青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文格式

1、1. 畢業(yè)論文封面2. 畢業(yè)論文誠信聲明和版權(quán)使用授權(quán)書3. 畢業(yè)論文附件材料封面4. 畢業(yè)論文立題表5. 畢業(yè)論文任務(wù)書6. 畢業(yè)論文開題報(bào)告7. 畢業(yè)論文教師指導(dǎo)記錄表8. 畢業(yè)論文中期檢查表9. 畢業(yè)論文教師評(píng)閱表10. 畢業(yè)論文答辯評(píng)定表11. 畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定及學(xué)院答辯委員會(huì)意見表12. 畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表13. 農(nóng)學(xué)、理學(xué)類專業(yè)畢業(yè)論文格式規(guī)范青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文（小初，華文新魏）題目：（以下各項(xiàng)均用 3號(hào)楷體，文字居于下劃線中間）姓名：學(xué)院：專業(yè)：（專業(yè)必須為全稱）班級(jí)：（用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫）學(xué)號(hào):（用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫）指導(dǎo)教師：畢業(yè)論文誠信聲明本人聲明：所呈交的畢業(yè)論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)

2、行的研究工作及 取得的研究成果，論文中引用他人的文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)、圖表、資料均已作 明確標(biāo)注，論文中的結(jié)論和成果為本人獨(dú)立完成，真實(shí)可靠，不包含 他人成果及已獲得青島農(nóng)業(yè)大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過 的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中 作了明確的說明并表示了謝意。論文（設(shè)計(jì)）作者簽名： 日期：年月日畢業(yè)論文版權(quán)使用授權(quán)書本畢業(yè)論文作者同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文 的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 可以將本畢業(yè)論文全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采 用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本畢業(yè)論文。本人離校后 發(fā)表或

3、使用該畢業(yè)論文或與該論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時(shí)，單 位署名為青島農(nóng)業(yè)大學(xué)。論文作者簽名： 日期：年月 日指導(dǎo)教師簽名： 日期：年月 日青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文附件材料（小初，華文新魏）題目：（以下各項(xiàng)均用 3號(hào)楷體，文字居于下劃線中間）姓名：學(xué)院：專業(yè)：（專業(yè)必須為全稱）班級(jí)：（用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫）學(xué)號(hào):（用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫）指導(dǎo)教師：目錄（4號(hào)黑體，居中）青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文立題表Y青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文任務(wù)書Y青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告丫青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文 教師指導(dǎo) 記錄表丫畢業(yè)論文中期檢查表丫畢業(yè)論文教師評(píng)閱表 丫畢業(yè)論文答辯評(píng)定表 丫畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定及學(xué) 院答辯委員會(huì)意見表 丫畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒

4、定表 丫青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文立題表立題題目題目來源來源于生產(chǎn)實(shí)際來源于科研項(xiàng)目其他題目性質(zhì)基礎(chǔ)研究應(yīng)用研究應(yīng)用基礎(chǔ)研究其他題目完成形式畢業(yè)論文畢業(yè)設(shè)計(jì)申請(qǐng)立題教師職稱從事專業(yè)立題說明：教研室意見教研室主任簽名：年月日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)工作小組意見：教學(xué)院長(zhǎng)簽名：年月日青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文任務(wù)書論文題目要求完成時(shí)間論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容（需明確列出研究的問題）：資料、數(shù)據(jù)、技術(shù)水平等方面的要求 指導(dǎo)教師簽名:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告（小初，華文新魏）題目：（以下各項(xiàng)均用3號(hào)楷體，文字居于下劃線中間）姓名：學(xué)院：專業(yè)：（專業(yè)必須為全稱）班級(jí)：（用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫）學(xué)號(hào):（用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫）指導(dǎo)教師：

5、說明、有關(guān)說明畢業(yè)論文題目確定后，學(xué)生應(yīng)盡快征求導(dǎo)師意見，討論題意與整 個(gè)畢業(yè)論文的工作計(jì)劃，然后根據(jù)課題要求查閱、收集有關(guān)資料并編 寫研究提綱，主要由以下幾個(gè)部分構(gòu)成：1. 研究的目的與意義。應(yīng)說明此項(xiàng)研究在生產(chǎn)實(shí)踐上或?qū)δ承┘?術(shù)進(jìn)行改革帶來的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)與社會(huì)效益。有的課題過去曾進(jìn)行過， 但缺乏研究，現(xiàn)在可以在理論上做些探討，說明其對(duì)科學(xué)發(fā)展的意義。2. 國內(nèi)外同類研究的概況綜述。在廣泛查閱有關(guān)文獻(xiàn)后，對(duì)該類 課題研究已取得的成就與尚存在的問題進(jìn)行簡(jiǎn)要綜述，只對(duì)本人所承 擔(dān)的課題或設(shè)計(jì)部分的已有成果與存在問題有條理地進(jìn)行闡述，并提 出自己對(duì)一些問題的看法。3. 課題研究的內(nèi)容。要具體寫出將

6、在哪些方面開展研究，要重點(diǎn) 突出。研究的主要內(nèi)容應(yīng)是物所能及、力所能及、能按時(shí)完成的，并 要考慮與其它同學(xué)的互助、合作。4. 研究方法?？茖W(xué)的研究方法或切合實(shí)際的具有新意的設(shè)計(jì)方法, 是獲得高質(zhì)量研究成果或高水平設(shè)計(jì)成就的關(guān)鍵。因此，在開始實(shí)踐 前，學(xué)生必須熟悉研究方法，以避免蠻干造成返工，或得不到成果，甚至于寫不出畢業(yè)論文或完不成設(shè)計(jì)任務(wù)。5. 實(shí)施計(jì)劃。要在研究提綱中按研究?jī)?nèi)容落實(shí)具體時(shí)間與地點(diǎn)， 有計(jì)劃地進(jìn)行工作。二、注意事項(xiàng)1. 開題報(bào)告的撰寫完成，意味著畢業(yè)論文工作已經(jīng)開始，學(xué)生已 對(duì)整個(gè)畢業(yè)論文工作有了周密的思考，是完成畢業(yè)論文關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。 在開題報(bào)告的編寫中指導(dǎo)教師只可提示，不可

7、包辦代替。2. 無開題報(bào)告者，不準(zhǔn)申請(qǐng)答辯。3. 本表要用計(jì)算機(jī)填寫，簽字要手寫，一式三份，本人、導(dǎo)師、 所在學(xué)院（要原件）各一份。4. 學(xué)生可根據(jù)內(nèi)容的多少調(diào)整表格的大小。一、選題依據(jù)（擬開展研究項(xiàng)目的研究目的、意義等）二、國內(nèi)外同類研究或同類設(shè)計(jì)的概況綜述（在充分收集研究主題相關(guān) 資料的基礎(chǔ)上，分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，提出問題，找到研究主題的切 入點(diǎn)，附主要參考文獻(xiàn)）三、研究方案（研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)、研究方法、技術(shù)路線、擬解決的問題、 特色或創(chuàng)新點(diǎn)等）四、進(jìn)程計(jì)劃（各研究環(huán)節(jié)的時(shí)間安排、實(shí)施進(jìn)度、完成程度等 ）五、導(dǎo)師評(píng)語青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文教師指導(dǎo)記錄表學(xué)生姓名：專業(yè)班級(jí)：指導(dǎo)教師:論文題目：指

8、導(dǎo)時(shí)間指導(dǎo)內(nèi)容本表由學(xué)生根據(jù)教師指導(dǎo)情況進(jìn)行真實(shí)記錄，實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師審核簽字后交學(xué)院。不 夠可加附頁。學(xué)生簽字:指導(dǎo)教師簽字:畢業(yè)論文中期檢查表年 月 日學(xué)院指導(dǎo)教師學(xué)生姓名專業(yè)年級(jí)學(xué)號(hào)題目計(jì)劃完成時(shí)間工作 進(jìn) 展 情 況學(xué)生簽字：檢 查 情 況 及 意 見檢查人員簽字：備注畢業(yè)論文教師評(píng)閱表姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)題目評(píng)價(jià)項(xiàng) 目分值得分選題質(zhì)量（25）選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求10題目難易度和工作量大小10理論意義或?qū)嶋H價(jià)值5能力水平（35）查閱中外文獻(xiàn)資料的能力、外文運(yùn)用能力10研究方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力、研究方法和手段的運(yùn)用能力10計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力、試驗(yàn)或調(diào)查數(shù)據(jù)的分析與處理

9、能力5綜合運(yùn)用知識(shí)能力、表述與撰寫能力10論文質(zhì)量（40）文題相符、項(xiàng)目齊全、撰寫質(zhì)量高，無抄襲10格式規(guī)范，篇幅、數(shù)據(jù)、表格、參考文獻(xiàn)等符合要求10中外文摘要通順、高度概括凝練10成果的理論或?qū)嶋H價(jià)值10總評(píng)100評(píng)閱意見：是否同意答辯：評(píng)閱教師簽字：年月日畢業(yè)論文答辯評(píng)定表姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)題目評(píng)價(jià)項(xiàng) 目分值得分選題質(zhì)量(15)選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求5題目難易度和工作量大小5理論意義或?qū)嶋H價(jià)值5能力 水平(20)查閱中外文獻(xiàn)資料的能力、外文運(yùn)用能力5研究方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力、研究方法和手段的運(yùn)用能力5計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力、試驗(yàn)或調(diào)查數(shù)據(jù)的分析與處理能力5綜合運(yùn)用知識(shí)能力、表述

10、與撰寫能力5論文質(zhì)量(35)文題相符、項(xiàng)目齊全、撰寫質(zhì)量高，無抄襲10格式規(guī)范，篇幅、數(shù)據(jù)、表格、參考文獻(xiàn)等符合要求10中外文摘要通順、高度概括凝練10成果的理論或?qū)嶋H價(jià)值5答辯質(zhì)量(30)陳述內(nèi)容緊扣主題、概念清楚、方法科學(xué)、數(shù)據(jù)可靠；表述準(zhǔn)確、 思路清晰，論文有一定的應(yīng)用價(jià)值。10報(bào)告準(zhǔn)備充分，能夠提供報(bào)告中必須的、完整的影像資料，試驗(yàn) 數(shù)據(jù)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作完報(bào)告。10答辯過程中能夠運(yùn)用掌握的知識(shí)準(zhǔn)確、全面的回答答辯委員提出 的問題。10總評(píng)100答辯小組意見：答辯教師簽字：年月日論文（設(shè)計(jì)）題目學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)成績(jī)?cè)u(píng)閱成績(jī)（ %）答辯成績(jī)（%）(%)總評(píng)分學(xué)院答辯委員會(huì)意見：學(xué)院答辯委

11、員會(huì)主任（簽字）：年月日畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表姓名專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)小結(jié)：頭習(xí)單位或指導(dǎo)教師意見：日常表現(xiàn)成績(jī)：簽子：年月日畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)：實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)（60% +日常表現(xiàn)成績(jī)（40% 畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)本表放在實(shí)習(xí)報(bào)告之前，同實(shí)習(xí)報(bào)告裝訂在一起。農(nóng)學(xué)、理學(xué)類專業(yè)畢業(yè)論文格式規(guī)范一、規(guī)范要求1. 正文中論文題目使用黑體三號(hào)字，正文使用宋體小四號(hào)字，1.5 倍行距；表格為單倍行距；一級(jí)標(biāo)題段前段后為 0.5行，正文段前段 后為0,字符間距為標(biāo)準(zhǔn)。2. 論文字?jǐn)?shù)不少于8000字。3. 論文中的表格采用三線表，必要時(shí)可以加輔助線，表頭放在表 格的上方，5號(hào)黑體。中；表格內(nèi)為5號(hào)宋體，左對(duì)齊。4. 論文中的

12、圖，圖題放在圖的下方，不要外框。5. 表序、圖序均以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)。6. 參考文獻(xiàn)不少于10篇，米用順序編碼制，文中參考文獻(xiàn)數(shù)字 上標(biāo)。7. 中英文摘單獨(dú)成頁。8. 為保證打印效果，全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。均用A4 紙單面打?。ㄌ厥庖蟪猓６?、格式1. 目錄格式（頂頭空2行）目錄（4號(hào)黑體，居中）中文摘要（小4號(hào)宋體） 1Abstract 1引言（或緒論） 11 材料與方法 丫1.1 材料 丫1.2 方法 丫1.2.1 XXXXX 丫1.2.2 XXXXX 丫1.2.3 xxxxx Y2xx Y2.1 xxxxx Y2.2 xxxxx Y2.3 xxxxx Y3xxx Y（略）致

13、謝 丫參考文獻(xiàn) 丫附錄A xxxx（必要時(shí)） Y附錄B xxxx（必要時(shí)） Y圖1 xxxx（必要時(shí)） Y圖2 xxxx（必要時(shí)） Y表1 xxxx （必要時(shí)） Y表2 xxxx （必要時(shí)） Y注：1.目次中的內(nèi)容一般列出三級(jí)標(biāo)題即可；2 . X、Y表示具體的阿拉伯?dāng)?shù)字；2. 正文格式畢業(yè)論文題目（3號(hào)黑體居中）xxxx專業(yè)學(xué)生姓名（小4號(hào)仿宋體居中）指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師姓名（小四仿宋體居中）摘要：（5 號(hào)黑體）xxxxxxxxxxxxxxxxxx（250300 字，五號(hào)宋體）xxxxxxxxxxxxxxxxx 關(guān)鍵詞：（5號(hào)黑體）xxx；xxxx；xxxxx；xxx（ 3-5個(gè)，五號(hào)宋體）Tit

14、le （3 號(hào) Times New Roman 居中）Student majoring in xxxx Name （小四 Times New Roman居中）Tutor Name （小四 Times New Roman居中）Abstract: （5 號(hào) Times New Roman 加粗） xxxxxx（五號(hào) Times New Roman , 250 300 個(gè)實(shí)詞）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxKey words: （5 號(hào) Times New Roman 加粗） xxx；xxxx；xxxxx；xxx（ 3-5 實(shí)詞個(gè)，五號(hào) Times New Romar）引言 xxxxx

15、 （小四宋體）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx 。1 材料與方法（仿宋體四號(hào)）1.1 xxxxxxxxxx（黑體小四號(hào)） xxxxxx （小四宋體）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。1.1.1 xx（仿宋體小四號(hào)）XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（小四宋體）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。1.1.2 xx（仿宋體小四號(hào)）XXXXxxxxxxxxxxxxxx

16、xxxxxxxxxxxx（小四宋體）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。1.2 xxxxxxxxxx（黑體小四號(hào)）2 結(jié)果與分析（仿宋體四號(hào)）2.1 xxxxxxxxxx（黑體小四號(hào)）xxxxxx （小四宋體）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。2.1.1 xx（仿宋體小四號(hào)）XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（小四宋體）xXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXo2.1.2 XX（仿宋體小四號(hào)）XXXX xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

17、xxxx （小四宋體）xXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXo2.2 XXXXXXXXXX（黑體小四號(hào)） 3討論（仿宋體四號(hào)）3.1 xxxxxxxxxx（黑體小四號(hào)）XXXXXX （小四宋體）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXo3.2 xxxxxxxxxx（黑體小四號(hào)） 致謝（仿宋體四號(hào)）XXXXXX（小四宋體）XXXXXXXXXXXXXXXXXXX 參考文獻(xiàn)：（仿宋體四號(hào)）1 柳麗華，潘慶杰，沈偉，等.野豬與杜洛克、長(zhǎng)白及其雜交后代群體的多態(tài)性分析.青島農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2008，25 （2）: 101-10

18、4.（ 5號(hào)宋體）2 封海勝，萬書波，張建成試論我國花生品質(zhì)及改良提高策略花生學(xué)報(bào)，2003,32:30-33.3 張海樓.不同肥料配施對(duì)復(fù)種花生生長(zhǎng)和產(chǎn)量的影響雜糧作物，2005，25：111-112.4 Yao J P, Liang Y Y , Yang X D.Research on the fitting dosage and cooperate proportion of N, Pand K in high yield pea nut field.Pea nut Scie nee and Techn ology, 1989, 6（2）: 18-21.（五號(hào) TimesNew Roma

19、r)And no ddi ng by the fire, take dow n this book,And slowly read, and dream of the soft lookYour eyes had once, and of their shadows deep;How many loved your mome nts of glad grace,And loved your beauty with love false or true,But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your cha nging face;And bending dow n beside the glow ing bars,Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his face amid