初中生物 《第一節(jié) 人的呼吸》教案3

1、教育精選第一節(jié) 人的呼吸 教案一、教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)目標(biāo)  了解呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸作用的原理。 2、 能力目標(biāo)  通過感知、觀察、實(shí)驗(yàn)等方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)、分析問題和解決問題的能力。 3、 情感目標(biāo)  學(xué)生初步學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，形成一定的思維方式，提高科學(xué)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。  二、教學(xué)重點(diǎn)：人體呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸作用的原理。 三、教學(xué)難點(diǎn)：人體呼吸作用的原理。  四、教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、肺的模型、呼吸運(yùn)動(dòng)模型等。 五、教學(xué)過程 

2、;引入         新授 (一)、提出問題 1、情景體驗(yàn)：  計(jì)算：學(xué)生自測(cè)1min內(nèi)的呼吸次數(shù)，計(jì)算每天氣體進(jìn)出身體的次數(shù)。    2、提出問題：       氧氣是如何到達(dá)人體內(nèi)部的？在身體里又發(fā)生了什么變化？ (二)、解決問題  1、人體的呼吸系統(tǒng)  (1)觀察：人體呼吸系統(tǒng)模式圖、肺的模型、人體胸腔示意圖 。 (2)閱讀信息庫

3、中關(guān)于呼吸道的文字。 (3)討論交流：  人體呼吸系統(tǒng)由哪些器官組成？最重要的器官是什么？說明理由。  氣體進(jìn)出肺的通道由哪些器官組成？你認(rèn)為進(jìn)入肺內(nèi)的氣體變得清潔、溫暖、濕潤的原因是什么？     2、人體的呼吸運(yùn)動(dòng)    (1)情景體驗(yàn)：  感受呼吸運(yùn)動(dòng)中胸廓的變化以及進(jìn)出身體的氣體的變化。  學(xué)生一只手放在胸部下側(cè)，輕觸自己胸側(cè)的肋骨處，一只手放在鼻腔前，緩慢吸氣和呼氣，感受自己在吸氣和呼氣時(shí)鼻孔前面的氣體有何變化，胸廓發(fā)生了什么變化。  學(xué)生進(jìn)行測(cè)

4、量胸圍差的活動(dòng)    (2)討論交流：      胸廓是由哪幾部分組成的？  在吸氣和呼氣時(shí)，你感到胸廓的起伏了嗎？是什么力量使得胸廓運(yùn)動(dòng)的？ (3) 作出假設(shè)：    教師做屈肘、伸肘動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生作出假設(shè)：胸廓容積變化的原因是有關(guān)肌肉的收縮和舒張。  (4) 探究“呼吸運(yùn)動(dòng)時(shí)胸廓容積變化的原因”：   學(xué)生觀察課本“人體呼吸運(yùn)動(dòng)示意圖”，觀察呼吸運(yùn)動(dòng)的媒體動(dòng)畫，演示呼吸運(yùn)動(dòng)模型。 (

5、5) 討論交流：       呼吸運(yùn)動(dòng)時(shí)主要由哪些肌肉的收縮、舒張引起了胸廓容積的變化？   在呼吸肌收縮和舒張時(shí)，肋骨和膈的位置發(fā)生了什么變化？胸廓容積發(fā)生了什么變化？  隨著胸廓容積的變化，肺的容積發(fā)生了怎樣的變化？是肺容積的變化導(dǎo)致了氣體的吸入和呼出嗎？    (6) 繼續(xù)探究“肺容積的變化與吸氣和呼氣的關(guān)系”：  學(xué)生做模擬實(shí)驗(yàn)，用模型模擬膈的運(yùn)動(dòng)。然后思考、討論： 橡皮膜、兩個(gè)氣球、玻璃鐘罩分別代表什么？ 手向下拉橡

6、皮膜時(shí)，氣體是進(jìn)入氣球還是排出？橡皮膜回縮時(shí)，氣體是進(jìn)入氣球還是排出？      是肺容積的擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣，還是因?yàn)槲鼩夂笫狗稳莘e擴(kuò)大？  (提示：與物理知識(shí)相聯(lián)系：在一個(gè)封閉的容器里，氣壓的變化與容器容積的變化成反比。)   (7) 得出結(jié)論：      肺容積的變化導(dǎo)致了吸氣和呼氣。     肺容積擴(kuò)大外界氣體入肺     肺容積縮小肺內(nèi)氣體排出

7、 目標(biāo)檢測(cè)：  1、學(xué)生分析、歸納：肺與外界氣體交換的原理和過程。 拓展應(yīng)用：  1、 你知道通過什么方法來增強(qiáng)人體的呼吸功能嗎？  2、 某人不小心溺水導(dǎo)致呼吸中斷，你會(huì)采取什么急救措施呢？ 課堂小結(jié)：  1、 人體呼吸系統(tǒng)的組成和各部分作用。 2、 人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過程和原理。 板書                &

8、#160;            一、人體的呼吸系統(tǒng)     呼吸道：鼻咽喉氣管支氣管    肺：呼吸系統(tǒng)最重要的器官，氣體交換的場(chǎng)所。 二、人體的呼吸運(yùn)動(dòng)     1、胸廓的組成：肋骨、胸骨、肋間肌、膈肌。    2、呼吸運(yùn)動(dòng)的原理教學(xué)后感  本節(jié)課從學(xué)生感興趣的話題入手，主要運(yùn)用了多媒體教學(xué)。利用多媒體，優(yōu)化了課堂教學(xué)，用豐富的表現(xiàn)形式保證了學(xué)生的視聽結(jié)合，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的多種感官參與課堂活動(dòng)，使學(xué)生產(chǎn)生深刻的體驗(yàn)，從而使直觀教學(xué)和多媒體輔助教學(xué)達(dá)到了和諧的統(tǒng)一，提高了教學(xué)質(zhì)量。&