中班社會《獨(dú)自在家》的活動教案及反思_第1頁
中班社會《獨(dú)自在家》的活動教案及反思_第2頁
中班社會《獨(dú)自在家》的活動教案及反思_第3頁
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文檔簡介

1、中班社會獨(dú)自在家的活動教案及反思活動目標(biāo)：1.解一個在家時的安全常識，知道陌生人敲門時不能開門。2.步養(yǎng)成自我保護(hù)的意識和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：知道陌生人敲門時不能開門，養(yǎng)成自我保護(hù)的意識和能力?；顒訙?zhǔn)備：1.話童話公主碟片一張、DVD、電視機(jī)。2.娃娃一個?；顒舆^程：一、觀看碟片，幫助幼兒了解故事的主要情節(jié)。問題討論：1.白雪公主幾次都差點(diǎn)被誰害死？"（狠毒的皇后）2.為什么白雪公主沒認(rèn)出皇后來"？（皇后扮成了老太婆和農(nóng)婦白雪公主不認(rèn)識她）師小結(jié)：不認(rèn)識的人叫"陌生人"。3.皇后沒有小矮人家的鑰匙，可是為什么她能進(jìn)到小矮人的家中害死白雪公主？"（白

2、雪公主忘了小矮人的話，自己給皇后開的門）師小結(jié)：不能隨便相信陌生人的話，不恩那個隨便給陌生人開門。二、問題，引導(dǎo)幼兒了解獨(dú)自在家的.安全知識。"白雪公主被好心的王子救活之后，過著幸福的生活。不久，她生下了一個美麗的小公主。（出示布娃娃）剛才，小公主的爸爸媽媽出門去了，她自己獨(dú)自在家，不知道什么事情可以做，什么事情不能做，想請小朋友告訴她。"情境一：師扮演水電工，以查看水表為名敲門。情境二：師以幼兒園新老師的口吻，說是來家訪的，讓小公主開門。情境三：小公主一個人沒同伴玩，想玩小刀、剪刀等尖利的東西。情境四：小公主肚子餓了，想自己去廚房燒東西吃。情境五：小公主自己在床上翻跟斗。師小結(jié)：一個人在家時要特別注意安全，不隨便給陌生人開門，不做危險的事，不亂摸電器插座、插頭以及煤氣開關(guān)，不到陽臺上去等等。一個人在家可以安靜地看書、畫畫、玩玩具等。要學(xué)會保護(hù)自己。教后反思：在這個以游戲為主要形式的"獨(dú)自在家"中，我努力讓孩子成為活動的主人，孩子在活動中可以感到輕松愉悅的心理氛圍，同時，在活動中我把教育理念和教育內(nèi)容比較自然的溶入到孩子的活動中，讓孩子自己教育自己，自己鼓勵自己。在情感激發(fā)過程中，還有加強(qiáng)力度，要充分調(diào)動幼兒的情緒，讓幼兒的感

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