十佳師德標(biāo)兵演講稿師德標(biāo)兵演講稿

1、最新資料歡迎閱讀十佳師德標(biāo)兵演講稿師德標(biāo)兵演講稿師德標(biāo)兵演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：大家好！今天我演講的題目是潛心為人師精心育桃李。我于1996年徽州師范畢業(yè)，直接分配到際聯(lián)豐登小學(xué)任教。第 二年我被調(diào)入中心小學(xué)任教，在團(tuán)結(jié)向上的校風(fēng)中又度過了整整九 年。20xx學(xué)年我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)和班主任工作，20xx學(xué)年我又找到了新起點 擔(dān)任一年級語文教學(xué)和班主任工作。去年開學(xué)，我原以為可以跟班上，但由于學(xué)校的搬遷，人員的大幅度變動，領(lǐng)導(dǎo)又 安排我?guī)迨嗳说囊荒昙?。一年來，我雖然壓力大，工作非常辛苦， 但我很順利地完成了教學(xué)任務(wù)，并取得了較好的成績。為了今后能干 文秘自學(xué)網(wǎng)版權(quán)所有得更好，現(xiàn)

2、將我這一年來的所做、所為、所感作 如下小結(jié)。當(dāng)一名班主任，我樂意；成為一名優(yōu)秀的班主任，是我最大的心愿。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué) 生的時間最長，對學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、 一本書。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到 為人師表，率先垂范。孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離 i最新資料歡迎閱讀不開家長。雙向管理學(xué)生不僅要定期召開家長會，還要根據(jù)學(xué)生的具 體情況，及時與家長溝通交流。我班汪基超同學(xué)頭腦靈活，接受能力 強(qiáng)，但課堂紀(jì)律差，作業(yè)書寫也馬虎，這些我一有機(jī)會便教育他、引 導(dǎo)他，看到他不良習(xí)慣改正了，我

3、放心了。但有一次，路隊長向我報 告，說他排隊回家時，*左走，且邊走邊玩，還摘路邊的葡萄。我把 事情弄清楚后，馬上打電話請家長來學(xué)校，向家長講清道理，共同分 析孩子行為的正誤。教師的耐心教育加上家長的密切配合， 此時的汪 基超同學(xué)已是宏村隊的路隊長了。 活動為學(xué)生提供了表現(xiàn)的舞臺，為 學(xué)生創(chuàng)造了發(fā)展的機(jī)會。一年中，我積極開展各項活動，如秋游、放 風(fēng)箏等，每位學(xué)生均以積極的態(tài)度、滿腔的熱情投入到活動中來?？?到他們一張張燦爛的笑臉，我感到很欣慰。我是一名語文教師，當(dāng)一名出色的語文教師是我努力的方向。 在 教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同 研究，主動聽課，形成自己獨(dú)特的教

4、學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種 能力的切實可行的方法。我提倡學(xué)生向課本挑戰(zhàn)，向教師挑戰(zhàn)，向權(quán) 威挑戰(zhàn)； 給學(xué)生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地，多一點 進(jìn)行活動表現(xiàn)的機(jī)會，多一點體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學(xué)生“動”起 來，讓課堂“活”起來； 解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、文秘自學(xué)網(wǎng)版權(quán)所有嘴巴和時間，努 力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。我積極參加學(xué)校的語文教研活動， 不放過每一次實踐的機(jī)會。為 了上好每一堂課，我都做好充分的課前準(zhǔn)備。因為我知道，教師的本 職在于上好每一堂課，這是根本，沒有這個根本，其它一切無從說起C 在事業(yè)的默默耕耘中，雖歷盡艱辛，但一路行來，我也取得了丁 點的成績：20XX學(xué)年電教優(yōu)質(zhì)課雪地里的小畫家獲縣二等獎， 撰寫的教育科研論文淺談學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)獲市三等獎，電教 論文運(yùn)用電教讓學(xué)生動起來，課堂活起來獲市三等獎。本學(xué)年我 任教的一年級語文統(tǒng)考成績居同類校（中心級）第三名，本人考核獲 得優(yōu)秀等次。20xx學(xué)年本人被評為縣優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。課堂是心靈的藝術(shù)，教學(xué)是真誠的交流，教育是愛心的奉獻(xiàn)。在 以后的工作中，我要以心為課堂，