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1、青藍(lán)工程徒弟總結(jié)"青藍(lán)工程”徒弟總結(jié)高級(jí)中學(xué)小蒙學(xué)校的青藍(lán)工程”為我們年輕一代的成長(zhǎng)搭起了橋梁,我有幸 與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高老師結(jié)為師徒,使我在教學(xué)上有了引路 人。高老師有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深厚的教學(xué)理 論,還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度,常常讓我在感動(dòng)之余,獲得了很 多學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力,幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地,使我大膽 放下包袱開展教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)也明確了作為一名教育工作者肩負(fù)的 責(zé)任.使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去?;仡欉@一學(xué)年的體驗(yàn) 與感受,真可謂是收獲頗豐!從師傅身上,我獲得了很多的啟發(fā)和 教育教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn),使自己在教學(xué)方面正一步步地走向成熟?,F(xiàn) 在我?guī)е?/p>
2、激,將這段時(shí)間的結(jié)對(duì)工作做一個(gè)總結(jié)。在教學(xué)上,年青的我缺乏經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),總是不能很好的處理這 樣或那樣的問題往往會(huì)在教育教學(xué)工作中陷入束手無策的窘境。 為此,何老師對(duì)我提出以下幾點(diǎn)指導(dǎo):、鼓勵(lì)我多學(xué)。教師一旦今曰停止學(xué)習(xí),明日就將停止教學(xué)?!弊鳛榍嗄杲處?,高 老師常用這句話教育我,使我意識(shí)到:只有不斷學(xué)習(xí),才能使自己 跟上時(shí)代的步伐,才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。 因此,兩年以來,我通過參加培訓(xùn)、座談會(huì)、閱讀有關(guān)雜志等各種 方式獲取課改信息,不斷更新自己的教育觀念。二、鼓勵(lì)我多上 高老師常鼓勵(lì)我多上公開課,回想每次上課,從準(zhǔn)備各種繁瑣的實(shí) 驗(yàn)器材到每次試教修改教案他都親自來予以指導(dǎo)。
3、何老師這種高度 的敬業(yè)精神深深地感動(dòng)了我,作為他的徒弟,我沒有理由不勇挑重 擔(dān),不抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己,正是高老師的正確指導(dǎo),我于今年承擔(dān) 高級(jí)中學(xué)示范課和縣級(jí)公開課。三、鼓勵(lì)我多評(píng)新課改以來,我聽課的機(jī)會(huì)很多,組內(nèi)老師的輪流課、市里科 學(xué)的研討課、迎接各級(jí)檢查的展示課等每次課后高老師都要求我 進(jìn)行評(píng)課,他說這是對(duì)上課老師的一種禮貌,也是不斷提高自身 教學(xué)水平的一種途徑?!备呃蠋熓沁@樣說的,也是這樣做的。每次與 他一塊兒聽課,他總是能給上課老師提出中肯的建議,同時(shí)提出一 些問題與聽課老師們共同探討,其理念之新、想法之好,令同行們 深感佩服。師徒結(jié)對(duì)就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我們?cè)谟幸鉄o意 之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而得到提高。俗話說:要讓 學(xué)生有一碗水,老師就一定要成為一條奔流不止的小溪,因而,只 有虛心的向師傅學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),才能早日成為一名合格 的人民教師。我深知自己的責(zé)任,在以后的教學(xué)過程中仍然會(huì)有陌 生的事情發(fā)生,所以我要不斷努力的學(xué)習(xí),多聽聽?zhēng)煾档恼n,多學(xué) 習(xí)師傅的教學(xué)方法,
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