藝體特長生培養(yǎng)訓練章程制度-2003資料文檔

1、音樂藝術特長學生培養(yǎng)制度、指導思想本學期，我以鄧小平理論為指導，努力實踐“三個代表”重要思想，認真落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育 方針，以培養(yǎng)更多的特長生為工作目標，創(chuàng)新思想，與時俱 進，不斷開展科研活動，高質(zhì)量培養(yǎng)好學科特長生。、培養(yǎng)計劃和措施對部分音樂愛好的學生采取集中訓練。給學生創(chuàng)造較強的藝術氛圍，提供相應的空間以及充分的時間，提高學生的 專業(yè)技能水平和對藝術蘊含深層的研究。理論與實踐同步，深層了解藝術的內(nèi)涵。集體培訓逐個指導，提高學習效率。教師做示范，讓學生理解音樂的藝術方法與技能。優(yōu)秀學生范唱，創(chuàng)造增進彼此的藝術環(huán)境，提高學生的聲樂技能水平。5、逐個點評，繼承好的藝術理論和場樂技巧

2、，發(fā)現(xiàn)并修正不足之處。、課程設置1、樂理基礎。通過對學生的訓練，讓學生了解與音樂有關的原理）2、合唱訓練。同時提高學生對音的樂感對音階、 音程、和弦，旋律等了解和掌握）3、聲樂練習。每周以上課程項目各上一次，總共二次。四、要求1、開展音樂興趣活動的教師，在事業(yè)上要有責任心，進取心，要不斷的業(yè)務學習，拓展自己的知識面。2、開展音樂興趣活動的教師，要根據(jù)學校實際情況和創(chuàng)新教育的要求，以開拓學生的視野，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識 和創(chuàng)新能力為前提。 恰當?shù)卮_定興趣活動的內(nèi)容，要求活 動內(nèi)容要按計劃安排。 要講實效， 內(nèi)容要有知識性、 趣味性， 并且規(guī)定將每學期的活動計劃開學初上繳教務處，以便學校 同意安排和

3、檢查。3、興趣小組應有較少學生組成，參加學生應有濃厚的趣，具備參加該活動的條件。4、開展活動前要確定活動時間、地點、器材以及參加學生，任何人員不得私自、挪用、更改。如遇特殊情況， 應由學校協(xié)調(diào)解決。5、課外活動，每學期由教研組統(tǒng)一制定活動次數(shù)，在開展活動時，老師要對學生出勤考核，并接受學校的檢查和 監(jiān)督。學期末要對學生進行考核體育特長生培養(yǎng)管理制度為了進一步加強我校學風建設，加強體育特長生的管理，維護學校的正常教學秩序，促進學生的全面發(fā)展，為學 生創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境，根據(jù)我校的具體情況， 特制定如下規(guī)定：、體育特長生必須遵紀守法、遵守校規(guī)校紀，不得自視為特殊生。、體育特長生必須按時參

4、加學校以及班級組織的各項活動，若有特殊情況須寫出申請，經(jīng)班主任、學校分管校長 審核批準。三、體育特長生應認真參加學校全部課程的學習，按時課，認真聽講。按時完成教師布置的各項學習任務。四、若訓練和教育教學環(huán)節(jié)發(fā)生沖突時，需本人申請、教練簽字、學校審批、班主任同意后方可參加訓練，否則按 曠課處理。五、體育特長生應嚴格按照教練的訓練計劃自覺參加訓練，不得遲到早退、無故停訓。、訓練期間未經(jīng)教練許可， 體育特長生不得私自離校，若離校發(fā)生意外，后果自負。七、體育特長生在校期間因病需暫時中止訓練時，由本人憑醫(yī)院證明向其所在班的班主任及其教練提出申請，報分管校長審核并簽署意見。八、除特招的排球特長生外，學校對

5、其他特別愛好體育鍛煉、專項成績達到一定水平、確有培養(yǎng)前途的學生，實行體育特長生”準入制（方案另定）九、本規(guī)定解釋權在學校校長室。美術特長生培養(yǎng)管理制度為提高美術興趣小組活動質(zhì)量，規(guī)范小組管理，現(xiàn)對興趣小組的建立、學生參加興趣小組活動的要求、考核辦法做 如下規(guī)定：興趣小組的建立1. 學校根據(jù)教師的愛好、興趣、特長選擇興趣小組輔導老師。2. 經(jīng)學校校務會討論，征得教師本人同意后方可作為輔導老師。3. 興趣小組的組建，采取學生自愿報名和科任教師挑選相結合的方法。4. 輔導老師根據(jù)學?，F(xiàn)有的設備和學生力所能及的美術用具為主制定計劃，指導學生開展基本的美術基礎訓練。5. 輔導老師不能以任何借口向?qū)W生出售

6、美術器材，收取費用。6. 輔導老師要及時收集學生的優(yōu)秀作品，作為學?？己说淖糇C材料。7、學期終寫好總結。二、興趣小組活動要求1. 小組活動時間課外活動時間，地點由學校統(tǒng)一安排。2. 小組學習活動采用集中輔導、個別輔導、分散自學相結合的方法，輔導老師要認真做好活動記錄。3. 興趣小組要做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯(lián)系。4. 興趣小組活動過程中，教師必須認真輔導，充分調(diào)動學生的積極性，確保活動扎實有效。5. 輔導老師如有外出學習等特殊情況，應提前通知學生暫停活動或調(diào)整活動地點。6. 在活動期間，學生應遵守紀律，有時必須想輔導教師請假。對多次違反興趣小組活動紀律

7、的學生可以從本興趣小 組中調(diào)節(jié)出來。剪紙?zhí)亻L生培養(yǎng)管理制度學習剪紙，在于培養(yǎng)老師和學生對剪紙的興趣、愛好、增長知識、提高技能、富老師和學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術人才起著積極推動的作用。為了給愛好剪紙的 師生一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期剪紙培訓活動制度安 排如下：、活動目的：通過剪紙培訓活動，使師生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解剪紙的基本知識，提高師生的欣賞水平及創(chuàng) 造能力。、活動要求：1 、組 織 師 生 按時參 加 活 動 ，并保 持 室 內(nèi)清潔。2、每周四下午一點鐘在中心小學四樓會議室進行培訓，各位師生必須準時到達活動地點。3 、剪紙成員應嚴格遵守紀律，不準在教室內(nèi)大聲喧嘩

8、，不準做與剪紙無關的事。4、每次中心校布置的作業(yè)，全體師生都應按時完成。5、愛護教室內(nèi)的設施和用品。全體師生應自覺遵守學習制度，準時參加學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進個人能力的 全面發(fā)展。足球特長生培養(yǎng)訓練工作制度、指導思想（ 一 ） 提高思想認識，物色好足球苗子。提高學生對足球的認識，因地制宜制訂訓練計劃，組建好足球運動員隊伍，發(fā)動班主任、任課教師重視支持足球訓 練工作，堅持常年課余訓練，做到常抓不懈，使足球運動水 進一步提高。（ 二 ） 提高足球水平，要立足于群眾性。對足球工作不僅要做好常規(guī)性工作，還要注重群眾性，激發(fā)學生廣泛參與足球運動的興趣，提高足球水平，形成師

9、 生共識。（ 三 ） 加強校園管理，注重訓練科學性。結合校園足球的特點和自身的實際情況，不斷加強校園足球訓練的管理，努力促進中小學生身心健康發(fā)展，營造和 諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。二、工作目標 學校普遍開展足球運動，學生廣泛參與足球活動，校園足球人口顯著增加，學生身體素質(zhì)、技術能力和意志品質(zhì)明 顯提高，形成有利于大批品學兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而 出的培養(yǎng)體系。形成內(nèi)容豐富、形式多樣、因材施教的青少 年校園足球教學體系，課程設置、教學標準、教材教法和教 學資源等教學要素更加銜接配套，校園足球教學質(zhì)量明顯提 升，競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩(wěn)定和賽紀嚴 明的青少年校園足球競賽體系，球隊建設、課余

10、訓練、賽事 運行等更加規(guī)范高效，校園足球運動水平穩(wěn)步提高。校園足球訓練管理工作規(guī)章制度、指導思想（ 一 ） 提高思想認識，物色好足球苗子。提高學生對足球的認識，因地制宜制訂訓練計劃，組建好足球運動員隊伍，發(fā)動班主任、任課教師重視支持足球訓 練工作，堅持常年課余訓練，做到常抓不懈，使足球運動水 進一步提高。（ 二 ） 提高足球水平，要立足于群眾性。對足球工作不僅要做好常規(guī)性工作，還要注重群眾性，激發(fā)學生廣泛參與足球運動的興趣，提高足球水平，形成師 生共識。（ 三 ） 加強校園管理，注重訓練科學性。結合校園足球的特點和自身的實際情況，不斷加強校園足球訓練的管理，努力促進中小學生身心健康發(fā)展，營造和

11、諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。、工作目標學校普遍開展足球運動，學生廣泛參與足球活動，校園足球人口顯著增加，學生身體素質(zhì)、技術能力和意志品質(zhì)明 顯提高，形成有利于大批品學兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而 出的培養(yǎng)體系。形成內(nèi)容豐富、形式多樣、因材施教的青少 年校園足球教學體系，課程設置、教學標準、教材教法和教 學資源等教學要素更加銜接配套，校園足球教學質(zhì)量明顯提 升，競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩(wěn)定和賽紀嚴 明的青少年校園足球競賽體系，球隊建設、課余訓練、賽事 運行等更加規(guī)范高效，校園足球運動水平穩(wěn)步提高。三、保障措施（ 一 ） 加強師資隊伍建設。（ 二 ） 改善場地設施條件。學校加強校園足球活動的場地建

12、設，按照因地制宜、逐步改善的原則，創(chuàng)造條件滿足校園 足球活動要求。在現(xiàn)有青少年培養(yǎng)、實踐基地建設中，規(guī)劃 和建設好足球場地設施三 ） 健全學生參與足球激勵以及招生機制。結合學校足球特長生文化課教學管理，完善考試招生政策，激勵學生 長期積極參加足球?qū)W習和訓練。（ 四 ） 加大經(jīng)費支持力度。五） 完善檢查督導制度。校園足球特色學校三年發(fā)展規(guī)劃2015-2018 年度）和平鎮(zhèn)中心小學校園足球特色學校三年發(fā)展規(guī)劃根據(jù)上級加快發(fā)展和普及校園足球的精神，增強學校足球特色，提高我校足球普及水平，按照黑龍江省建設足球 特色學校的要求，結合學校實際情況，制定此規(guī)劃。、指導思想堅持健康第一，深化體育改革，以增強學

13、生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，以校園足球運動為 載體，普及足球基礎知識和技能，使之成為學生能夠獲得終 身受益的運動方式；建設校園足球文化，把足球作為立德樹 人的載體，進一步深化素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，提升 辦學品位，強化辦學特色。二、組織機構與分工1. 成立足球特色項目領導小組2. 職責 統(tǒng)籌規(guī)劃學校足球教育發(fā)展思路，制定相關評價、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入，并為學校足球教育創(chuàng)設良好的發(fā) 展氛圍。三、發(fā)展目標1. 總體目標師生健康水平有新提高，足球競賽有新突破，足球人才培養(yǎng)有新進展，足球文化有特色，充分發(fā)揮足球教育的育人 功能，增強學校辦學特色，2. 育人目標1）以球育德

14、，促進學生良好的意志品質(zhì)的形成足球作為一項競技運動項目，既需要團結協(xié)作，又需要遵守球場規(guī)則，既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對 挫折。充分運用足球的雨人功能，使隊員們養(yǎng)成遵守規(guī)則、 團結合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質(zhì)2）以球健體，促進學生強壯體魄的形成足球運動對學生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積 累，足球游戲、足球團體操等都能活躍身心，增強學生的動 作協(xié)調(diào)能力、反應能力，提高身體素質(zhì)。3）以球促智，帶動學生文化課的學習強健的體魄、良好的意志品質(zhì)是智育發(fā)展的基礎，足球運動，足球文化為智育的發(fā)展提供了良好的土壤3. 年度目標1）2015

15、 年目標 通過對足球的宣傳，讓學生及學生家長認識了解足球。在體育課堂教學中開設足球課，讓學生接觸足球，便于 發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學生組建學校足球隊。以班級為單位 組建班隊，安排固定的時段，進行練習，為校隊建設夯實基 礎，并營造特色氛圍。 加強與上級部門聯(lián)系，請求給予技術、資金支持，開展教師培訓，加大訓練、比賽費用和硬件設施投入。 抓好基礎訓練。制定詳實的訓練計劃，利用體育課、大課間等途徑，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律，抓好意志品質(zhì)，專 項技術和一般身體訓練。積極參加比賽，提高實戰(zhàn)能力。 在運動會足球賽中保持前三2) 2016 年目標 開發(fā)足球課程資源，開展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球為特色的體

16、育教學。建設足球特色大課間。 通過比賽取得優(yōu)異的成績，提高學生的競技水平，鍛煉學生的心理素質(zhì)。 進一步在校內(nèi)外宣傳，并在班級、年級、校園內(nèi)營造足球氛圍，并將此項運動上升到文化的高度，從而推動學校 體育教育教學水平的發(fā)展。 加強技術動作的訓練要求、加強理論學習。3) 2017 年目標在市校園足球聯(lián)賽中，爭取進入前 3 名。申報市足球運動傳統(tǒng)學校。四、工作措施一）加強足球運動管理1. 發(fā)揮學校足球特色項目領導小組的作用，協(xié)調(diào)各方資源，保證足球活動的開展。落實體育教師待遇，配齊配強體 育師資，滿足體育教學工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ楏w 育教師，足球訓練活動計入工作量。每年提供一次體育師資 參加培訓

17、機會，定期開展體育教學研究，不斷提高體育教師 教學技能。落實體育與健康課程標準及有關規(guī)定，組織開展2.體育教學和校園足球工作。完善規(guī)章制度。 制定校園足球工作組織實施、 招生、 教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、師資培訓、檢 查督導等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善，保證 學校足球特色項目的正常開展。每學期都制定具體工作計 劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，做到定期研討，每 學期進行總結回顧和反思3 造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創(chuàng)設足球特色項目和學生參加足球運動的重要意義，贏得家長的充分支 持。建設以足球為主題的校園文化，學校宣傳欄設“足球?qū)?欄”，校園廣播站定期播放有關

18、足球的節(jié)目等等。4. 加大資金投入。設立體育工作專項經(jīng)費，納入學校年度經(jīng)費預算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。5. 按照國家要求，開足開齊體育課，保證學生每天小時校園體育活動；把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周用節(jié)體育課進行足球教學。學校統(tǒng)籌解決校足球隊隊員的訓 練時間、服裝和其他相關訓練條件問題，保證訓練正常進行二）做好足球運動的基礎教育和普及工作1. 抓普及。各班成立由 8-9 人組成的足球代表隊，每組員一個足球，利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任、體 育教師做好分組、輔導和組織活動等工作。2. 抓基礎。利用體育課、大課間等時間進行足球基礎教學活動。將戶外活動課的內(nèi)容重新進行編排，讓學生開展以 足球運動為主的體育活動。3. 抓考核。每天對各班級大課間足球運動情況進行考核，保證日常訓練效果。每學年安排一次學生足球水平考級 測試，作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的依據(jù)，同 時開展評優(yōu)獎懲活動。三）舉行足球比賽和足球特色周1. 每學期的班