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1、信息 五年級彩色世界 丹陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張品瑋 212300 教材簡解 彩色世界是江蘇科學(xué)技術(shù)出版社信息技術(shù)五年級第課的內(nèi)容,本課的內(nèi)容分為三個(gè)部分,第一部分是設(shè)置畫筆顏色命令SETPC,第二部分是設(shè)置背景命令SETBG,第三部分是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)涂色命令FILL。本節(jié)課在原來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,既要結(jié)合使用之前所學(xué)的常規(guī)命令,又以彩色為興趣點(diǎn)激發(fā)學(xué)生對LOGO語言的學(xué)習(xí)興趣。目標(biāo)預(yù)設(shè)1、知識與技能(1)掌握“SETPC、SETBG、FILL”命令的使用方法。(2)學(xué)會(huì)使用LOGO命令畫出不同顏色的三角形、正方形、正多角星等圖形。(3)能用“FILL”命令對畫出來的圖形進(jìn)行涂色。2、過程與方法通過

2、與學(xué)過的畫圖軟件相聯(lián),讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)“SETPC、SETBG、FILL”命令。3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)通過本課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對問題的分析、解決能力。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和創(chuàng)作欲望。(2)讓學(xué)生在自我展示與激勵(lì)中,喜歡上LOGO語言,消除對LOGO編程的畏懼心理。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握“SETPC、SETBG、FILL”命令的使用方法。難點(diǎn):用“FILL”命令對封閉的三角形、正方形、正多角星等圖形涂色設(shè)計(jì)理念在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí)主要有以下幾個(gè)思想。1學(xué)科整合的問題。本課整合了美術(shù)、信息技術(shù)和思想品德三大學(xué)科,同時(shí)注意了信息技術(shù)教育知識的內(nèi)部整合。2講練結(jié)合。單就內(nèi)容而言,對已掌握了一定LOGO語言

3、基礎(chǔ)的五年級學(xué)生來說并不難,學(xué)生也對LOGO語言感興趣,因此在課堂上只需堅(jiān)持精講多練的原則。重難點(diǎn)知識精講。3改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)愉快地學(xué)習(xí),通過如自主學(xué)習(xí)、自我創(chuàng)新,掌握知識。4情景與任務(wù)驅(qū)動(dòng)的融合。在每一個(gè)任務(wù)拋出的時(shí)候,都創(chuàng)設(shè)了適當(dāng)?shù)那榫埃源俗寣W(xué)生不知不覺在情景中積極主動(dòng)地接受任務(wù)。5分層教學(xué)的實(shí)施。怎樣照顧到學(xué)生個(gè)體差異性,使得每一位學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)都獲得個(gè)體的發(fā)展。設(shè)計(jì)思路本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1、 回憶舊知,喚醒經(jīng)驗(yàn)。在原有的三年級畫圖軟件的涂色經(jīng)驗(yàn)上來進(jìn)行本課的學(xué)習(xí),起到了很好的鋪墊作用。2、 分層探究、學(xué)習(xí)新知本節(jié)課分層遞進(jìn),依據(jù)填色的步驟,首

4、先學(xué)習(xí)“SETPC、SETBG”命令的使用,再到“FILL”命令的逐步探究。3、 知識遷移,注重引導(dǎo)圍繞本課的重點(diǎn)“FILL”命令,讓學(xué)生掌握在封閉圖形內(nèi)涂色的步驟方法。4、 大膽猜測,注重反思努力讓學(xué)生大膽猜測,勇于嘗試,找到編程的思路和方法。教學(xué)過程一、 回憶舊知,喚醒經(jīng)驗(yàn)請同學(xué)們回想一下,我們學(xué)的畫圖軟件是怎樣圖形涂顏色的?我請一個(gè)同學(xué)來做個(gè)示范(其它同學(xué)認(rèn)真觀看操作步驟),一下子原來黑白的圖畫變得如些色彩繽紛。 我們的小海龜在旁邊看的實(shí)在是真的太羨慕了,心想自己也能在LOGO王國中畫出這樣色彩繽紛的畫該多好啊,今天我們就一起來幫小海龜實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),帶小海龜走進(jìn)彩色世界。(揭題:彩色世界

5、)二、 分層探究,學(xué)習(xí)新知同學(xué)們,我們一起來回憶一下,剛才那位同學(xué)是怎么給圖案涂上顏色的?(選擇顏料桶工具選擇顏色涂色)1、 設(shè)置顏色命令我們LOGO語言中怎么進(jìn)行顏色的設(shè)置呢?LOGO語言中也一個(gè)顏料盒讓我們選擇顏色,小海龜默認(rèn)使用的是“0”號黑色畫筆來畫圖,默認(rèn)使用“15”號白色的畫紙。出示命令 SETPC 顏色代碼(015) SETBG 顏色代碼(015)學(xué)生根據(jù)命令的格式,嘗試操作,體會(huì)兩個(gè)命令的作用并探索有沒有其它設(shè)置顏色的方法。學(xué)生展示設(shè)置方法:給小海龜設(shè)置顏色(1)SETPC 顏色代碼(2)工具欄法給背景設(shè)置顏色(1)SETPC 顏色代碼(2)工具欄法提問:如果顏色設(shè)置錯(cuò)了,CS

6、命令可以幫我回來初始的顏色嗎?學(xué)生操作:交流小結(jié):CS命令對SETPC、SETBG命令不起作用。如果要改顏色還是要通過SETPC和SETBG進(jìn)行設(shè)置。練一練:讓小海龜畫出一個(gè)紅色的三角形2、 涂色命令我們已經(jīng)畫好了圖形,現(xiàn)在我們可以開始給它涂上顏色了FILL 涂色命令(FILL命令后面不需要跟什么,它是直接使用的)學(xué)生操作,展示結(jié)果出現(xiàn)問題:FILL命令無法給三角形涂上顏色解決問題:讓同學(xué)們回憶我們剛開始上課有位同學(xué)示范時(shí),他是怎樣給圖形涂上顏色的。交流結(jié)果:選擇了顏色了,把顏料桶工具放到要涂色的圖形里去再點(diǎn)擊鼠標(biāo)涂色。學(xué)生嘗試操作,引導(dǎo)學(xué)生保用 PU、PD 命令,讓學(xué)生每輸入一條語句就觀察一下海龜?shù)淖兓=涣鹘Y(jié)果:涂色命令FILL相當(dāng)與我們畫圖軟件中的顏料桶工具,必須與PU (抬筆,將小海龜移到圖形內(nèi)部)PD (將小海龜放下) FILL(進(jìn)行涂色)老師這邊也有一個(gè)圖形想涂上紅色(一個(gè)未封閉的正方形),看老師來用FILL命令出現(xiàn)問題:整個(gè)屏幕都涂滿了紅色解決問題:FILL命令只能給封閉的圖形涂色。三、 拓展思維,實(shí)踐應(yīng)用出示一個(gè)邊框與填充色不一樣的圖形(邊框?yàn)榧t色填充為綠色的正方形)出現(xiàn)問題:綠色涂滿了整個(gè)屏幕

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