初中生物 《第1節(jié) 生物生存的環(huán)境》同步練習2 (1)_第1頁
初中生物 《第1節(jié) 生物生存的環(huán)境》同步練習2 (1)_第2頁
初中生物 《第1節(jié) 生物生存的環(huán)境》同步練習2 (1)_第3頁
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教育精選第1節(jié) 生物生存的環(huán)境同步練習一、分析填空題說一說:大家下列生物的了解,記錄各自生存的環(huán)境。企鵝 珊瑚蟲 亞洲象 駱駝 雪 蓮 鼠 婦 二、選擇題1、紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達,能扎根于海灘淤泥中,有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達屬于 ( )A、生物對環(huán)境的依賴B、生物對環(huán)境的影響C、生物對環(huán)境的適應(yīng)D、環(huán)境對生物的影響2、2008年初南方部分省區(qū)遭受了罕見的冰凍災(zāi)害,造成某些地區(qū)的植物大面積死亡,這種現(xiàn)象說明 ( )A、生物能適應(yīng)環(huán)境B、環(huán)境能影響生物的生活C、生物能影響環(huán)境D、生物能生長、發(fā)育和繁殖3、下列不屬于環(huán)境影響生物的是 ( )A、春江水暖鴨先知B、葵花朵朵向太陽C、大樹底下好乘涼D、春風又綠江南岸參考答案:一、企鵝:以南極大陸為中心的冰凍極地珊瑚蟲:熱帶海洋的淺海區(qū)亞洲象:亞洲的熱帶地區(qū)雪蓮:高寒地區(qū)鼠婦:陰暗潮濕的角落駱駝:干旱的沙漠二、1、C 2、B 3、C.

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