹立班組團(tuán)隊(duì)精神

2、為核心，以強(qiáng)化班組管理為重點(diǎn)，以打造安全、質(zhì)量文化為主線，以節(jié)約、創(chuàng)新為突破口，以實(shí)現(xiàn)和諧班組建設(shè)的目標(biāo)。開展“品牌班組”建設(shè)，首先要抓思想建設(shè)。班組思想建設(shè)集中體現(xiàn)為一種團(tuán)隊(duì)精神，而團(tuán)隊(duì)精神必須做到群體認(rèn)同。作為企業(yè)文化核心理念的踐行者，班組團(tuán)隊(duì)理念緊緊圍繞企業(yè)文化核心價(jià)值觀，形成獨(dú)具特色的“目標(biāo)明確、行動(dòng)有序、嚴(yán)謹(jǐn)操作、優(yōu)質(zhì)高效”班組精神，并通過思想上互幫、作業(yè)上互控、技術(shù)上互教、生活上互助，營造出和諧“小家”氛圍，樹立“團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益”的理念，從而把團(tuán)隊(duì)精神融入到具體工作崗位中，成為班組全體成員的共同行為導(dǎo)向。二、推行制度文化，強(qiáng)健班組細(xì)胞班組文化的形成基于班組建設(shè)的長效機(jī)制，只有

3、班組建設(shè)持續(xù)不斷，才能形成獨(dú)特的班組文化。在班組建設(shè)中，堅(jiān)持圍繞七個(gè)方面狠抓落實(shí)：第一，根據(jù)工作需要設(shè)立班組，選配政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有一定組織能力的班組長，健全崗位責(zé)任制和崗位操作規(guī)程，明確班組長負(fù)責(zé)制，形成以班組長為核心的班組集體領(lǐng)導(dǎo)管理體系。第二，開展班組競賽，評選品牌班組和優(yōu)秀品牌班組長。每年召開一次品牌班組評比會(huì)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)、樹立典型。第三，緊扣時(shí)代脈搏，開展創(chuàng)建特色班組活動(dòng)，大力培養(yǎng)具有自身特色和鮮明時(shí)代特點(diǎn)的班組作風(fēng)，樹立勇闖爭先的精神，增強(qiáng)大局意識、集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，引領(lǐng)班組建設(shè)工作不斷深入。第四，建立班組培訓(xùn)制度。以班組長和技能骨干為重點(diǎn)，不斷加班組長和技能

4、人才的培訓(xùn)力度，每年制定培訓(xùn)計(jì)劃，分期分批組織班組長和技術(shù)工人參加培訓(xùn)。第五，開展民主評議活動(dòng)，推進(jìn)班組自主管理和民主管理。民主評議是民主管理的重要內(nèi)容，發(fā)動(dòng)班組人員圍繞安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、后勤服務(wù)等深入開展合理化建議活動(dòng)，為班組建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)改進(jìn)工作方法。三、推行管理文化，提升班組品味班組管理必須與時(shí)俱進(jìn)，以新視角、新理念審視、探討新形勢下管理工作的新途徑、新方法，才能適應(yīng)新體制的要求。首先,以人為本，體現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)管理理念?，F(xiàn)代企業(yè)管理己經(jīng)進(jìn)入人本管理、知識管理的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，是以軟約束為主的文化管理時(shí)代。但班組文化作為最基層的文化，需兩手抓，兩手都要硬：必須加強(qiáng)剛性管理，嚴(yán)制度、上標(biāo)準(zhǔn)，

5、嚴(yán)規(guī)章、上水平，確保班組管理有序可控；同時(shí)也要尊重職工人格，增大管理的親和力、凝聚力,激發(fā)人的熱情和潛能，為職工施展才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值搭建舞臺，使企業(yè)發(fā)展愿景與職工理想目標(biāo)統(tǒng)一，培養(yǎng)自信、自立、自律的職工隊(duì)伍。其次，重在服務(wù)，提升班組在管理中的重要地位。把班組文化建設(shè)納入到企業(yè)經(jīng)營管理工作之中，不斷研究班組建設(shè)規(guī)劃，調(diào)查分析班組建設(shè)現(xiàn)狀，解決班組建設(shè)中的傾向性問題。扎實(shí)有效地抓好班組建設(shè)，組織落實(shí)班組建設(shè)規(guī)劃，指導(dǎo)幫助班組健全管理制度，有計(jì)劃地做好后進(jìn)班組的“幫促”工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決班組建設(shè)中的問題。再次，重在基礎(chǔ)管理，促進(jìn)班組管理達(dá)標(biāo)。班組管理是企業(yè)管理的最終落腳點(diǎn)，是企業(yè)基礎(chǔ)管理達(dá)標(biāo)的具體體

6、現(xiàn)。基礎(chǔ)管理的加強(qiáng)，激發(fā)了職工學(xué)標(biāo)、對標(biāo)、達(dá)標(biāo)的熱情，培養(yǎng)職工現(xiàn)場作業(yè)“依標(biāo)對現(xiàn)”的自覺性，促進(jìn)班組基本作業(yè)達(dá)標(biāo)、基本制度落實(shí)、基礎(chǔ)管理到位。四、推行行為文化，培養(yǎng)班組“習(xí)慣”企業(yè)文化建設(shè)的最高境界是把企業(yè)文化變成員工的“習(xí)慣”。這種“習(xí)慣”更多的體現(xiàn)在員工的行為文化層面。企業(yè)文化理念要變成員工的良好習(xí)慣，并不是一瞰而就的，需要強(qiáng)化“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”的意識，將企業(yè)文化理念融入班組管理實(shí)踐，把班組管理從制度管理上升到文化管理層面，從理念層面上升到自覺習(xí)慣。一是培養(yǎng)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷找差距，才能推動(dòng)班組成員的發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)才能提升班組能力。養(yǎng)成“學(xué)習(xí)習(xí)慣

7、”是打造學(xué)習(xí)型班組的重要途徑。二中隊(duì)壓裂二班堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中總結(jié)，創(chuàng)新實(shí)施了“4242”質(zhì)量監(jiān)控法，保證了出車正點(diǎn)率、服務(wù)滿意率、施工工序成功率達(dá)到100%，并且無用戶投訴。二是養(yǎng)成“制度習(xí)慣”。班組總是活躍在施工生產(chǎn)一線，規(guī)章制度應(yīng)成為生產(chǎn)施工的“習(xí)慣”，唯有嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程施工操作，才能保證安全和質(zhì)量。三是養(yǎng)成“傳幫帶習(xí)慣”。傳、幫、帶是生產(chǎn)一線技術(shù)、管理、文化傳承的最好手段，養(yǎng)成“傳幫帶習(xí)慣”，時(shí)時(shí)刻刻將掌握的先進(jìn)知識、技術(shù)、信息與同志交流，增強(qiáng)同進(jìn)共榮的團(tuán)隊(duì)意識。四是養(yǎng)成“鉆研攻關(guān)習(xí)慣”。按照制度辦事并不意味著不嘗試創(chuàng)新，大量的發(fā)明創(chuàng)造都來自于生產(chǎn)一線，發(fā)現(xiàn)新方法、新技術(shù)先從理論

8、攻關(guān)，再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，最后大面積推廣。五、提高“領(lǐng)導(dǎo)”素養(yǎng)，激發(fā)班組活力班組長是班組從事生產(chǎn)活動(dòng)的直接組織者，是生產(chǎn)現(xiàn)場的直接管理者。同時(shí)，班組長作為連接中隊(duì)管理與基層職工的橋梁，在企業(yè)組織中具有舉足輕重的作用。一個(gè)班組中的“領(lǐng)導(dǎo)者”就是班組長，班組長除了要做好自己分內(nèi)的工作之外，還要管理好自己的團(tuán)隊(duì)，這是每一位班組長義不容辭的責(zé)任。優(yōu)秀的班組長要具備扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)，豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)，正確的作業(yè)管理方法，較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，良好的交流溝通技巧，獨(dú)立分析和解決問題的能力。所以每一位班組長要做團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，制度的執(zhí)行者，生產(chǎn)的指揮者，職工的貼心人。首先，做團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊。要用自己的人格力量樹立

9、威信，俗話說：“打鐵全靠自身硬”，唯有嚴(yán)于律己，率先垂范，擁有過硬的本領(lǐng)，才能贏得大家的理解、信任、支持與配合，開展工作才會(huì)得心應(yīng)手。同時(shí)要善于溝通，主要是加強(qiáng)與組員之間的溝通，在施工現(xiàn)場要勤督促、勤提醒，在八小時(shí)以外，要多關(guān)心、多過組，讓班組職工在遇到困難時(shí)想到你，遇到難題時(shí)信任你。其次做制度的執(zhí)行者。要求班組成員做到的，班組長自己首先要做到，不把自己凌駕于制度之上，否則就沒有資格管理別人，對制度的貫徹執(zhí)行才能一路綠燈。一個(gè)班組就好比一個(gè)家庭，每個(gè)人都各有特點(diǎn)，各有長短，因此，班組長要好好學(xué)習(xí)和研究，做好“人”的文章，這是班組長必須掌握的一項(xiàng)基本功。需要加大對班組長的培訓(xùn)力度，努力將班組建設(shè)成為特別