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文檔簡介
1、中班社會活動(dòng)好孩子不任性教案反思中班社會活動(dòng)好孩子不任性教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo), 活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,知道什么是任性,懂得任性是不 好的心理品質(zhì)和行為, 初步學(xué)會有意識地控制自己的情緒, 做個(gè)懂事 的孩子,適合幼兒園老師們上中班社會活動(dòng)課, 快來看看好孩子不任 性教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1.知道什么是任性,懂得任性是不好的心理品質(zhì)和行為。2.初步學(xué)會有意識地控制自己的情緒,做個(gè)懂事的孩子。3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。5.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.一個(gè)手偶“妞妞”。故事任性的妞妞2.任性PPT媒體課件。3.爸爸媽媽寫給孩子的信兩封
2、?;顒?dòng)過程:一、手偶表演故事,萌發(fā)幼兒興趣1.教師手偶表演,幼兒完整傾聽故事 一天傍晚幼兒園放學(xué)了, 爸爸來接妞妞回家。 妞妞看見幼兒園周 圍有許多賣好吃的店,就讓爸爸買了牛奶和肉串。走著走著,妞妞又 看見了棉花糖,對爸爸說: “爸爸,我想吃棉花糖! ”于是爸爸給妞妞 買了好吃的棉花糖。 可是妞妞又看見了爆米花, 又吵著對爸爸說:“爸 爸,我還要爆米花!”爸爸說:“妞妞,你已經(jīng)吃了牛奶和肉串,還買 了棉花糖,不能再吃了!回家要吃晚飯的! ”可是妞妞不聽,把手里 的食物人到地上,大哭著喊: “我就要爆米花!我就要爆米花!我偏 要買!你不給我買,我都扔了! ”看見妞妞這個(gè)樣子,爸爸特別生氣。師提問
3、:(1)妞妞開始跟爸爸要了什么?(2)爸爸買了后他又想買什么?吵著又要買什么?(3)爸爸是怎么說的?為什么爸爸說不能再吃了?(4)妞妞后來又是怎么說的怎么做的?(5)小朋友,你覺得妞妞這樣做對么?為什么?師小結(jié): 小朋友們想吃東西可以讓爸爸媽媽買, 但是不能像妞妞這樣!妞妞不聽從大人的勸告,自己想要的東西一定要得到,不管什 么情況下非要達(dá)到自己目的,一旦沒達(dá)成目的還要哭鬧、耍脾氣。這 種行為就叫做“任性” ,任性可是是一種不好的習(xí)慣。二、觀察圖片,探討任性的壞處1.師:劉老師這里有四張照片,你們來瞧瞧照片中的小朋友在干 什么?小朋友臉上的表情是什么樣子的?(逐一出示,逐一探討)(1)出示圖一:
4、冬天里,紅紅偏偏要穿夏天的短裙子。 師:你看見了什么?媽媽勸說她后,她是怎么做的?紅紅的表情 是怎樣的?你覺得她這樣做對么?為什么?(任性會影響身體健康)師: 紅紅這樣做太任性了!小朋友有什么好辦法幫助紅紅嗎?(控制自己的情緒,聽一聽他人的勸告,勸告一定能夠有幫助。 )(2)出示圖二:商場里,毛毛一定要買新鞋子,可是家里還有 好多新鞋子。師:你看見了什么?媽媽勸說她后, 她是怎么做的?毛毛的表情 是怎樣的?你覺得毛毛這樣做對么?為什么?(任性會浪費(fèi)金錢)師: 毛毛這樣做真的太任性了!你有什么好辦法幫助毛毛嗎?(想發(fā)脾氣的時(shí)候問問自己, 是不是做錯(cuò)了有沒有過分了, 控制自己的情緒)(3)出示圖三
5、:東東在家里,不要學(xué)習(xí)本領(lǐng),扔書撕書。 師:你看見了什么?媽媽勸東東說后, 東東是怎么做的?他的表 情是怎樣的?你覺得他這樣做對么?為什么?(任性會耽誤學(xué)習(xí))師:東東這樣做也太任性了,你有什么好辦法幫助東東呢?(控 制自己的情緒,聽一聽他人的勸告,勸告一定能夠有幫助。 )(4)出示圖四:學(xué)校里,貝貝和同學(xué)搶雪花片,一定要拿那它 游戲。師:你看見了什么?老師勸說貝貝后,他是怎么做的?他的表情 是怎樣的?你覺得這樣做對么?為什么?(任性會失去好朋友)師:貝貝這樣做太任性了!想想有什么辦法來幫助貝貝?(要生 氣時(shí)忍一忍,心中多想想別人。 )師小結(jié): 這些小朋友明明知道有些事情不能這樣做, 還偏偏要這
6、樣做。真是太任性了!三、結(jié)合自身,學(xué)習(xí)控制情緒1.幼兒分享任性事件師: 那在生活中,你會有任性的時(shí)候嗎?你是怎么做的?你的心 情是怎樣的?爸爸媽媽的心情是怎樣的?他們又會怎么做?你覺得 這樣的行為對嗎?為什么?再遇到這樣的事你該怎么辦?你會用怎 樣的方法控制情緒,不做任性的事!2.朗讀家長書信,幼兒傾聽 家長書信:傾訴孩子任性, 家長的傷心與難過及對孩子期望與關(guān) 愛。師: 劉老師這里有兩封爸爸媽媽寫給寶寶的信,我們一起聽聽信 里都說了什么?師:說了那些任性的事?爸爸媽媽有那些愿望呢? 師:爸爸媽媽是深愛著你們,每次你們?nèi)涡贼[脾氣時(shí)他們就特別 的傷心和難過。小朋友們漸漸地長大了,都有了自己想法,當(dāng)我們的 想法和爸爸媽媽們想法不一樣的時(shí)候,不能用哭鬧、耍賴、這樣任性 的行為來達(dá)到自己的要求,我們可以相互商量,做一個(gè)會聽勸告、講 道理的不任性的好孩子! 爸爸媽媽
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