小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練

1、小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（一）一、生活中的數(shù)學(xué)。我家里有( )個(gè)人，我今年（ ）歲，再過(guò)兩年，我就（ ）歲。我家的電話號(hào)碼是（ ），一共有（ ）個(gè)數(shù)字，第四個(gè)數(shù)字是（ ）。我有（ ）只手，每只手有（ ）個(gè)手指。一個(gè)星期你在學(xué)校上學(xué)（ ）天，在家（ ）天。3個(gè)小朋友玩捉謎藏游戲，已經(jīng)捉住了1個(gè)小朋友，還有（ ）個(gè)小朋友沒(méi)有捉住。 一張全家福的照片中有3個(gè)大人排成一行，每?jī)蓚€(gè)大人之間有一個(gè)小孩。照片中一共有（ ）個(gè)小孩。二、找規(guī)律，并填數(shù)。（1）1、2、3、5、8、13、（ ）、( ) （2）1、2、4、7、11、16、( )、( ) （3）1、4、9、16、( )、( )（4）5、10、20、

2、40、80、（ ）、（ ） （5）1、3、2、4、3、5、4、6、5、（ ）、（ ） （6）1、3、2、6、4、（ ）、（ ）、12 、（ ）（7）7、8、6、7、5、（ ）、（ ）（8）1、1、2、3、5、8、（ ）、21、（）（9）3、4、6、9、（ ）、（ ）三、按規(guī)律填數(shù)。89594101697四、要使兩行蘋(píng)果一樣多：第一行給第二行（ ）個(gè)，兩行同樣多，都是（ ）個(gè)。 第二行添上（ ）個(gè)，就和第一行同樣多，都是（ ）個(gè)。第一行拿走（ ）個(gè)，就和第二行同樣多，都是（ ）個(gè)。五、數(shù)下面圖形各有多少個(gè)小方塊？（ ）個(gè)（ ）個(gè) （ ）個(gè)六、數(shù)一數(shù)。（ ）個(gè)長(zhǎng)方形 （ ）個(gè)長(zhǎng)方形 （ ）個(gè)三角形

3、七、按順序填數(shù)。 10 13 17 18 八、填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。13515817886581284小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（二）一、找規(guī)律畫(huà)。二、每個(gè)杯子放進(jìn)兩塊糖后，哪杯最甜？請(qǐng)?jiān)冢?）里打“”。（ ） （ ） （ ） （ ）三、找規(guī)律，畫(huà)一畫(huà)。四、按照事情的順序，排列圖的次序，把編號(hào)寫(xiě)在（ ）里。（ ） （ ） （ ） （ ）五、數(shù)一數(shù)。 （ ）個(gè)正方形 （ ）個(gè)長(zhǎng)方形六、單人椅只坐1個(gè)小朋友，雙人椅能坐2個(gè)小朋友，當(dāng)這些椅子坐滿時(shí)，還有（ ）個(gè)小朋友沒(méi)有座位。七、哪根繩子最長(zhǎng)？最長(zhǎng)的畫(huà)。八、把下面各點(diǎn)按順序連接起來(lái)，看看是什么。·2011··1910·

4、;12·13·14··18·17·16·15小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（三）一、按規(guī)律在（ ）里填數(shù)。（1）3，5，7，（ ），11（2）2，4，6，8，（ ），（ ）。（3）1，2，4，7，11，（ ），（ ）。二、在每組中圈出不同的。三、數(shù)一數(shù)。有（ ）個(gè)正方形 有（ ）個(gè)長(zhǎng)方形四、滾一滾，哪一種滾得快，在下面的括號(hào)里打“”。 （ ） （ ） （ ） （ ）五、堆一堆，哪一種最難堆，在下面的括號(hào)里打“”。 （ ） （ ） （ ） （ ）六、猜一猜，圓圓的，上下一樣粗，在它下面的括號(hào)里打“”。 （ ） （ ） （ ） （

5、）七、兩個(gè)杯里的水一樣多，放進(jìn)大小不同的石塊后，哪個(gè)杯子里的水會(huì)變得更高？更高的畫(huà)。(6分) （杯子一樣大）八、在一天中,大樹(shù)是早晨的影子長(zhǎng),還是中午的影子長(zhǎng)? 影子長(zhǎng)的畫(huà)。早晨( ) 中午( )九、8個(gè)人排成一排，從左邊數(shù)起，小明排第7,從右邊數(shù)起，小明排第（）。十、紅花、黃花一共有9朵，猜一猜，紅花最多有（ ）朵。十一、華華家上面有3層，下面有2層，這幢樓共有（ ）層。十二、把4本本子分給小方和小蘭，小方最多可以分（ ）本，最少分（ ）本。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（四）一、按圖統(tǒng)計(jì)20天的天氣狀況。1、哪一種天氣的天數(shù)最多？2、哪一種天氣的天數(shù)最少？3、 比 多（ ）天。二、數(shù)一數(shù)。三、

6、數(shù)一數(shù)，需要多少塊磚才能把墻補(bǔ)好。需要( )塊磚。四、把下面物品的序號(hào)填在下面相應(yīng)的圈里 (10分)(7) (8) (9) (10)文具玩具服裝鞋帽五、下面這些動(dòng)物你認(rèn)識(shí)嗎？它們各有幾只腳？會(huì)游泳的是哪幾個(gè)號(hào)？請(qǐng)把動(dòng)物編號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的圈內(nèi)。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（五）一、根據(jù)要求涂顏色。1.中間的一個(gè)涂黑色。2.最下面的一個(gè)涂紅色。3.左邊一個(gè)涂綠色，中間一個(gè)涂黃色，右邊一個(gè)涂紅色。二、在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。148三、看圖填空。 的左面有( )個(gè)小動(dòng)物，它的右面有( )個(gè)小動(dòng)物。 的左面是( )，右面是( )。 在 的( )面，在 的( )面。四、想想、填填。一共有( )個(gè)運(yùn)動(dòng)員在跑步。( )號(hào)

7、運(yùn)動(dòng)員跑得最快。( )號(hào)運(yùn)動(dòng)員跑得最慢。1號(hào)運(yùn)動(dòng)員跑第( )。7號(hào)運(yùn)動(dòng)員在( )號(hào)和( )號(hào)之間。4號(hào)運(yùn)動(dòng)員在( )號(hào)的前面。五、連一連。正方體 長(zhǎng)方體 圓柱 球六、哪兩個(gè)圖形可以拼成左邊的形狀？連一連。 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（六）一、下面物品的形狀是長(zhǎng)方體的畫(huà)“”，是正方體的畫(huà)“”，是圓柱體的畫(huà)“”。（ ） （ ）（ ）二、從上圖右邊數(shù)起,第1個(gè)魚(yú)缸里有6條魚(yú)，第3個(gè)魚(yú)缸里有( )條魚(yú)；有5條魚(yú)的是第( )個(gè)魚(yú)缸，它左邊一個(gè)魚(yú)缸里有( )條魚(yú)，右邊一個(gè)魚(yú)缸里有( )條魚(yú)。三、根據(jù)給你的表回答問(wèn)題。組別男生女生合計(jì)第一組3人4人( )人第二組3人3人( )人第三組4人5人( )人第四組5

8、人2人( )人1、算一算每組共有多少人？第一組：。 第三組：。第二組：。 第四組：。2、第（ ）組人多，第（ ）組和第（ ）組同樣多。 第（ ）組男生和女生同樣多。 全班（ ）生多，（ ）生少。四、數(shù)一數(shù)每種球各有多少個(gè)。（1） 和 一共有多少個(gè)？ =（2） 比 少多少個(gè)？=五、根據(jù)要求畫(huà)圖形。 1畫(huà)在的左面。 2畫(huà)在的下面。 3 畫(huà)在的右面。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（七）一、在里填上一個(gè)數(shù)，使上、下兩個(gè)數(shù)湊成10。2731654898 二、每朵花應(yīng)插在哪個(gè)花瓶里？把它連一連。三、找規(guī)律，填一填。四、哪兩朵花上的數(shù)合起來(lái)是9，用線連一連。五、看圖填數(shù)。1一共有( )盤草莓。2從左邊數(shù)第1盤里

9、有( )個(gè)草莓，它和第( )盤合起來(lái)是5個(gè)草莓。3從右邊數(shù)第( )盤里的草莓是4個(gè)，第4盤里的草莓是( )個(gè)，把兩盤合起來(lái)一共有( )個(gè)。4從左數(shù)邊第( )盤和第( )盤合起來(lái)是8個(gè)。5從左邊數(shù)第( )盤里的草莓最多，第( )盤里的草莓最少。六、照樣子畫(huà)下去。七、找一找,哪一排與其他的不一樣,在后面的 ( )里打。（2）( )（1）( ) ( )( ) ( )( ) ( ) ( )小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（八）一、畫(huà)一畫(huà),填一填。按照左邊的數(shù)涂色，并數(shù)一數(shù)還剩幾個(gè)沒(méi)有涂。5 還剩（ ）個(gè)。7 還剩（ ）個(gè)。2 還剩（ ）個(gè)。4 還剩（ ）個(gè)。二、把合起來(lái)是9的兩張卡片連一連。45826317

10、三、下面有6堆東西，其中4堆個(gè)數(shù)相同，只有兩堆和其他不一樣，是哪兩堆？請(qǐng)把它們?nèi)ζ饋?lái)。四、根據(jù)已經(jīng)畫(huà)好的圖形規(guī)律，接著畫(huà)下去。（1）（2）（3） 五、數(shù)一數(shù)，操場(chǎng)上有男同學(xué)和女同學(xué)各有多少人？1、填空。男同學(xué)女同學(xué)（ ）人（ ）人2、男同學(xué)和女同學(xué)一共有多少人？=3、男同學(xué)比女同學(xué)多多少人？=六、下面是同學(xué)們喜歡的球類活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)圖，看圖填空。( )人( )人( )人( )人說(shuō)一說(shuō)：(1)喜歡哪一種球類活動(dòng)的人最多()；喜歡哪一種球類活動(dòng)的人最少()。(2)喜歡哪兩種球類活動(dòng)的人數(shù)一樣多()。(3)喜歡和的一共有()人。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（九）一、看表格填空。的左面有( )個(gè)圖形,右面有

11、( )個(gè),上面有( )個(gè),下面有( )個(gè),這些圖形中, 有( )個(gè)， 有( )個(gè), 有( )個(gè), 有( )個(gè)。二、寫(xiě)一寫(xiě)。 把5寫(xiě)在 的上面，3寫(xiě)在 的左邊， 7寫(xiě)在 的下面，9寫(xiě)在 的右邊。三、看圖回答問(wèn)題。（1） 在第（ ）行第（ ）列；（2） 在第（ ）行第（ ）列。（3）在第一行第一列寫(xiě)一個(gè)數(shù)字11。（4）在長(zhǎng)方體的上面一格寫(xiě)一個(gè)數(shù)字8。（5）在第三列第五行寫(xiě)數(shù)字10。在第一列第一行寫(xiě)數(shù)字1。四、連一連：5元 5角 5 0元 1元5角五、看圖填空。老奶奶?。?）門（ ）層。解放軍叔叔?。?）門（ ）層。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（十）一、看圖寫(xiě)數(shù)。個(gè)位十位 （ ） （ ） （ ）二、誰(shuí)

12、能先吃到香蕉？在“”里畫(huà)“”。三、按從高到低的順序排隊(duì)。四、三、在最長(zhǎng)的下面“”，最短的下面畫(huà)“”。 五、 把同類的物體圈出來(lái)。六、摘蘋(píng)果。23456789157119129128149159158168178112七、101214？= （ ） 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（十一）十位 個(gè)位一、看圖寫(xiě)數(shù)。二、在里填合適的數(shù)。1和7 和23和4和1和78和 和26和3和三、請(qǐng)你接著畫(huà)。四、填一填。3426273211五、你會(huì)數(shù)嗎？( )個(gè) ()個(gè) ()個(gè)六、認(rèn)認(rèn)、數(shù)數(shù)、填填。（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)七、找規(guī)律，用“”把小動(dòng)物連起來(lái)。391051561347692118171074小學(xué)一年級(jí)

13、數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（十二）一、10、9、3、8、0、1、7、6、4（1）上面一共有( )個(gè)數(shù)，最大的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )。（2）從左往右數(shù)，第6個(gè)數(shù)是( )。（3）0是第( )個(gè)數(shù)，你是從( )往( )數(shù)的。（4）把上面各數(shù)按從小到大的順序排起來(lái)。( )<( )<( )<( )<( )<( )<( )<( )<( )二、數(shù)一數(shù)下面的水果，然后在直條上涂上不同的顏色。（）（）（）（）蘋(píng)果梨桔子香蕉1、（ ）最多，（ ）最少。2、數(shù)一數(shù)把每列水果的個(gè)數(shù)填在（）里。三、小小統(tǒng)計(jì)員。( )( )( )( )多個(gè)少個(gè)在下面的格子里按每種動(dòng)物數(shù)量的多少

14、涂上顏色。1086420108642010864201086420四、 和 哪個(gè)重？重的畫(huà),輕的畫(huà)。 (8分)五、想一想：小明走哪條路回家是最近的，然后在后面的里打“”。六、長(zhǎng)的下面畫(huà)“”，最短的下面畫(huà)“×”。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（十三）一、小明請(qǐng)小朋友吃飯，不小心把筷子散在桌上整理好后，發(fā)現(xiàn)多了1枝，問(wèn)共有幾人吃飯? （ ）人二、圖中共有（）個(gè)長(zhǎng)方形。三、已知：=6 =1 =4求：=（）=（）=（）四、請(qǐng)你按照一定的規(guī)律涂上你喜歡的顏色。五、按要求把數(shù)填入相應(yīng)的方框里。雙數(shù)個(gè)位是的數(shù)比大的數(shù)單數(shù)比小的數(shù)六、七、下面表中，每一行的規(guī)律是什么？請(qǐng)根據(jù)規(guī)律接著寫(xiě)。987753654

15、543八、一壺水可以裝滿8個(gè)杯子，一壺水可以裝滿4只碗，你能說(shuō)出一碗水等于多少杯水嗎？ 九、數(shù)一數(shù)，填一填。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（十四）一、數(shù)一數(shù)，涂一涂，圈一圈。（16分）（ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè)二、小動(dòng)物要到小兔家玩，小朋友想想誰(shuí)走的路最短，請(qǐng)?jiān)?內(nèi)打“”。三、數(shù)一數(shù)圖中有西紅柿的正方形有幾個(gè)？（ ）個(gè)四、動(dòng)物園。、請(qǐng)幫小動(dòng)物們寫(xiě)好門牌號(hào)。、在的（ ）面，在的（ ）面，在的（ ）面。、和誰(shuí)較重，重的在里打“”。、和誰(shuí)較高，高的在里打“”。五、看圖填空。？塊 = 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（十五）一、看圖填空。（ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè)（1） 和 一共有 個(gè)

16、（2） 比 多 個(gè)= = 二、分一分，看誰(shuí)眼睛亮。把序號(hào)添入圈內(nèi)： 比 多（ ）個(gè)。 與 都是（ ）個(gè)。三、寫(xiě)門牌。四、重的畫(huà)“”。輕的畫(huà)“” 2、長(zhǎng)的畫(huà)“”，短的畫(huà)“十”。五、連線。六、把不一樣的圈起來(lái)。（1）（2）小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（十六）一、把形狀相同的連起來(lái)。二、小林回到家發(fā)現(xiàn)家里很亂-我們來(lái)幫忙吧?。ㄟB線）三、 連線。小麗住在小蘭樓上，小蘭住在小平樓上。請(qǐng)把名字和對(duì)應(yīng)的人連起來(lái)。 小蘭 小麗 小平四、小動(dòng)物們已經(jīng)排好隊(duì)了，請(qǐng)給它們編上號(hào)。、小動(dòng)物一共有（）只。、沒(méi)有翅膀的有（）只。、從左邊數(shù)起， 排在第（）號(hào)，第（）號(hào)是。五、請(qǐng)你把相對(duì)的時(shí)間連起來(lái)。 4：308：00快8點(diǎn)了

17、9：3010時(shí)剛過(guò)4：00六、看圖填空：（1）第1盆開(kāi)4朵，第4盆開(kāi)( )朵花，（2）開(kāi)3朵花的是第( )盆，它左面一盆開(kāi)了( )朵，它右面一盆開(kāi)了（ )朵。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（十七）一、看數(shù)畫(huà)出缺少的珠子。841096二、按要求排順序1 把6、5、7、9、10、8從大到小排列。2 把0、4、6、8、5、10、7從小到大排列。三、數(shù)一數(shù)，填一填。1、（）個(gè) （）個(gè) （）個(gè) （）個(gè)2、（）個(gè) （）個(gè) （）個(gè)四、從左往右數(shù) 排第4， 的左邊還有幾個(gè)正方形？把它們畫(huà)出來(lái)。五、從左往右數(shù)排在第4， 左邊還有幾個(gè)三角形？把它們畫(huà)出來(lái)。從右往左數(shù) 排在第6，右邊還有（ ）個(gè)三角形？把它畫(huà)出來(lái)。這一

18、排共有（ ）個(gè)三角形？六、三個(gè)人中給最大的畫(huà) ，給最小的畫(huà)。1498765432898765432七、小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（十八）一、找規(guī)律，圈出合適的圖形。二、聰明的小朋友，親自動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。三、比一比，把最長(zhǎng)的鉛筆涂上紅色。四、 哪棵樹(shù)的影子長(zhǎng)？在它下面畫(huà)“”。 五、裝水最多的畫(huà)“”,裝水最少的畫(huà)“×”。六、右圖中：有（ ）個(gè)， 有（ ）個(gè) ，有（ ）個(gè)，有（ ）個(gè)。根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，在下面的方格中涂一涂：七、聰明的我能畫(huà)出方框里的“”。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練（十九）一、順序填數(shù)。91、 9 8 6 5 22、 ££57 ££13 £17 3、 10 4 8 11 6 9 7 二、看圖寫(xiě)數(shù)。三、畫(huà)一畫(huà)。四、填上合適的數(shù)。