任務(wù)表單：程曉燕個(gè)人自我診斷SWOT分析表

1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、 熱愛學(xué)生，為學(xué)生的前途命運(yùn)著想。2、 工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，勇于探索。3、 從事計(jì)算機(jī)教學(xué)，特別是工具軟件和一些理論課有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，喜歡搜集整理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。4、 對(duì)計(jì)算機(jī)課堂有著自己的風(fēng)格，把控好學(xué)生自主探究、課堂展示、課堂練習(xí)的時(shí)間和耐心。1、 在管理學(xué)生中，對(duì)待學(xué)生的問題，不夠委婉，一遇到事情心里就很著急。2、 感覺時(shí)間不夠用，一學(xué)期寫的東西很多，各種雜事也很多，教學(xué)研究的時(shí)間擠的很有限。3、 缺乏專業(yè)性的課堂示范及引領(lǐng)，教學(xué)資源也缺乏。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 隨著國家對(duì)中職教育的重視，有

2、機(jī)會(huì)去外面學(xué)習(xí)，能接觸一些新的理念及教學(xué)思想。2、 網(wǎng)絡(luò)上的繼續(xù)教育讓教師間的交流擁有了更廣泛的平臺(tái)。3、 隨著自己教齡的增長，對(duì)教材吃的越來越透，教學(xué)上自己提高很大。1、 對(duì)最前沿的專業(yè)信息不夠了解。2、 培訓(xùn)機(jī)會(huì)很有限。3、 長期伏案工作，身體素質(zhì)有所下降。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1、 保持最佳的工作狀態(tài)，努力把教育教學(xué)工作做好。2、 在教學(xué)中，繼續(xù)探索適合學(xué)生和自己的教學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生愛學(xué)，會(huì)學(xué)，學(xué)會(huì)。3、 從事計(jì)算機(jī)教學(xué)，特別是工具軟件和一些理論課有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多加以整合。4、 充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。5、 用平和的心態(tài)對(duì)待學(xué)生，學(xué)著智慧解決遇到的各種問題。6、 多與同事合作，盡可能擠出更多的時(shí)間研究教材，研究課堂，研究教學(xué)。7、 利用好各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)更多的同行，與他們多交流。抓（機(jī)遇）御（威脅）1、 充分利用遠(yuǎn)程教育的平臺(tái)，質(zhì)疑問難，揚(yáng)長避短。2、 充分利用有效的教育教學(xué)資源，讓課堂更加豐富有效。3、 充分利用網(wǎng)絡(luò)的研修，學(xué)習(xí)先進(jìn)，改進(jìn)自身工作中的不足。1、 不斷學(xué)習(xí)，刺激記憶，不斷接收新鮮事物，盡可能的趕上時(shí)代進(jìn)步的步伐。2、 不斷鍛煉身體，把工作當(dāng)