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1、6 / 5人教版三年級語文上冊二單元試題及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分、讀拼音,寫詞語。(20分)q 1 weixi mg ti n af 的g sh li ng shi1111!1 11I111 h1H1 1. H J1 | I-+ - - |II 11 11 H1d11| 1| 1 111 11 V J1I|1 |1| H 1二、比一比,再組詞。(10分)撐 甚 睬 縫 真掌 基 踩 逢 模三、讀一讀,連一連。(10分)兵來將擋近墨者黑不入虎穴水來土掩眼見為實(shí)焉得虎子近朱者赤耳聽為虛四、想一想,選詞填空。(10分)1. 考試時,教室里非

2、常 ,只聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲A寧靜B寂靜C平靜D安靜2. 她一向循規(guī)蹈矩,沒想到這次 犯下不可原諒的錯誤。A雖然B果然C當(dāng)然D居然3. 比賽進(jìn)行得異常.A熱烈 B 猛烈 C 激烈 D 熱烈4. 他 , 禁受住了考驗(yàn),終于順利完成黨組織交給的任務(wù)。A志在千里B出類拔萃C 忍辱負(fù)重 D義無反顧5. 他有勇無謀,本想打敵人個攻其不備,沒想到卻被敵人出其不意地打得A四面楚歌B 一鼓作氣 C落花流水D瞬息萬變五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)例:屋里真熱。屋里熱得像蒸籠一樣,人坐在里面,滿身大汗,連氣都喘不過來。( 1)弟弟真瘦。( 2)教室里很安靜。( 3)雪下得太大了。( 4)小樹很高了。

3、例:楊陽把桌椅修好了。楊陽修好了桌椅。( 5)我把老師交給的任務(wù)完成了。( 6)明明把書包整理好了。六、閱讀短文,回答問題。(20 分)花城我剛到花城,便陶醉在花的海洋里記得,春節(jié)的時候,那昂立枝頭的就是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色 彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺。當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時,花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片紅火,像一團(tuán)正在燃燒的火。秋風(fēng)颯颯,群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有

4、紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的色 彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千 朵成群真是千姿百態(tài)??!一陣北風(fēng)吹過,百花凋零。路邊似乎看不到什么花了,其實(shí)不然,在每家 的窗臺上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧綠的葉子襯托著黃白色的小 花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛。?。∥覑刍ǔ?,我愛花城的一年四季,我更愛把花點(diǎn)綴得如此絢麗的人們!1 .根據(jù)下面的意思,從文中找出相應(yīng)的詞語寫下來。(1)眼睛看到紛繁復(fù)雜的東西或耀目的光華而感到迷亂。()(2)形容眼前美好事物太多,或景物變化太快,眼睛來不及觀看。()(3)形容女子身材細(xì)長勻稱或花木等形態(tài)挺拔。()2 .文中畫一”的

5、句子運(yùn)用了 的修辭方法,把 比作> 和 03 .本文是按順序來寫的,分別寫了花城春天開 ,夏天開,秋天開,冬天開。4 .你喜歡 花城”嗎?說明一下原因吧。七、習(xí)作。(15分)題目:我的同學(xué)提示:每個人的外貌、性格、品質(zhì)、愛好各不一樣。你的同學(xué)哪些地方讓你印 象深刻?選擇一兩點(diǎn)寫下來。一定要寫出同學(xué)的特點(diǎn),讓人一讀文章就知道你 寫的是誰。參考答案:氣味香甜豐收糧食 撐傘 甚至 理睬 縫隙 寂寞 手掌 基礎(chǔ) 踩踏 相逢 模范 兵來將擋、墨者黑 不入虎穴水來土掩 眼見為實(shí)父)、焉得虎子 近朱者赤耳聽為虛四D D C C C五弟弟機(jī)靈的像個小猴子一樣 爬高爬低!偶爾有同學(xué)們進(jìn)來,也沒有聲音,連話都不敢說!聲音靜的連根針掉地上都能聽得見。雪下的大得像鵝毛一樣,漫天卷地。小樹長的很高很高。老師交給我的任務(wù)我完成了。明明整理好了書包。 六 1.眼花繚亂目不暇接亭亭玉立2. 比

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