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文檔簡介

1、中班語言白云娃娃教案教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。以下是中班語言白云娃娃的教案一起來看看吧!中班語言白云娃娃教案活動(dòng)目標(biāo):1、幫助幼兒根據(jù)圖片的形象進(jìn)行合理、大膽地想象,創(chuàng)編出多種幫助小動(dòng)物的情節(jié)。2、要求幼兒在教師的引導(dǎo)下,完整地講述出圖片的主要情節(jié)發(fā)展過程。3、引導(dǎo)幼兒在講述時(shí)體驗(yàn)角色之間的情感,感受到幫助別人之后的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、白云娃娃課件,白云形成的課件,小動(dòng)物謝謝小動(dòng)物的課件。2、小動(dòng)物遇到困難的圖片:一是小松鼠搬東西;二是小鹿被大灰狼

2、追趕;三是大熊貓受傷了;四是小刺猬想摘樹上的果子。3、帶幼兒觀察過白云,認(rèn)識(shí)過白云的形成。活動(dòng)過程:一、啟發(fā)性談話,引出課題?!靶∨笥?,上次你們觀察過天上的白云,白云變形的本領(lǐng)可大啦,它會(huì)變成什么呀?”“現(xiàn)在,讓我們來看看動(dòng)畫片里的白云,它想怎樣變呢?“二、觀看課件,看看、想想、說說。1、觀看到“白云悄悄地飄走了?!薄斑@朵白云為什么不和其它的白云一起變呢?它心里在想些什么”引導(dǎo)幼兒說出白云的想法?!罢f得真好,這朵白云不但要變得美麗,還要變得對(duì)別人有用處。接下來,讓我們來看看這朵白云會(huì)飄到哪里,會(huì)遇到誰?!?、播放課件?!斑祝@只小豬怎么了?”“小豬為什么會(huì)這么傷心呢?”啟發(fā)幼兒想出可能讓小豬傷

3、心的不同原因?!白屛覀兒桶自埔黄饋韱枂栃∝i吧?!辈シ耪n件“原來小豬過不了河,看不到生病的外婆,小豬心里該多著急呀,白云想幫助小豬,小朋友,我們也一起來動(dòng)動(dòng)腦筋,幫幫小豬?!保ㄌ嵝延變汉团赃叺男∨笥焉塘恳幌?。)啟發(fā)幼兒想出不同的辦法?!靶∨笥训霓k法真好,白云也想出了一個(gè)好辦法,看看白云是怎樣幫助小豬的?!辈シ耪n件到“小豬高高興興地去看外婆了?!薄鞍自葡氲氖鞘裁春棉k法呀?”“小豬過了河,心里真高興,白云幫助了小豬,心里也很高興。讓我們看看白云接下來會(huì)碰見誰?”3、觀看到“小熊哭著說我要沒有家了?!薄鞍自朴职l(fā)現(xiàn)了一件什么事情?”“哎呀,原來是小熊家著火了,小熊多著急呀,它要沒有家了,小朋友,快幫小熊

4、想想辦法吧,怎樣才能又快又好地救火呢?”(提醒幼兒一起商量一下。)啟發(fā)幼兒想出好辦法?!靶∨笥褌冋鎰?dòng)腦筋,白云也很動(dòng)腦筋,看看它想了一個(gè)什么好辦法?”播放課件?!鞍自葡氤隽耸裁春棉k法?”“唉呀,白云怎么不見了?”播放課件?!斑?,白云怎么又出現(xiàn)了呢?”4、觀看白云形成的課件?!靶∨笥褌冋媛斆鳎?,太陽一曬,小河里就會(huì)蒸發(fā)出水蒸氣,升到天空聚在一起變成白云,當(dāng)白云變成雨落下來,白云也就會(huì)消失不見了。”三、完整地觀看課件,知道幫助別人自己也會(huì)得到快樂。“這部動(dòng)畫片真好看,讓我們完整地看一遍,一邊看一邊輕輕地跟著一起說。”幼兒欣賞,一邊看一邊說?!靶?dòng)物們都喜歡這朵白云,你喜歡這朵白云嗎?為什么?”“

5、如果你是這朵白云,你愿意幫助別人嗎?”四、請(qǐng)幼兒來幫助遇到困難的小動(dòng)物。1、 出示小動(dòng)物遇到困難的.圖片?!靶∨笥眩@些小動(dòng)物也遇到了困難,有的還很危險(xiǎn),如果你是白云,你會(huì)變成什么來幫助它們呢?請(qǐng)你先看看你要幫助誰,你就輕輕地走到這張圖片的前面,想一想你這朵白云要變成什么才能幫上它的忙,可以和旁邊的小朋友商量一下,等會(huì)兒請(qǐng)你講給大家聽?!庇變鹤杂蛇x擇自由講述。提醒幼兒幫完一只小動(dòng)物后可以再去幫另一只小動(dòng)物。2、請(qǐng)部分幼兒來講述自己的好辦法,要求說清楚我要幫助誰,這只小動(dòng)物遇到了什么困難,我是怎樣幫助的。3、播放課件,小動(dòng)物們向小朋友道謝?!靶∨笥?,謝謝你們,能得到你們的幫助,我們真是太高興了?!薄靶∨笥褌儙椭诵?dòng)物,小動(dòng)物真高興,你們高興嗎?”“是呀,幫助了別

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