暨南大學現(xiàn)代漢語語音作業(yè)參考答案

1、語音作業(yè)一.填空題1 .語音的發(fā)音、傳遞、感知三個環(huán)節(jié),分別對應于語音的生理、物理、心理三個方面的屬性。2 .語音同其它聲音一樣，也具有音高，音重，音長和音質(zhì)四個要素。3 .人類的發(fā)音器官可分為動力，發(fā)音體，共鳴腔三大部分。4 .在發(fā)音器官中，唇、舌頭、軟腭、小舌、聲帶等是能夠活動的，叫做主動發(fā)音器官，上齒、齒齦、硬腭等是不能活動的，叫做被動發(fā)音器官。（主動，被動）5 .根據(jù)發(fā)音特點，音素可以分為元音和輔音兩類、例如漢語音節(jié)中的聲母，主要就是由輔音充當?shù)摹? .每個元音的音質(zhì)是由舌位前后，舌位高低，嘴唇圓展三個方面的因素決岸的。7 .根據(jù)發(fā)音特征描述，寫出下列元音：舌面后半高圓唇元音是0L,舌

2、面前低不圓唇元音是a,舌面后半低不圓唇元音是A,舌面前高圓唇元音是y。8 .輔音的發(fā)音特點是由發(fā)音部位，發(fā)音方法兩個方面決定的。9 .描寫下列輔音的發(fā)音特點：b是雙唇不送氣濁塞音，p是雙唇不送氣清一音,ts是舌尖前不送氣清寒擦音，g是舌面后不送氣濁塞音，m是雙唇濁鼻音10 .指出下列各組輔音的區(qū)別特征：p'p是送氣與否，pb是清濁、tsts'是送氣與否、fv是t'k'是發(fā)音部位。11 .音位變體可分條件變體和自由變體兩類。12 .以音素為材料進行分析的音位是音質(zhì)音位，具有區(qū)別意義作用的音高、音重、音長這類音位叫非音質(zhì)音位。13 .漢語的調(diào)位可分陰平，陽平，上聲和

3、去聲四類,其音質(zhì)分別是55、35、214、51。14 .漢語的音節(jié)可分為聲母、韻母、聲調(diào)三部分、其中韻母又分韻頭、韻腹，韻尾三部分。15 .常見的語流音變主要有同化、異化、弱化、脫落四種、例如漢語的"豆腐”，實際音質(zhì)是toufu,但人們說話時常說成touf,這種現(xiàn)象是><016 .漢語拼音方案中的音素p、zh、x、h、u,國際音標分別用p?,t?,?,x,y表小。二.單項選擇1 .從自然屬性角度劃分出來的最小語音單位是（C）。A.元音B.輔音C.音素D.音位2 .漢語拼音方案是以（C）字母為基礎(chǔ)制訂的。A.英語B.法語C.拉丁D.希臘3 .漢語拼音中的u、c、h,國際音標

4、分別寫作（B）。A.uchB.yts'xC.uchhD.xyk4,下列說法，（A）是正確的。、A.音高具有區(qū)別意義的作用。B.婦女的聲帶比男子要厚。C.漢語中音長具有區(qū)別意義的作用。D.漢語"天"、"空"兩個音節(jié)的音高不同。5 .下列說法，只有（D）正確。A.振幅越大，聲音就越弱。B.振幅越大，聲音就越長。C頻率越多，聲音就越低。D.頻率越多，聲首就越局。6 .對發(fā)音器官功能的描述，（B）是正確的。A.聲帶在發(fā)音中的作用是次要的。B.舌頭的活動，起了調(diào)節(jié)共鳴器形狀的作用。、C.口腔中最為靈活的部位是上腭。D.聲帶、舌頭等是被動發(fā)音器官。7.關(guān)于元

5、音和輔音的區(qū)別的描述，（C）是正確的。A.元音發(fā)音時間短暫，輔音發(fā)音時間較長。B.輔首發(fā)首響鳧，兀首發(fā)首不響鳧。"vC.發(fā)輔音氣流受阻，發(fā)元音氣流不受阻。D.發(fā)元音和輔音發(fā)音器官的各個部位均衡緊張。8 .下列漢語拼音和國際音標對應正確的一組是（C）。A.e-eB.jyC.hxD.bb9 .下列發(fā)音方法完全相同的一組輔音是（A/D）。A.bdB.bpC.szD.tk10 .下列各組元音區(qū)別的描述，（A）是錯誤的。A. i和y的區(qū)別是舌位前后不同。B. u和。的區(qū)別是舌位高低不同。C. a和q的區(qū)別是舌位前后不同。D. i和a的區(qū)別是舌位高低不同。11 .下列各組輔音，區(qū)別特征為清濁對立

6、的一組是（B）。A.x-hB.t-dC.c-chD.z-ts12 .下列說法，（A）是正確的。A.音位具有區(qū)別意義的作用。B.音素具有區(qū)別意義的作用。、C.聲母具有區(qū)別意義的作用。D.韻母具有區(qū)別意義的作用。13 .我們在念"老虎"時，通常要把"老"念成陽平，這種變化叫做（B）。A.同化B.異化C.弱化D.脫落三.分析題1.根據(jù)發(fā)音特點描述，寫出下列元音：舌面后半低不圓唇元音；？舌面前半高不圓唇元音;舌面前低不圓唇元音；a舌面后高圓唇元音；u舌面前高圓唇元音；i舌面后半高不圓唇元音。？2 .分析下列輔音的發(fā)音特點：g舌面后不送氣濁塞音v唇齒濁擦音x舌面后

7、清擦音p'雙唇送氣清寒音4V雙唇清擦音ts'舌尖前送氣清寒擦音m雙唇濁鼻音b雙唇濁塞音3 .說明下面各組音素的區(qū)別特征：pp'gkmnpkszuotsts'yi（1） p不送氣p'送氣（2）g濁音k清音（3）m雙唇鼻音、n舌尖中鼻音（4）p雙唇音k舌面后音（5）s清擦音z濁擦音（6）u高元音o半高元音（7）ts不送氣ts送氣（8）y圓唇i不圓唇4 .給”新的千年來到了“注上漢語拼音，并列表分析其音節(jié)結(jié)構(gòu)。Xin1deqian1nian2lai2dao4le1（這里用1、2、3、4來表示聲調(diào)）。韻母分析以“千”字為例，其他同?！扒А钡穆暷甘莙,韻頭是i,韻

8、腹是a,韻尾是n,聲調(diào)是第四聲。5 .給下面的古詩注上漢語拼音：生當作人杰，死亦為鬼雄。Shengldanglzuo4ren2jie2,si3yi4wei4gui3xiong2至今思項羽，不肯過江東。Zhi4jinlsi1xiang4yu3,bu4ken3guo4jiangldongl朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。Zhaolci2bai2di4cai3yun2jian1,qian1li3jianglling2yi2ri4huan2.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。Liang3an4yuan2shenglti2bu2zhu4,qinglzhoulyi3guo4wan4chong2shan1.一

9、道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。Yi2dao4can2yang2pu1shui3zhong1,ban4jiang1se1se1ban4jiang1hong2.可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。Ke3lian2jiu3yue4chu1san1ye4,lu4si4zhen1zhu1yue4si4gong1一去二三里，煙村四五家；Yi2qu4er4san1li3,yan4cun1si4wu3jia1.亭臺六七座，八九十枝花。Ting2ta2iliu4qi1zuo4,ba1jiu3shi2zhi1hua1.6 .用國際音標給下面的句子注上國際音標：（四個聲調(diào)可分別用數(shù)碼55、35、214、51表示)班干部

10、管班干部，班干部被班干部管。pan55kan51pu51kuan214,pan55kan51pu51pei51pan55kan51pu51kuan214。華華怕媽媽，給媽言好話。huc35huc35p?51m?55m?55,kei214m?55i?n35ha214huc51。天外有天，樓外有樓。月湖美麗，眼看不夠。t?i?n55uai51iou214t?i?n55,lou35uai51iou214lou35。y?51xu35mei214li51,i?n214k?an51pu35kou51。uaMhjy(6)y四.問答題1 .什么是音標？什么是國際音標？答：音標是記錄音素的標記符號。音標的制定原

11、則是：一個音素只用一個音標表示，一個音標只表示一個音素。音標是在拉丁字母的基礎(chǔ)上創(chuàng)制的，不夠用就用希臘字母等補充。但音標和字母不是一對一的。2、國際音標是國際語音學會1888年制定的標記世界上各種語言的語音的記音符號。2 .漢語拼音是不是音標？為什么？答：漢語拼音是一種記音符號，但還不是象國際音標那樣嚴格意義上的音標，因為漢語拼音的字母符號與音素并不是一一對應的，如a代表了四個音素，i代表了三個音素；另外，漢語拼音的運用還涉及到一些比'較復雜的拼寫規(guī)則，如i和u在音節(jié)前要寫作yw,iouueiuen與輔音聲母相拼時要省略韻腹等。所以漢語拼音與單純的記音符號-音標相比還有一定的距離。3

12、.漢語拼音方案中的p、h、u、6、z、d、k,國際音標中是怎樣寫的？答：p、h、u、e、z、d、k的國際音標分別寫作p?,x,y,?,，也，k?。4 .聽別人說話，在沒有看見人的情況下，為什么我們能聽出是男子說話還是婦女說話？是大人說話還是小孩說話來呢？請結(jié)合語音知識加以說明。答：我們聽人說話能分清男女老幼，主要是靠音高決定的，男人聲帶是比較長而且厚，震動頻率少，聲音較低，婦女的聲帶較短較薄，震動頻率多，聲音較高，而小孩的聲調(diào)比婦女更薄更短，因此音高也就更高。這樣就把男女或大人、小孩區(qū)別開來了。5 .音高在漢語中具有區(qū)別意義的作用，請舉例說明。答：漢語的聲調(diào)，是音節(jié)的高低升降變化，其實就是音高

13、的變化形式，同樣的音素組合，聲調(diào)不同，音高不一樣，代表的意義也不一樣。例如漢語拼音的shuzi，加上不同的聲調(diào)，可以表示“數(shù)字”、“梳子”，可見，音高在漢語中具有十分重要的作用。6 .音重有沒有區(qū)別意義的作用？能舉漢語或英語的例子來說明嗎？答：音重也有區(qū)別意義的作用，一個詞或一句話，音重不同，意義往往有很大差別。例如漢語的“大意”一詞，后一音節(jié)念去聲，含義是“主要意思”。念輕聲，含義是“疏忽、粗心"，又如英語單詞concent,重音在第一音節(jié)，含義是“內(nèi)容、容量”，重音在第二音節(jié)，含義是“滿足、滿意”，至于日常話語中通過重音的不同位置去表示特定含義，例子就更多了。7 .不同音質(zhì)的聲音

14、是怎樣形成的？不同音質(zhì)的語音是怎樣形成的呢？答：不同音質(zhì)的聲音的形成，有三個方面的原因：一是發(fā)音體不同,是發(fā)音方法不同，三是共鳴腔形狀不同。不同音質(zhì)的語音的形成也有三個方面的原因，一是呼出氣流是否受阻，在什么部位受阻，二是解除阻礙的方式不同，三是聲帶振動與否。8 .以漢語中的音素i和n為例，說明人類發(fā)音器官是怎樣協(xié)同發(fā)音答：語音是發(fā)音器官各部分協(xié)同動作產(chǎn)生的。如發(fā)漢語i的時候，舌頭、要往前伸直抬到最高但不接觸上顆，同時軟腭上升堵住鼻腔，這是氣流從肺部出來，震動聲帶發(fā)音。發(fā)n時，舌尖頂住上齒齦，軟腭下降打開鼻腔，氣流震動聲帶發(fā)音9 ."舌頭是最靈活的器官，在發(fā)音中起很大的作用。&quo

15、t;請用具體的例子說明這句話的含義。答：舌頭是口腔中最靈活的發(fā)音器官，其突出作用是通過它的活動，能與口腔許多部位構(gòu)成阻礙，阻擋氣流，改變口腔共鳴器的形狀，從而發(fā)出不同的音素來。例如舌尖和上齒齦或上齒背接觸，能發(fā)出舌尖前音t,n,l,ts,s等，舌根與軟腭接觸能發(fā)出k,h',x等音素，元音y,a,a,o,u,e等也與舌頭的活動位置密切相關(guān)的，可以這樣說，如果沒有舌頭的活動來改變共鳴器形狀，人類能發(fā)出如此復雜的聲音是不可想象的。10 .元音和輔音有哪些區(qū)別？答：元音和輔音主要有四個方面的區(qū)別：第一，發(fā)元音時，呼出氣流不受阻礙，發(fā)輔音時，呼出氣流要受阻礙；第二，發(fā)元音時，聲帶要振動，發(fā)輔音時

16、，聲帶有的振動，有的不振動；第三，發(fā)元音時，發(fā)音器官保持均衡緊張，發(fā)輔音時，只有形成阻礙部分保持緊張；第四，發(fā)元音時，呼出氣流較弱，發(fā)輔音時，呼出氣流較強。11 .元音的音質(zhì)是由哪些方面的因素決定的？舉例說明。答：元音的不同是共鳴腔的不同形狀造成的。共鳴腔里面最主要的是口腔，一般元音的差別正是決定于口腔的不同形狀?？谇桓淖冃螤钪饕腥齻€辦法（1）把嘴張得大些或者小些。（2）把舌頭往前伸或者往后縮或者往上翹。（3）把嘴唇撮起或者展平。舌頭和下顆相連，嘴張得大，就是舌頭的位置低；嘴張得小，就是舌頭的位置高。所以上面三個辦法可以歸結(jié)為舌位的高低、前后，和嘴唇的圓展。舌面元音的音質(zhì)是由舌位的前后、舌位

17、的高低、嘴唇的圓展三個方面的音素決定的。例如，發(fā)音i時，舌位較高，靠前，雙唇展開，發(fā)y時，舌位高、前、雙唇攏圓。12 .閱讀教材上的元音舌位圖，回答下列問題:舌位的前后是怎樣表示的？答：舌位的前后用斜線表示，左邊的斜線表示前元音，右邊的斜線表示后元音，中間的斜線表示央元音。舌位的高低是怎樣表示的？答：舌位的高低用橫線表示，最高的橫線為高元音，依次為半高，中，半低和低元音。如果進一步劃分，還可以在高和半高之間分出次高，低和半低之間分出次低兀首。圓唇與否是怎樣表示的？答：每條斜線的兩側(cè)表示元音的圓展。比如左中右三條斜線的左側(cè)都是圓唇元音，右側(cè)都是展唇元音。13 .舉例說明什么是發(fā)音部位，什么是發(fā)音

18、方法。答：發(fā)音部位就是發(fā)音器官阻礙氣流的部位。發(fā)音部位有兩點構(gòu)成。發(fā)音部位有十一處，分別是雙唇、唇齒、齒間、舌尖前、舌尖后、舌葉、舌面前、舌面中、舌面后（舌根）、小舌、喉。發(fā)音方法就是形成和克服阻礙的方式。發(fā)音方法有八種，分別是塞音、鼻音、擦音、塞擦音、顫音、閃音、邊音、半兀音。14 .什么是音素？什么是音位？二者有怎樣的關(guān)系？答：音素是從音質(zhì)角度劃分出來的最小語音單位。音位是具體語言中具有區(qū)別詞的語音形式的作用的最小語音單位。音素是從語音自然屬性的角度劃分的，音位是從語音的社會屬性的角度劃分的。一般地說，音位是在音素的基礎(chǔ)上歸納出來的，沒有音素，也就談不上音位。有的音位，總包含著好幾個音素，

19、音位是對發(fā)音近似并且沒有區(qū)別意義作用的數(shù)個音素的概括。音位是一般的，音素是個別的，一般總是通過個別來體現(xiàn)。一個音位，在具體的音節(jié)中總是表現(xiàn)為具體的一個音素。可以這樣說，音位實際上是抽象的，音素是具體的。如：ge55k?55,gen55k?n55。15 .漢語音節(jié)ban、da、guang中的a,是三個不同的音素，但卻是一個音位，為什么？17. 什么是音位變體？舉例說明其類別。是同一個音位答：音位變體是同一個音位中具有互補關(guān)系的各個音素,的不同的變異形式。音位變體包括條件變體和自由變體兩類，屬于條件變體中的音位，具體出現(xiàn)在什么樣的環(huán)境中與其前后出現(xiàn)的音素有關(guān)。例如a音位中的變體Aa,A往往自成一個

20、音節(jié)或單獨跟韻母組合，a出現(xiàn)在的U后面或舌根鼻韻母前面。自由變體是幾個音素可以互相替換，不受前后的其他音素的影響，沒有任何條件限制，例如我國南方大部分地區(qū)的人不區(qū)分舌尖前音和舌尖后音，把普通話的卷舌音發(fā)成平舌音，平舌音亦可發(fā)成卷舌音，這種變化不許不需要任何音素條件，當然也不區(qū)別意義。18. 什么是音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位？舉例說明。答：音質(zhì)音位是以音素為材料構(gòu)成的音位，其特點與發(fā)音的音質(zhì)有關(guān)。非音質(zhì)音位指具有區(qū)別詞的語音形式的作用的音高、音重、音長等。什么是音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位？例如i和y這兩個音位，發(fā)音時由舌位前后、高低、圓唇與否決定，就是音質(zhì)音位；漢語普通話聲調(diào)中的陰平、陽平、上聲、去聲，是由音高的變化形成的，而不是音質(zhì)變化形成的，就是非音質(zhì)音位。19. 以英語"speak"（說）和漢語普通話"shuo"（說）為例，說明這兩種語言的音節(jié)結(jié)構(gòu)的某些不同點。答：英語的主元音前面可以有兩個或兩個以上的輔音，漢語不可以；漢語的元音后面只允許接m和n兩個輔音，英語除了m和n外，還可以接像k這樣的其他輔音甚至是復輔音；漢語的音節(jié)中音高具有區(qū)別意義的作用，英語沒有。20. 音位的