定西市安定區(qū)福臺(tái)路小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

1、定西市安定區(qū)福臺(tái)路小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃2011-2012學(xué)年第二學(xué)期一、 指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校教導(dǎo)處工作將緊緊圍繞區(qū)教體局、教研室、學(xué)校中心工作精神，牢固樹立“發(fā)展好每一位教師、建設(shè)好每一門學(xué)科”的理念，以求真務(wù)實(shí)講效益、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為抓手，以扎實(shí)細(xì)致推進(jìn)規(guī)范化、精細(xì)化管理為實(shí)施策略，以深入開展校本研訓(xùn)（校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程）工作、全面提升教師的綜合素質(zhì)、探求有效課堂教學(xué)為途徑，以高效課堂教學(xué)為突破口，不斷探索和實(shí)踐“六模塊3建構(gòu)式教學(xué)模式”，全面提高我校教育教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)1.強(qiáng)

2、化教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)基本要求，深入開展高效課堂教學(xué)活動(dòng)。2.深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)督查評(píng)估力度。3.加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格貫徹落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真設(shè)計(jì)組織課堂訓(xùn)練和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織復(fù)習(xí)和測(cè)試、認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)”的要求，認(rèn)真做好檢查、督促、總結(jié)工作。4.深入開展教研活動(dòng)，努力提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。5.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，強(qiáng)化“新課標(biāo)”的學(xué)習(xí)研究，努力轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念。6.抓緊抓實(shí)集體備課工作，充分發(fā)揮教研組的職能作用，使集體備課工作真正落到實(shí)處，為提高教學(xué)質(zhì)量及教師的業(yè)務(wù)能力服務(wù)。7.扎實(shí)搞好單元過關(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)要求

3、，執(zhí)行三級(jí)過關(guān)制度，力求教育教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)有更大提升。8.轉(zhuǎn)變教育思想，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，深入開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮各科的教育作用，規(guī)范活動(dòng)課程的實(shí)施行為，提高活動(dòng)課程的質(zhì)量。9.重視寫字教學(xué)，根據(jù)我校的實(shí)際情況，提倡抓好學(xué)生的寫字，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面提高。10.搞好文體衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)良好舒適的育人環(huán)境，全力倡導(dǎo)陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生能健康成長(zhǎng)。11.加強(qiáng)法制教育，努力提高學(xué)生的法制觀念。通過開展法律知識(shí)講座、組織收看相關(guān)影片等方式，使全體師生增強(qiáng)法律意識(shí)，知法、守法、用法，勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。三、重點(diǎn)工作1.進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。2.探索

4、和實(shí)踐“六模塊3建構(gòu)式教學(xué)模式”。充分利用現(xiàn)代化交流平臺(tái)，探索教研新模式，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流，全面提高課堂教學(xué)效率。3.改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過程管理，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性。4.落實(shí)全面、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。四、具體工作：（一）加強(qiáng)課程管理，不斷提升課程領(lǐng)導(dǎo)力。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。堅(jiān)守“四個(gè)嚴(yán)格”、深化“三項(xiàng)規(guī)定”、保證“一小時(shí)運(yùn)動(dòng)”。精細(xì)管理求質(zhì)量，綠色生命教育鑄內(nèi)涵。樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（1）嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間?？茖W(xué)、合理安排學(xué)生在校作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)

5、間不超6小時(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，中高年級(jí)每天回家作業(yè)總量不超過1小時(shí)。(2)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家課程計(jì)劃，增強(qiáng)課程意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市關(guān)于課程設(shè)置的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范、科學(xué)、合理地安排班級(jí)課程表，嚴(yán)格規(guī)范教師的教學(xué)行為，不得增減課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度不隨意添置各種教輔用書，不組織參加非教育主管部門組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)。（3）嚴(yán)格制止義務(wù)教育辦學(xué)中的違法行為。學(xué)校要不斷完善規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范執(zhí)教的管理制度，深入開展依法治校、依法執(zhí)教的學(xué)習(xí)，規(guī)范各種辦學(xué)行為，不斷增強(qiáng)教職員工依法執(zhí)教的意識(shí)和能力，將執(zhí)行情況與教職工的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來，堅(jiān)決杜絕各種違法行為。創(chuàng)

6、設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，給學(xué)生自主發(fā)展的時(shí)間與空間，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，保證每天下午4：00后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展。制定好詳細(xì)的活動(dòng)安排，做到定人、定內(nèi)容。校園生活活動(dòng)時(shí)間要特別注意安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全制度和措施，確保校園生活安全有序。（2）學(xué)校不搞有償家教a.教師要遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表?！敖虒W(xué)六認(rèn)真”具體要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng)等，切實(shí)提高教育教學(xué)效率。c.尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。d

7、.堅(jiān)決反對(duì)在職教師任何形式的有償家教行為，嚴(yán)禁在職教師在工作日從事有償家教，嚴(yán)禁對(duì)本校學(xué)生從事有償家教。深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見和學(xué)校體育工作條例，落實(shí)教育部“全國(guó)億萬陽光體育運(yùn)動(dòng)”的計(jì)劃，響應(yīng)“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作50年 ，幸福生活一輩子”的口號(hào)，結(jié)合“兩項(xiàng)規(guī)定”指導(dǎo)思想，體現(xiàn)我?！盀槊恳晃粚W(xué)生的生命成長(zhǎng)奠基”的辦學(xué)理念，克服學(xué)校場(chǎng)地小、器材少的實(shí)際困難，我們實(shí)行“分時(shí)段，分年段”的操作辦法，合理分流，形式多樣，自制器具、自帶器材，有組織、有秩序地開展體育鍛煉，切實(shí)保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，讓孩子在活動(dòng)中感受運(yùn)動(dòng)的快樂，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生

8、身心健康和諧發(fā)展。a.將學(xué)生每天一小時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間落實(shí)在課程中，保證時(shí)間、人員、內(nèi)容的落實(shí)。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)及老師自身特長(zhǎng)，開展一些便于組織、利于管理的活動(dòng)項(xiàng)目，如跳短繩、跳長(zhǎng)繩、踢踺子、呼啦圈、丟沙包、運(yùn)皮球、羽毛球、乒乓球、趣味游戲等。一學(xué)期，老師可以有針對(duì)性側(cè)重開展幾個(gè)項(xiàng)目的體育鍛煉，還可以組織孩子開展班級(jí)與班級(jí)之間的友誼比賽，增強(qiáng)友誼。b.體育活動(dòng)時(shí)，負(fù)責(zé)老師一律到位，整隊(duì)集合操場(chǎng)，認(rèn)真組織活動(dòng)，注意安全；活動(dòng)中，班與班之間應(yīng)協(xié)調(diào)好場(chǎng)地，活動(dòng)時(shí)切忌擁擠與踩踏；活動(dòng)后，借用活動(dòng)器材及時(shí)歸還，場(chǎng)地清理干凈；及時(shí)記錄活動(dòng)過程，保存活動(dòng)資料?；顒?dòng)中，對(duì)經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及其它不合適參加活

9、動(dòng)的學(xué)生實(shí)行免跑，防止發(fā)生意外傷害事故。（二）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向精細(xì)化要質(zhì)量。1.精致教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理與考評(píng)。教學(xué)常規(guī)工作，每位教師必須做到“六”個(gè)精心，即精心備課，精心上課，精心設(shè)計(jì)、批改作業(yè)、精心輔導(dǎo)，精心反思，精心評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處將對(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作開展普查和不定期抽查活動(dòng)。學(xué)校將繼續(xù)重視過程性管理，在教師例會(huì)上及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，提出指導(dǎo)意見。以此進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，通過規(guī)范化、精細(xì)化的教學(xué)管理，促使新課程理念和要求能落實(shí)到廣大教師的日常教學(xué)之中。在此基礎(chǔ)上，積極鼓勵(lì)廣大教師教學(xué)創(chuàng)新，努力營(yíng)造既嚴(yán)格規(guī)范又開放創(chuàng)新的良好教學(xué)氛圍。2.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)效率轉(zhuǎn)

10、變教師角色。教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)由“師本教育”向“生本教育”的轉(zhuǎn)變，教師要變“主演”為“導(dǎo)演”，變“教書匠”為“研究者”，變“教會(huì)學(xué)生”為“教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，變知識(shí)的傳授者為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者，提高研究學(xué)生、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的能力。轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。少教多學(xué)，以學(xué)為主，研究學(xué)法，指導(dǎo)學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。先學(xué)后教，強(qiáng)化課前預(yù)習(xí)、課中自學(xué)和學(xué)后反思環(huán)節(jié)，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生帶著問題參與教學(xué)過程。以學(xué)定教，充分體現(xiàn)“三不教”要求：學(xué)生會(huì)的不教，學(xué)生能會(huì)的不教，教了學(xué)生仍不會(huì)的不教。積極培養(yǎng)學(xué)生“三要學(xué)”精神：多數(shù)內(nèi)容要學(xué)生自主學(xué)，自主學(xué)有困難的

11、內(nèi)容要同伴合作學(xué)，合作學(xué)有困難的才要教師指導(dǎo)學(xué)。優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。加強(qiáng)課前研究和學(xué)生研究，準(zhǔn)確定位教學(xué)起點(diǎn)和目標(biāo)。加強(qiáng)教材知識(shí)體系研究，根據(jù)單元和知識(shí)結(jié)構(gòu)之間的內(nèi)在聯(lián)系及學(xué)生實(shí)際加工處理教材。加強(qiáng)彈性化教學(xué)方案研究，妥善處理預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，為師生互動(dòng)留有空間。教學(xué)設(shè)計(jì)不僅要包括基本的教學(xué)流程，還要覆蓋指導(dǎo)和檢查預(yù)習(xí)、布置和批改作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo)及教學(xué)反思等。3.流程管理具體工作：（1）語、數(shù)、英學(xué)科教師要做好自身教學(xué)工作的統(tǒng)籌安排，在新授課中，抄寫、默寫等機(jī)械操練不能超過5分鐘。綜合學(xué)科教師要安排好整個(gè)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，課堂內(nèi)部不出現(xiàn)與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的活動(dòng)。教導(dǎo)處將加強(qiáng)教學(xué)巡視，深入課堂聽好各類推門課、研

12、究課、匯報(bào)課。同時(shí)通過隨堂聽課、巡視等方法檢查教師課堂教學(xué)的執(zhí)行情況，并與教學(xué)考核掛鉤。（2）作業(yè)：a.減負(fù)增效，重點(diǎn)從學(xué)生作業(yè)數(shù)量上的減、形式上的限，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證、效率上的提高。b.注重個(gè)性化作業(yè)、分層作業(yè)，照顧到不同層次的學(xué)生，采取有效的策略，提高學(xué)生完成作業(yè)的質(zhì)量，比如“作業(yè)免做單”、“考試加分單”等。c.年級(jí)組內(nèi)各學(xué)科作業(yè)布置要注意協(xié)同性、適度性。本學(xué)期教導(dǎo)處將協(xié)同各教研組共同通過學(xué)生調(diào)研、班級(jí)作業(yè)布置檢查等開展作業(yè)檢查活動(dòng)，全面了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)與教師的練習(xí)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改等情況。檢查的結(jié)果與教學(xué)考核掛鉤。（3）輔導(dǎo)：常規(guī)要求檢查重點(diǎn)輔導(dǎo)目標(biāo)1.學(xué)困生的輔導(dǎo)要從情感教育著手，耐心

13、細(xì)致力爭(zhēng)全面提高各基礎(chǔ)學(xué)科的合格率，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2.拓寬優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)視野，提高學(xué)科學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。1.及時(shí)做好學(xué)困生輔導(dǎo)工作。2.與家長(zhǎng)溝通及時(shí)。3.學(xué)困生輔導(dǎo)效果顯著。時(shí)間根據(jù)學(xué)生的需要有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要求1.對(duì)學(xué)困生課堂教學(xué)多關(guān)注，作業(yè)輔導(dǎo)重基礎(chǔ)，方法講解多耐心。2.及時(shí)做好學(xué)困生跟蹤記錄，選擇合適的方法輔導(dǎo)學(xué)困生，提高輔導(dǎo)效率。3.針對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀況，在組內(nèi)進(jìn)行輔導(dǎo)方法的研討，并與家長(zhǎng)共同商討有效的方法。4.對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的輔導(dǎo)要注重拓展，多研究學(xué)生特點(diǎn)，多與家長(zhǎng)溝通，有針對(duì)性的培養(yǎng)。（4）評(píng)價(jià)：學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)要關(guān)注、發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)過程中變化與進(jìn)步。重視對(duì)學(xué)生的日常評(píng)價(jià)，改變輕平

14、時(shí)重考試的現(xiàn)象，全面、準(zhǔn)確、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)情況。教師要對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)、和家長(zhǎng)多溝通。（三）加強(qiáng)校本研修，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要圍繞“改進(jìn)課堂教學(xué)方式，探索和實(shí)踐六模塊3建構(gòu)式教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一核心，充分發(fā)揮“教研”職能，通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實(shí)踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等促進(jìn)教師之間的互動(dòng)。教師要結(jié)合本學(xué)期開展的重點(diǎn)推進(jìn)工作，開展校本研訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)形式要兼顧：理論研讀、課標(biāo)解讀、教學(xué)規(guī)范、主題式教研活動(dòng)、日常研磨課等。教學(xué)研討活動(dòng)要做到“三個(gè)結(jié)合”：個(gè)體實(shí)踐與集體評(píng)課結(jié)合，個(gè)體反思與集體研討結(jié)合，提高每個(gè)教師的整體研究能力與教學(xué)水平。1.為了給每位教師一次教

15、學(xué)磨煉的機(jī)會(huì)，提供一個(gè)展示能力的舞臺(tái)，學(xué)校將繼續(xù)以“聚焦課堂，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為載體，開展多層次的教研活動(dòng)。本學(xué)期落實(shí)好“人人匯報(bào)一堂優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)。2.加強(qiáng)隨堂聽課。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將推行“推門課”聽課制度。班子成員經(jīng)常進(jìn)教室聽隨堂課。通過以上方式，及時(shí)了解教師在探索和實(shí)踐“六模塊3建構(gòu)式課堂教學(xué)模式”中，存在的一些問題，共商對(duì)策，督促老師認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n，高效地上好每一節(jié)課。3.具體要求：教師： 每位教師參加活動(dòng)要有與主題相關(guān)的準(zhǔn)備并積極參與活動(dòng)，積極實(shí)踐“六模塊3建構(gòu)式課堂教學(xué)模式”，并完成相應(yīng)評(píng)價(jià)，每學(xué)期至少進(jìn)行一次活動(dòng)的中心發(fā)言，每學(xué)期聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。每位教師學(xué)期初根

16、據(jù)實(shí)際情況制定好班級(jí)教學(xué)計(jì)劃，以月為單位合理安排好自己各項(xiàng)教學(xué)工作，學(xué)期末根據(jù)一學(xué)期實(shí)施情況進(jìn)行有效總結(jié)；經(jīng)歷一次磨課（上課）活動(dòng)，撰寫一篇有思考深度的論文和案例。（四）抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)代教育充滿挑戰(zhàn)，現(xiàn)代教育對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求，有人把它概括為信息技術(shù)應(yīng)用能力、心理健康教育能力、教育教學(xué)研究能力、跨文化學(xué)習(xí)能力等。而要將觀念的轉(zhuǎn)變和能力的培養(yǎng)內(nèi)化為我們自身的素質(zhì)，很重要的一點(diǎn)就是要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來完成。所以學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其他學(xué)習(xí)任務(wù)都要督促教師積極參加，認(rèn)真完成。同時(shí)引導(dǎo)所有教師積極參加其他專題培訓(xùn)，不斷夯實(shí)底蘊(yùn)。本學(xué)期學(xué)校努力爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)，各級(jí)教學(xué)展示活

17、動(dòng)中亮相，并選派優(yōu)秀教師參加各級(jí)各類課堂教學(xué)研討活動(dòng)?；顒?dòng)中將提前主動(dòng)邀請(qǐng)教研員的大力指導(dǎo)，各教研組要盡早做好準(zhǔn)備，積極應(yīng)對(duì)，群策群力，借好東風(fēng)來推進(jìn)教學(xué)研究，打磨教學(xué)技藝，每一次展示力爭(zhēng)給聽課老師留下深刻印象，進(jìn)一步展示福臺(tái)路小學(xué)教師的風(fēng)采。本學(xué)期教導(dǎo)處大力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不斷搭建舞臺(tái)，積極組織教師外出聽課、觀摩培訓(xùn)等。并進(jìn)一步完善“回訓(xùn)”制度，學(xué)校派出的每一位教師外出學(xué)習(xí)、聽課后回校都向?qū)W校老師匯報(bào)聽課的收獲，還組織教師上學(xué)習(xí)課，平時(shí)做到多請(qǐng)同行聽課，多請(qǐng)同行提出合理化建議，有效提高了學(xué)校的整體教研水平。平時(shí)重視課堂教學(xué)反思的交流。提高教師的“眼力”以及把握課堂、靈活駕馭課堂的能力。行事安排：二

18、月份：1.做好開學(xué)報(bào)名工作，調(diào)整課務(wù)，調(diào)劑新書。2.做好寒假生活總結(jié)工作，召開開學(xué)典禮。3.做好異動(dòng)學(xué)生的入學(xué)工作，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，做好學(xué)籍管理工作。4.紀(jì)律安全教育。5.“六模塊3建構(gòu)式教學(xué)模式”專題研討會(huì)議。6.制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃。7.編印福臺(tái)路小學(xué)高效課堂工作簡(jiǎn)報(bào)。三月份：1.各學(xué)科教師制定教學(xué)計(jì)劃，正常開展教學(xué)活動(dòng)。2.召開教師會(huì)議，安排本學(xué)期的教研活動(dòng)，確定教研課題。3.為了豐富課外活動(dòng)生活，體育組制定各班活動(dòng)表冊(cè)。4.安排外出聽課事宜。5.全體教師外出聽課。6.班子成員檢查教學(xué)“六認(rèn)真”工作。7.全校教師專題研討課。（六模塊“3+X”高效建構(gòu)式課堂教學(xué)模式）8.作業(yè)、教案檢查。9.外出培訓(xùn)教師談心得與體會(huì)。10.全體教師積極參加“申報(bào)省市級(jí)課題”活動(dòng)。11.全體教師積極參加區(qū)級(jí)“高效課堂”活動(dòng)。12.接受區(qū)教研室六模塊“3+X”高效課堂督查指導(dǎo)。13.編印福臺(tái)路小學(xué)高效課堂工作簡(jiǎn)報(bào)。四月份：1.語、數(shù)、英教師分別演示一節(jié)電子白板多媒體應(yīng)用課。2.語文教師專題研討課。（六模塊“3+X”高效建構(gòu)式課堂教學(xué)模式）3.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，教學(xué)常規(guī)抽查，檢查進(jìn)度。4.迎接教研室六模塊“3+X”高效課堂督查指導(dǎo)。5.編印福臺(tái)路小學(xué)高效課堂工作簡(jiǎn)報(bào)。五月份：1.期中考試,考情及學(xué)情試情分析。2.各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。4.開展互動(dòng)周活動(dòng)，教師交叉聽課，進(jìn)